六年级秋季新学期班主任工作计划.docx

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一、团队建立
，培养学生的自主管理才能。通过竞选产生班级委员，分工合作，让学生在自主管理中学会承当责任和协作。
二、学业辅导
，理解学生学习情况，针对学生们的学习问题进展针对性的辅导。
，让学生们互相讨论、互相学习。鼓励学生们主动分享学习心得，进步学习效果。
，理解学生们的学习进步情况，及时调整教学方法和策略。
三、心理安康教育
，如心理讲座、心理剧等，帮助学生树立正确的心理安康观念。
，定期与学生进展谈心，理解他们的心理需求，及时给予心理辅导。
四、德育教育
，进步学生的法制意识。定期邀请法制副校长或警察来校进展法制讲座，让学生理解法律法规，增强法制观念。
五、课外活动
，如社会理论、科普活动等，让学生们在理论中增长知识，进步才能。
，提升学生的综合素质。定期组织学科竞赛、文体比赛等，培养学生的竞争意识和团队精神。
六、家校合作
，理解学生在家中的表现，及时给予学生正确的引导和教育。
，让家长理解学校的教育教学情况，共同关注学生的成长。
六年级秋季新学期班主任工作方案补充点：
七、个性化关心
，给予每个学生个性化的关心。理解学生的兴趣爱好、特长，鼓励他们开展个性，提升自信心。
，关注学生的情感需求，给予关爱和支持。
八、平安教育
，定期进展火灾、地震等紧急疏散演练，进步学生的平安意识。
，提醒家长注意学生上下学途中的平安。
九、环境建立
，营造整洁、温馨的班级气氛。定期组织学生进展班级卫生大扫除，培养学生的环保意识。
，让学生参与到班级标志、班级口号的设计中，增强班级凝聚力。
十、综合素质评价
，关注学生的全面开展。定期对学生的学业成绩、品德表现、特长等进展评价，鼓励学生全面开展。
，关注学生在学习过程中的努力和进步，激发学生的学习积极性。
重点和考前须知：
，组织施行各项工作，关注学生的成长变化，及时调整工作方案。
，防止形式，实在为学生的开展提供帮助。
，形成教育合力，共同促进学生的成长。
，及时发现和解决心理问题，为学生提供专业的心理辅导。
，鼓励学生积极参与班级活动，发挥自我教育的作用。
，进步学生的平安意识，确保学生的生命平安。
，关注学生的全面开展，激发学生的学习积极性。