六年级英语教学工作计划.docx

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随着教育改革的不断深化，小学英语教育越来越受到重视。作为小学阶段的重要学科，英语教学旨在培养学生的听、说、读、写综合才能，为他们将来的学习和生活打下坚实的根底。为此，我们制定了六年级英语教学工作方案，旨在进步教学质量，帮助学生顺利过渡到初中阶段。
一、教学目的
，使他们可以流利地用英语进展日常交流，进步表达才能。
，使他们可以阅读并理解英语文章，丰富他们的知识储藏。
，使他们可以纯熟地运用英语进展写作，锻炼写作思维。
二、教学内容
：《人教版PEP六年级英语》
：一般如今时、一般过去时、一般将来时、如今进展时等。
：六年级阶段需掌握的单词和短语。
：日常交流中的常用句型和表达方式。
三、教学方法
：通过设定真实的语境，让学生在交流互动中掌握英语知识。
：设计各种任务，让学生在完成任务的过程中运用英语。
：鼓励学生分组讨论、合作完成任务，进步团队协作才能。
：运用兴趣性游戏，激发学生的学习兴趣，进步学习效果。
四、教学安排
，保证学生有足够的时间进展学习。
，确保教学内容充实且紧凑。
，进步学生的听力程度。
，加强学生的口语交流才能。
，检查学生的阅读进度。
，提升学生的写作程度。
五、教学评价
，理解学生的学习需求和困难，及时调整教学方法。
，对学生的学习情况进展评估。
，全面理解学生的学习成果。
，进步他们的综合素质。
六年级英语教学工作方案补充
六、教学资
，如投影仪、电脑等，丰富教学手段，进步教学质量。
，合适六年级学生的英语学习材料，拓宽学生的学习渠道。
，进展自主学习，进步学习效果。
，增加学生与外国人交流的时机。
七、家校合作
，向家长介绍英语教学方案和学生的学习进度，获得家长的支持和配合。
，如观看英语电影、听英语歌曲等。
八、教学拓展
，如英语剧社、英语演讲比赛等。
，如动物园、博物馆等，进步学生的学习兴趣。
，让学生在交流中进步英语程度。
九、教学反应与改良
，理解教学方法的优缺点，不断改良教学方式。
，制定个性化的辅导方案，进步教学效果。
，学习先进的教学理念和方法。
六年级英语教学工作方案的重点在于进步学生的听、说、读、写综合才能，为他们将来的学习和生活打下坚实的根底。老师应采用多种教学方法，如情境教学法、任务型教学法、合作学习法和游戏教学法等，激发学生的学习兴趣，
进步学习效果。同时，加强家校合作，充分发挥家长在英语教学中的辅助作用。
考前须知：
，防止课堂时间浪费。
，因材施教，进步教学效果。
，理解学生的学习进度，及时调整教学方案。
，为他们的将来开展奠定根底。
，获得家长的支持和配合，共同促进学生的全面开展。
，积极参与教育教学研讨活动，学习先进的教学理念和方法。