2025年疾病预防教案.docx

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2025年疾病预防教案
疾病预防教案1
　　活动目标：
　　让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育熬炼，增加反抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生学问，增加学生的自我保健意识。
　　活动过程：
　　一、导入：
　　传染病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播，因此预防上主要应做到：
　　1、留意饮食卫生，避开病从口入;
　　2、避开与患儿接触，幼托机构发觉病人，要实行隔离措施;
　　3、平常应加强体质熬炼;
　　4、调理脾胃，及早治疗食积。
　　5、流行时,做好环境、食品卫生和个人卫生;
　　6、饭前便后要洗手，预防病从口入;
　　7、家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，削减被感染机会;
　　二、探讨下列行为好不好：
　　1、咳嗽没用手捂住嘴;
　　2、打疫苗胆怯 ，就不打了;
　　3、平常不留意熬炼;
　　4、不洗手就吃饭(东西)。
　　三、学生沟通如何预防传染病：










　　1、 养成良好的卫生习惯，提高自我防病实力。
　　2、 加强体育熬炼，增加对传染病的反抗力。
　　3、 按规定进行预防接种，提高免疫力。
　　4、 搞好环境卫生，歼灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
　　5、 传染病人要早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
　　6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
　　四、向全班同学提出要求：
　　预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
　　1、头发：头发整齐无异味;男生不留长发。
　　2、脸：干净无污垢。
　　3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
　　4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
　　5、红领巾：整齐，勤换洗。
　　6、衣服：衣服整齐，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
　　7、鞋袜：鞋子整齐，上学穿袜子，不拖鞋带。
　　8、书包：书包干净整齐，书本摆放整齐。
　　9、桌兜：整齐无杂物。
　　五、总结：
　　同学们，，我们不仅对传染病有了更进一步的相识与了解，更重要的是我们知道了如何去做才能更好的预防传染病，并且，通过刚才大家的沟通又进一步加深了印象，那么，希望我们同学能够从今日做起，从我做起，人人都做讲卫生的好孩子，远离各种传染病，愿我们都能够健康成长。










疾病预防教案2
　　班会目标：
　　1、通过本次学习，为学生限制冬季疾病流行和健康的生活供应了学问保障。
　　2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　冬季节，是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍旧寒冷、干燥，特殊简单引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也渐渐抬头。若平常不留意熬炼，再加上室内空气不流通，很简单发生呼吸道传染性疾病的流行。
　　二、介绍常见的传染病以及特点
　　1、流行性感冒
　　2、急性出血性结膜炎
　　3、流行性脑脊髓膜炎
　　4、流行性腮腺炎
　　5、麻疹
　　6、猩红热
　　7、手足口病
　　三、传播途径
　　、飞沫、尘埃
　　—— 以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等
　　、食物、苍蝇
　　—— ，如菌痢、伤寒等










　　、用具、玩具
　　—— 又称日常生活接触传播，如手足口病
　　 传播
　　—— 蚊子、跳蚤等，如乙脑等
　　
　　—— 见于乙肝、艾滋病等
　　
　　—— 被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径
　　四、探讨：我们应当怎样更有效的预防疾病的产生？实行哪些措施？
　　1、把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。
　　2、在选购 食品时，应选择簇新食物，病死的家禽、家畜、不簇新的水产品不要购买。
　　管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；歼灭苍蝇保持室内外环境卫生，消退和限制苍蝇孳生地；实行各种措施歼灭苍蝇、蟑螂、老鼠。
　　加强个人防护了解肠道传染病的相关学问。足够的睡眠和丰富的养分可增加体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。
　　感染肠道传染病应马上上医院就诊，不要胡乱用药，特殊是不能自行运用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当运用，甚至可导致生命危急。
　　3、教儿歌：
　　预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被” 自主预防传染病儿歌










　　4、驾驭七步洗手法。
　　5、按时、刚好接种疫苗。
　　五、怎样保持教室的清洁卫生? （学生自由发言）
　　(1)每天扫地
　　(2)常擦桌椅和门窗
　　(3)不乱扔纸屑果皮
　　(4)不随地吐痰
　　(5)桌椅摆放整齐
　　(6)留意通风换气
　　(7)加强熬炼身体
　　六、老师小结。
疾病预防教案3
　　设计意图
　　春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，全部的孩子都有大雨方针的阅历。此活动旨在结合季节和孩子的生活阅历，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增加幼儿预防疾病的意识。
　　活动目标
　　1、 了解有关春天传染病的状况，说出及画出预防疾病的方法。
　　2、 培育幼儿的表达实力。
　　3、 乐于探究、沟通与共享。
　　4、 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
　　活动打算










