六年级班主任工作计划024年.docx

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一、工作目的
，进步班级学生的综合素质。
，培养学生的心理素质，促进学生全面开展。
，发挥家校合作共育的作用，助力学生安康成长。
二、详细工作内容

〔1〕加强课堂教学，注重启发式教学，进步学生的学习兴趣和积极性。
〔2〕关注学生的个体差异，因材施教，进步学生的学习才能。
〔3〕开展课外活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好。
〔4〕组织好各类考试，进步学生的应试才能。

〔2〕建立和完善班级规章制度，让学生自觉遵守。
〔3〕加强班级卫生管理，保持教室环境整洁。
〔4〕加强平安教育，进步学生的平安意识。

〔1〕关注学生的心理安康，定期开展心理安康教育。
〔2〕加强心理咨询，帮助学生解决心理问题。
〔3〕开展心理素质训练，进步学生的心理承受才能。
〔4〕加强与学生家长的沟通，共同关注学生的心理安康。

〔1〕定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
〔2〕建立家长群，方便家长及时理解学生在校情况。
〔3〕组织家长开放日，让家长参与学校教育教学活动。
〔4〕积极的家访，理解学生家庭状况，助力学长。
三、工作措施
，进步自身教育教学程度。
，理解学生学习和生活状况。
，形成教育合力。
，培养学生自信心和自主学习才能。
，不断调整和改良工作方法。
四、工作进度安排
：全面理解学生情况，制定工作方案，开展课外活动。
：加强课堂教学，开展心理安康教育，组织家长开放日。
：组织各类考试，加强班级管理，开展家校合作活动。
作为六年级班主任，我将全力以赴，紧紧围绕工作目的，实在履行好班主任职责，为学生的安康成长和全面开展奉献自己的一份力量。
六年级班主任工作方案补充
一、补充工作内容

〔1〕全面理解学生的德智体美劳各方面开展情况，进展客观、公正的评价。
〔2〕注重评价学生的过程，激发学生的内在动力，促进学生自主开展。
〔2〕做好班主任工作档案，记录班级管理、教育教学、家校合作等方面的资料。

〔1〕关注学生的个性特点和兴趣爱好，提供个性化的关心和指导。
〔2〕定期与学生交流，理解学生的需求，帮助学生解决困难。
二、工作重点与考前须知

〔1〕进步教学质量，关注学生学业成绩。
〔2〕加强班级管理，培养学生的良好行为习惯。
〔3〕关注学生心理安康，进步学生的心理素质。
〔4〕加强家校沟通，发挥家校合作共育的作用。

〔1〕理解学生是开展工作的前提，要全面、深化地理解每个学生。
〔2〕尊重学生，关心学生，公平对待每一个学生。
〔3〕加强与同事、家长的沟通，形成教育合力。
〔5〕注重个性化关心，关注每一个学生的成长。