2025年班主任的周工作计划篇.docx

该【2025年班主任的周工作计划篇 】是由【圭圭】上传分享，文档一共【29】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年班主任的周工作计划篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。









2025年班主任的周工作计划篇
班主任的周工作安排1
　　一、指导思想
　　以学校和初一年级组的工作安排为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面主动推动教化教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向初中的过渡。
　　二、全班状况分析
　　本班现47人，男生12人，女生35人。(略)
　　三、奋斗目标：让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜
　　四、工作重点和措施
　　(一)熟识班级每一位学生，驾驭具体的第一手材料，为安排供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
　　(二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学习环境。
　　一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。










　　(二)、指导培育班团干部，培育他们的管理实力。
　　班团干部是班主任的左右手，而且初中阶段很多学生的管理组织实力起先显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信;其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
　　(三)、主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
　　初中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上志向的院校。而初一阶段则是提初他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。
　　(四)、引导学生学会做人、学会学安和法制教化。
　　2、依据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教化，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
　　3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。
　　4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的'学习习惯、劳动习惯和作息习惯。










　　5、结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会，加强德育教化并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。
　　五、班级建设时间支配
　　1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作实力，完善班级的各项规章制度，对班委进行详细分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习安排，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。
　　2、十一月份：各项规章制度强化教化。为月考做打算，加强对学生心理辅导，引导学生正确相识考试。
　　3、十二、元月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做打算。
　　初一阶段是学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现初一向初二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途志向教化，刚好供应心理辅导和帮助，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提初学习成果，为创建优秀的班集体而努力奋斗。
班主任的周工作安排2
　　第一周
　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。
　　2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
　　3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
　　其次周
　　1、组织好老师节主题班队会活动。










　　2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。
　　3、接着抓好常规教化，进行常规训练。
　　第三周
　　1、接着巩固上两周的活动内容。
　　2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。
　　第四周
　　1、进行班级写字竞赛。
　　2、接着抓好常规教化。
　　第五周
　　1、庆“十一”，进行爱国主义教化。
　　2、组织词语接龙竞赛。
　　第六周
　　1、对学生进行平安教化。
　　2、培育学生的参加意识和集体主义精神。
　　第七周
　　1、接着抓好纪律和学习目的`教化。
　　2、进行班级朗读竞赛。
　　第八周
　　1、接着抓好课堂常规教化。
　　2、进行敬重父母的教化。
　　第九周
　　1、进行计算题竞赛。










　　2、培育学生正确的是非观念。
　　第十周
　　1、打算期中考试。
　　2、接着抓好法制和平安教化。
　　第十一周
　　1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教
　　2、接着抓好常规教化。
　　3、期中考试。
　　第十二周
　　1、总结期中考试，吸取阅历教训。
　　2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。
　　第十三周
　　1、向学生进行爱国主义教化。
　　2、打算节目，庆祝元旦。
　　第十四周
　　1、进行勤俭节约教化。
　　2、对学生进行爱惜公物教化。
　　第十五周
　　1、打算阅读竞赛，写字竞赛。
　　2、开展我爱奥运活动。
　　第十六周
　　1、培育学生的集体主义观念。










　　2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
　　第十七周
　　1、再次进行学习目的的教化。
　　2、评比班级文明学生。
　　第十八周
　　1、接着巩固上周活动内容。
　　2、实行班级庆元旦演出。
　　第十九周
　　1、制定复习安排，激励学生努力学习。
　　2、学习三好学生评比条件，打算评比。
　　其次十周
　　1、搞好各类评比，树立榜样。
　　2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。
班主任的周工作安排3
　　一，指导思想：
　　以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，依法治园，强化管理。运用先进的教化理念，开展丰富多样的幼儿教化活动，大力推动幼儿素养的全面发展，探究幼儿教化新路子。狠抓老师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务素养，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面___的发展。
　　二，状况分析：
　　在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教化指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；进一步提高教职工队伍建设和骨干，特色老师的培育；接着开展早期阅读的课题探讨，提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了肯定的成果。










　　虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：
　　1。随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革须要的要求。
　　2。新制度及工作程序的监督，指导，检查力度不够。
　　3。幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作，服务于家长的多种办园形式。
　　4。早期阅读课题，美术特色教化需进一步深化探讨与实践等。
　　5，抓好保育后勤管理，保证幼儿的平安与身体健康。
　　6，亲密家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满足。
　　7，加强师资队伍的建设，激励老师参与大专自学考试，提高老师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，供应各种培训活动。
　　三，工作目标：
　　1，依据上级教化，行政和主管单位的批示以主动开拓的精神，结合本园实际，探讨有利于幼教发展和本园管理的思路，增加全体工作人员的'危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。
　　2，抓好师资队伍的建设，以实行新《纲要》为核心，组织老师开展各项教化活动，要求老师树立“以人为本，以幼儿发展须要为动身点”的新理念，努力探究园本课程的形成方法。
　　3，主动开展早期阅读科研活动，提高科研水平。
　　4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。
　　家长工作：










　　1，树立大教化观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素养。
　　2，做好家访工作。平常要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好仔细的记录，保证全学期家访率达100%。
　　3，依靠家长委员会，家长学校广阔的骨干家长，办好家长学校，采纳集体与个别的形式，提高家长素养。
　　4，各班的家长园地定期更换内容。
班主任的周工作安排4
　　第一周
　　1、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期准备。
　　2、加强平安教化，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
　　3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
　　其次周
　　1、行习惯养成教化，形成良好行为习惯。
　　2.、接着抓好常规教化，进行常规训练。
　　第三周
　　1、 接着巩固上两周的活动内容。
　　2、加强劳动观念教化，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
　　第四周
　　1、强化学风的养成。
　　2、接着抓好常规教化。
　　第五周
　　1、进行班级讲故事竞赛。










　　第六周
　　1、对学生进行平安教化。
　　2、培育学生的参加意识和集体主义精神。
　　第七周
　　1、接着抓好纪律和学习目的'教化。
　　2、进行班级作文竞赛
　　第八周
　　1、接着抓好课堂常规教化。
　　2、进行敬重父母的教化。
　　第九周
　　1、 进行计算题竞赛。
　　2、培育学生正确的是非观念。
　　第十周
　　1、打算期中考试。
　　2、接着抓好法制和平安教化。
　　第十一周
　　1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。
　　2、接着抓好常规教化。
　　3、期中考试。
　　第十二周
　　1、总结期中考试，吸取阅历教训。
　　2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。










　　第十三周
　　1、向学生进行爱安教化，尤其是冬季平安。
　　第十四周
　　1、进行勤俭节约教化。
　　2、对学生进行爱惜公物教化。
　　第十五周
　　1、 打算阅读竞赛，写字竞赛。
　　2、进行应用题竞赛。
　　第十六周
　　1、培育学生的集体主义观念。
　　2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
　　第十七周
　　1、再次进行学习目的的教化。
　　2、评比班级文明学生。
　　第十八周
　　1、接着巩固上周活动内容。
　　2、实行班级庆元旦演出。
　　第十九周
　　1、制定复习工作安排，激励学生努力学习。
　　2、学习三好学生评比条件，打算评比。
　　其次十周