　　1、 收集有关传染病的资料。
　　2、 张贴卫生部门有关传染病的宣扬资料。
　　3、 打算材料：宣扬品、纸、笔。
　　活动过程
　　1、 探讨：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)
　　2、 请幼儿讲解并描述自己患传染病的经验和感受、治疗过程等。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。)
　　3、 探讨：疾病预防的方法。(如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，，以增加个人的反抗实力;少到公共场所，如茶楼、电影院等。)
　　4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简洁文字写画出图画内容，制作成宣扬品。
　　5、 向中、小班的幼儿介绍和讲解并描述有关的预防方法，也可将宣扬品送给他们。
　　活动延长
　　1、 在日常生活中提示幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。
　　2、 结合打预防针，教化幼儿要英勇。
　　3、 绘画：《打预防针》。
　　活动反思
　　小挚友生活在集体生活中，特别有必要知道假如得了疾病肯定要看医生、定时吃药，多喝水等。 这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，肯定要吸取阅历，不断学习，让我的教学机灵更加敏捷。
疾病预防教案4










　　一、活动目标：
　　，学生会说出春季流行呼吸道感染病的种类。
　　，学生会说出预防传染病的方法。
　　二、课前打算：
　　制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料.
　　三、教学过程
　　(一).导入
　　同学们，春季是呼吸道疾病的高发季节，什么是呼吸道疾病，我们又该如何预防呢?
　　呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。其传染源为病人和隐性感染者。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播，也可通过干脆亲密接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特殊是大中小学生、儿童和体弱多病者。
　　(二).春季常见传染病
　　(1)水痘
　　(2)麻疹
　　(3)风疹
　　(4)流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)
　　(5)流行性感冒(甲型H1N1流感)
　　(6)肺炎/非典型肺炎
　　(7)活动性肺结核
　　(8)流行性腮腺炎
　　(三).对各种疾病做一些简洁介绍，及它们的'防控措施。










　　(四).呼吸道疾病的预防：
　　衣：
　　
　　
　　
　　
　　
　　食：
　　，有利于排尿和发汗，使体内的毒素和热量尽快排出，帮助宝宝预防发热。
　　、稀粥、蛋汤等。
　　、E的水果，如西红柿、猕猴桃、苹果、枣等。
　　。
　　住：
　　
　　
　　
　　
　　
　　行：
　　
　　
　　










　　
　　
　　特殊提示：
　　1、保持良好的个人及环境卫生。
　　2、勤洗手，运用肥皂或洗手液并用流淌水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应马上洗手。
　　3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避开飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
　　4、均衡饮食、适量运动、足够休息，避开过度疲惫。
　　5、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次(冬天要避开穿堂风)，保持室内空气簇新。
　　6、在呼吸道传染病高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必需去时，最好戴口罩。
　　7、在流感流行季节前接种流感疫苗也可削减感染的机会或减轻流感症状。
　　8、防控呼吸道传染病，关键要做到“四早”，即：早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
　　(五)小结
　　同学们，我们知道了怎么预防这些疾病，在日常生活中，我们要时常留意个人卫生，珍爱我们的身体。
疾病预防教案5
　　设计背景
　　由于天气改变，班级生病的宝宝有几个，医生给他们打针。结合这种状况，这节课来学习不喜爱打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。










　　活动目标
　　1、让幼儿视察图片，了解预防疾病的方法。
　　2、培育幼儿的表达实力。
　　3、增加幼儿预防疾病的意识。
　　4、初步了解健康的'小常识。
　　5、知道检查身体的重要性。
　　重点难点
　　活动重点：幼儿了解预防疾病的方法。
　　活动难点：幼儿预防疾病的意识。
　　活动打算
　　课件，音乐《健康歌》。
　　活动过程
　　一、出示图片
　　（1）：图中的小挚友怎么了？请小挚友动动脑筋想一想，（幼儿自由回答：生病了、打针），老师赐予表扬（你们真聪慧），这位宝宝生病了，他难过吗？
　　（2）：小挚友也不喜爱打针吧！这节课来学习不喜爱打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。
　　二、引导幼儿，视察图片
　　1、谈话：刚才那个生病的小挚友，现在好了，小挚友想想为什么呀！（请幼儿自由探讨，吃药了，打针了），你们说得对，真不错。关键是小挚友有下面的好习惯哦！
　　2、出示图2：请看小挚友在干什么呀！（幼儿自由探讨，各种饭菜多香呀！还有好吃的水果），小挚友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。