六年级卫生与保健教学计划.docx

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一、教学目的
，进步他们的安康意识。
，明白安康的重要性，努力进步自身安康程度。
二、教学内容
：介绍人体生理构造、个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的知识。
：介绍体育锻炼、睡眠、心理安康、疾病预防等方面的知识。
：倡导合理膳食、适度运动、戒烟限酒、心理平衡等安康生活方式。
：教授一些根本的急救技能，如心肺复苏、止血包扎等。
三、教学安排
：本学期共安排10课时，每周1课时。
：采用课堂讲解、案例分析、小组讨论、理论操作等多种教学方式。
：通过课堂表现、作业完成情况、理论操作才能等方面进展综合评价。
四、教学措施
：加强卫生与保健老师的业务培训，进步他们的专业素养。
：搜集和整理各类卫生与保健资料，制作生动的教学课件。
：组织学生参加卫生与保健理论活动，进步他们的理论操作才能。
：加强与家长、社区的沟通与合作，共同关注学生的卫生与保健问题。
五、教学预期效果
，可以自觉地遵循卫生标准。
，努力进步自身安康程度。
，可以在紧急情况下进展自救与他救。
六年级卫生与保健教学方案补充点：
六、教学活动安排
，让学生分享自己的卫生保健心得。
，激发学生的学习兴趣。
，如组织学生参加卫生清洁、安康体检等。
，增加学生的专业知识。
七、教学评价与反应
，理解学生的学习情况。
，评估教学效果。
，及时调整教学内容和方法。
，理解学生在家庭中的卫生与保健表现，共同促进学生的安康成长。
八、教学重点与考前须知
：
〔1〕教学过程中要注重理论与理论相结合，让学生可以学以致用。
〔2〕因材施教，针对不同学生的实际情况进展有针对性的教学。
〔3〕加强家校沟通，让家长理解学校的卫生与保健教学内容，共同关注学生的安康成长。
〔4〕注重培养学生的自主学习才能，引导他们主动关注卫生与保健问题。
〔5〕教学过程中要关注学生的心理安康，引导他们树立正确的安康观念。