六年级学期教学计划.docx

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一、教学目的
，使他们在语文、数学、英语、科学、社会等学科中掌握扎实的根底知识。
，通过开展丰富的理论活动，让学生在理论中学会解决问题。
，注重体育、艺术、劳动等方面的教育，让学生全面开展。
二、教学内容
：以新课程标准为根据，重点教授六年级语文教材，注重培养学生的阅读理解才能、写作才能和口语表达才能。同时，加强文言文教学，让学生掌握一定的古文知识。
：结合新课程标准，教授六年级数学教材，注重培养学生的逻辑思维才能和解决问题的才能。同时，进步学生的运算速度和准确性。
：遵循新课程标准，教授六年级英语教材，注重培养学生的听、说、读、写四项根本技能。同时，加强英语口语训练，进步学生的英语交际才能。
：以新课程标准为指导，教授六年级科学教材，注重培养学生的科学素养和实验操作才能。同时，引导学生关注生活中的科学现象，进步学生的科学探究才能。
：根据新课程标准，教授六年级社会教材，注重培养学生的道德素养和社会责任感。同时，让学生
理解我国的历史、地理和文化，增强学生的民族自豪感。
三、教学措施
，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
，关注学生的学习和生活，及时发现和解决问题。
，充分发挥家长的作用，共同关注学生的成长。
，及时理解学生的学习情况，调整教学策略。
四、教学时间安排
新学期开场后，我们将按照课程表进展教学。每天的课程安排如下：
：语文、数学、英语、科学、社会〔各学科轮流上课〕
：体育、艺术、劳动、理论课程〔各学科轮流上课〕
五、教学评价
：通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面对学生进展综合评价。
：根据教学方案完成情况、学生反应、教学质量检测等方面对老师进展评价。
在新的学期里，我们将以全新的教学理念，严谨的教学态度，关注每一个学生的成长，努力
进步教学质量，为学生们顺利过渡到初中阶段打下坚实的根底。希望学生们可以珍惜光阴，努力学习，共创美妙将来。
六年级学期教学方案补充点：
六、教学特色活动
，进步学生的语文素养和表达才能。
，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
，进步学生的英语口语才能和跨文化交际才能。
，培养学生的实验操作才能和科学探究精神。
，增强学生的道德素养和社会责任感。
六、教学管理
，确保教学秩序，进步课堂教学效果。
，合理布置作业，减轻学生负担。
，标准考试程序，进步考试质量。
，进步老师教育教学程度，保障教学质量。
七、教学改革
，优化课程体系，注重培养学生综合素质。
，倡导启发式教学，进步学生学习兴趣和积极性。
，多元化评价学生，关注学生全面开展。
，进步老师教育教学程度，推动教学质量提升。
重点和考前须知：
，确保教学内容符合学生的需求。
，及时发现和解决问题，进步教学质量。
，认真完成作业，主动请教老师，进步学习效果。
，激发学生的学习兴趣，进步学生的自主学习才能。
，及时发现和解决心理问题，促进学生全面开展。
，培养学生的道德素养和社会责任感。
，促进家校合作，共同关注学生的成长。
在新的学期里，我们将以全新的教学理念，严谨的教学态度，关注每一个学生的成长，努力进步教学质量，为学生们顺利过渡到初中阶段打下坚实的根底。希望学生们可以珍惜光阴，努力学习，共创美妙将来。