关于中学德育工作计划集合.docx

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一、引言
二、德育工作总体目的
，自觉遵纪守法。
，增强集体荣誉感。
三、详细德育工作方案

〔1〕主题一：传承中华优秀传统文化
内容：通过讲解中华优秀传统文化故事、开展经典诵读、组织传统文化体验活动等，培养学生热爱祖国、传承优秀文化的情感。
施行时间：每年3月-5月
〔2〕主题二：法治教育
内容：邀请法官、律师等专业人士进展法治讲座，组织学生参观法院、监狱等场所，增强学生法律意识。
施行时间：每年6月-8月
〔3〕主题三：心理安康教育
内容：开展心理安康讲座、心理测试、心理咨询等活动，进步学生心理素质。
施行时间：每年9月-11月

〔3〕加强家校联络，发挥家庭教育的作用，共同促进学长。

〔1〕组织学生参加社区志愿效劳活动，培养关爱别人、效劳社会的意识。
〔2〕开展环保活动，进步学生环保意识。
〔3〕组织学生参加支教、扶贫等公益活动，锻炼学生社会责任感。

〔1〕开展各类兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好。
〔2〕组织学生参加各类竞赛，进步学生的综合素质。
〔3〕举办校园文化艺术节、体育节等活动，展示学生才艺。
四、德育工作保障措施
，进步德育工作程度。
，确保德育工作落实到位。
，改善德育工作条件。
，形成德育工作合力。
中学德育工作方案集合旨在为学校德育工作提供全面、系统的指导。在实际工作中，教育工作者应根据实际情况，灵敏调整德育工作方案，确保德育工作获得实效。通过全体教育工作者共同努力，为我国培养更多具有良好道德品质、心理安康、适应社会开展的优秀人才。
补充点：
六、德育工作的个性化与差异化
、不同特点的学生，制定差异化的德育工作方案，以适应学生的个性需求。
，因材施教，激发学生的自我成长动力。
，增强学生的主体意识。
七、德育工作的家校合作
，定期召开家长会，及时理解学生的家庭状况。
，进步家长的教育程度。
，发挥家长在德育工作中的积极作用。
八、德育工作的评价与反应
、全面的德育工作评价体系，注重过程评价与结果评价相结合。
、家长、老师参与德育工作评价，进步德育工作的实效性。
重点与考前须知：
一、德育工作的总体目的要明确，详细德育工作方案要细致、可操作。
二、注重德育工作的个性化与差异化，关注学生个体差异，因材施教。
三、加强家校合作，发挥家庭教育在德育工作中的重要作用。
四、建立健全德育工作评价体系，注重评价与反应，进步德育工作实效性。
五、加强德育队伍建立，进步德育工作程度，确保德育工作落实到位。
六、加大投入，改善德育工作条件，为德育工作提供有力保障。
七、注重德育工作的宣传与推广，进步社会对德育工作的关注度和认同度。
八、教育工作者要树立正确的德育观念，关注学生的全面开展，为我国培养更多优秀人才。
九、德育工作要与时俱进，不断适应社会开展的需要，创新德育工作方法。
十、全体教育工作者要齐心协力，共同为学生的安康成长创造良好环境。