六年级数学教学计划小学六年级上册数学计划.docx

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小学六年级上册数学方案，旨在帮助学生稳固和进步数学知识，培养学生的数学思维才能和解决问题的才能。本方案按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定出一套全面、系统的教学方案。
一、教学目的
：
〔1〕掌握分数乘法、分数除法、百分数的应用，以及平面图形的面积计算。
〔2〕学会解决简单的方程和不等式问题。
〔3〕培养学生的数据分析、推理和解决问题的才能。
：
〔1〕通过观察、操作、探究、交流等方法，进步学生的数学思维才能。
〔2〕学会运用画图、列举、猜测、推理等方法，解决数学问题。
：
〔1〕培养学生热爱数学、自信探究的良好态度。
〔2〕感受数学与生活的亲密联络，培养学生的应用意识。
二、教学内容
：分数乘法
〔1〕分数乘整数
〔2〕整数乘分数
〔3〕分数乘分数
〔4〕应用题
：分数除法
〔1〕分数除以整数
〔2〕整数除以分数
〔3〕分数除以分数
〔4〕应用题
：百分数
〔1〕百分数的意义
〔2〕百分数的应用
：平面图形的面积
〔1〕面积的意义
〔2〕长方形的面积
〔3〕正方形的面积
〔4〕平行四边形的面积
〔5〕三角形的面积
〔6〕梯形的面积
：方程和不等式
〔1〕方程的意义
〔2〕方程的解法
〔3〕不等式的意义
〔4〕不等式的解法
：总复习
〔1〕复习本册所学知识
〔2〕查漏补缺，进步学生的数学才能
三、教学措施
、活泼的课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
、操作理论、自主探究、合作交流等教学方法，引导学生主动参与学习过程。
，给予每个学生充分的时间和空间，让他们在数学学习中找到自信。
，培养学生运用数学知识解决生活问题的才能。
，进步学生的数学应用才能。
，理解学生的学习情况，及时调整教学策略。
四、教学评价
：从知识掌握、才能培养、态度养成等方面对学生进展全面评价。
：根据教学目的、教学内容、教学过程等方面进展自我评价。
，对学生的学习成绩进展评价。
六年级数学教学方案补充点：
：利用多媒体课件、教学挂图、学具等教学资，丰富教学手段，进步学生的学习兴趣。
：积极与家长沟通，共同关注学生的学习进度，进步
学生的数学成绩。
：组织数学兴趣小组、参加数学竞赛等活动，拓宽学生的知识视野。
：关注学生的心理安康，培养学生的抗压才能，进步他们的学习积极性。
：定期进展学生、老师、家长评价，及时理解教学效果，调整教学策略。
重点和考前须知：
：教学方案的重点是培养学生的数学思维才能和解决问题的才能。老师要关注学生的知识掌握程度，进步他们的数学应用才能。
：
〔1〕关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在数学学习中找到自信。
〔2〕创设生动、活泼的课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
〔3〕注重理论操作，让学生在动手理论中掌握数学知识。
〔4〕联络生活实际，培养学生运用数学知识解决生活问题的才能。
〔5〕加强家校合作，共同关注学生的学习进度，进步学生的数学成绩。
〔6〕定期进展教学评价，理解教学效果，及时调整教学策略。
〔7〕注重学生的心理安康，培养他们的抗压才能，进步学习积极性。