关于八年级下册教学教学计划模板.docx

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一、教学目的
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〔1〕让学生掌握八年级下册教材中的各个知识点，包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科。
〔2〕进步学生的阅读理解才能、分析问题才能、解决问题的才能。
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〔1〕通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，培养学生的学习兴趣和主动性。
〔2〕运用现代化教育技术手段，进步教学效果和教学质量。
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〔1〕培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会事业的思想感情。
〔2〕培养学生的团队精神、创新精神、理论才能和社会责任感。
二、教学内容
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〔1〕第二章：二次根式及其运算
〔2〕第三章：勾股定理
〔3〕第四章：平行四边形的性质
〔4〕第五章：一次函数与正比例函数
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〔1〕第一单元：散文阅读与写作
〔2〕第二单元：古诗文阅读与鉴赏
〔3〕第三单元：现代文阅读与分析
〔4〕第四单元：作文训练
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〔1〕Unit1：一般如今时
〔2〕Unit2：一般过去时
〔3〕Unit3：一般将来时
〔4〕Unit4：如今进展时
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〔1〕第四章：光现象
〔2〕第五章：声音现象
〔3〕第六章：物态变化
〔4〕第七章：测量
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〔1〕第三章：物质的变化
〔2〕第四章：有机物的性质和分类
〔3〕第五章：溶液的浓度
〔4〕第六章：酸碱盐
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〔1〕第四章：生物的遗传与变异
〔2〕第五章：生物的适应与生态
〔3〕第六章：生物的生殖与发育
〔4〕第七章：人类与生物圈
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〔1〕第一单元：中国古代史
〔2〕第二单元：中国近代史
〔3〕第三单元：中国现代史
〔4〕第四单元：世界古代史
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〔1〕第一单元：中国的地理特征
〔2〕第二单元：中国的地形与气候
〔3〕第三单元：中国的自然资与环境保护
〔4〕第四单元：世界地理概况
三、教学时间安排
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〔1〕每周课时安排：语文、数学、英语各4课时，物理、化学、生物、历史、地理各2课时。
〔2〕每周教学时间安排：周一至周五，每天8课时。
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〔1〕本学期共20周，其中考试周2周，复习周1周。
〔2〕每个单元的教学时间为2周，每周2课时。
四、教学方法与手段
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〔1〕启发式教学：引导学生主动考虑、积极参与，进步学生的分析问题和解决问题的才能。
〔2〕讨论式教学：鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作才能和沟通才能。
〔3〕探究式教学：引导学生自主探究，培养学生的创新精神和理论才能。
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〔1〕多媒体教学：运用多媒体课件，进步教学的直观性和生动性。
〔2〕网络教学：利用校园网和网络资，拓宽学生的学习渠道。
〔3〕理论教学：组织学生参加社会理论活动，培养学生的理论才能。
五、教学评价
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〔1〕平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，占总评的40%。
〔2〕考试成绩：包括单元测试、期中考试、期末考试等，占总评的60%。
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〔1〕知识与技能：考察学生对教材知识点的掌握程度。
〔2〕过程与方法：考察学生在学习过程中的思维品质、学习策略等。
〔3〕情感态度与价值观：考察学生的思想品质、道德品质、公民素养等。
六、教学保障措施
：加强老师
八年级下册教学方案模板补充点：
：组织老师参加各类培训，进步老师的教学程度和教育教学研究才能。
：开发和整合各类教学资，包括教材、课件、网络资等，为学生提供丰富的学习材料。
：加强家校联络，定期与家长沟通交流，共同关注学生的学习进步和成长。
：针对学生的个性化需求，提供针对性的辅导，帮助学生克制学习困难，进步学习成绩。
：定期进展学习评价，及时给予学生反应，指导学生调整学习方法和策略。
重点和考前须知：
，具有针对性和可操作性。
，保证学生全面开展。
，引导学生主动考虑和参与，进步学生的分析和解决问题的才能。
，进步教学效果和教学质量。
，提供针对性的辅导和指导。
，共同关注学生的学习进步和成长。
，及时给予学生反应，指导学生调整学习方法和策略。
、创新精神、理论才能和社会责任感。
、道德品质、公民素养等。
，老师要按时完成教学任务，学生要按时完成作业和学习任务。