5.-电磁学梳理.docx

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1. 磁体
(1)磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。
(2)磁体：具有磁性的物体叫磁体。
(3)磁体的另一个性质：指向性（受地磁影响产生）。
(4)任何磁体都有两个磁极，一个是南极（S），一个北极（N）。
(5)磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
(6)磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
2. 磁场
(1)磁体周围存在着磁场，磁场看不见、摸不着，但却是真实存在的。磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
(2)磁场的性质：对于放入其中的磁体具有磁力的作用。
(3)磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
3. 磁感线
(1)磁感线是为形象描述磁场而画出的一些有方向的假想曲线。
(2)磁感线上的任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针N极所指的方向一致。
(3)磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极；磁体内部的磁感线由S极指向N极。
(4)磁感线是一些闭合的曲线，任何两条磁感线不能相交。磁感线越密集的地方表示磁性越强。
4. 地磁场
(1)地球本身是个巨大的磁体。在地球周围的空间里存在着磁场，这个磁场叫做地磁场。
(2)地球两极和地磁两极并不重合，地磁北极在地球南极附近，地磁南极在地球北极附近。
5. 电磁场
(1)奥斯特实验：电流周围存在着磁场，磁场的方向随着电流方向的变化而变化。
(2)安培定则（右手螺旋定则）：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
(3)电磁铁：通电螺线管中插入铁芯（必须是软磁性材料）
(4)影响电磁铁磁性强弱的因素：
有无铁芯（有铁芯比无铁芯磁性强）
线圈中的电流大小（电流越大，磁性越强）
线圈的匝数（匝数越多，磁性越强）
(5)电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它可以实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
6. 磁场对通电导体的作用
(1)磁场对通电导线作用产生的条件：电流方向与磁感线方向不平行。
(2)电动机是根据通电导体在磁场中受力原理制成的。
(3)所受力的方向与磁感线的方向和电流的方向有关。
7. 电磁感应
(1)电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中，做切割磁感线运动时，就会电流，产生的电流为感应电流。

(2)电磁感应产生条件：
电路必须闭合
导体运动时必须切割磁感线
切割磁感线的导体只是回路的一部分
(3)感应电流的方向与磁场方向、导体切割磁感线的方向有关。
(4)发电机是根据电磁感应原理制成的。
二、 例题精讲
【例1】★
关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）
A．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
B．铁和铝都能够被磁体吸引
C．磁感线是磁场中真实存在的曲线
D．放入磁场中的小磁针静止时，S极所指的方向为该处的磁场方向
　
A．
B．
C．
D．
考点：
地磁场．
专题：
磁现象、电生磁．
分析：
地球的周围存在磁场，地磁场的两极和地理两极并不完全重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近．
解答：
解：（1）地磁两极和地理两极不完全重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，因此AB两图不正确；
（2）地磁场的磁感线从地磁北极（地理的南极附近）出来，回到地磁南极（地理的北极附近），因此C正确，D不正确．
故选C．
　
A．
B．
C．
D．
考点：
通电螺线管的磁场．
专题：
磁现象、电生磁．
分析：
（1）安培定则的内容：用右手握住螺线管，四指弯向螺线管中电流的方向，大拇指所指的就是螺线管的N极．（2）在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；
解答：
解：A、据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，故错误；
B、据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，且磁感线的方向正确，故正确；
C、据安培定则判断，该螺线管的右端是N极，左端是S极，故磁感线的方向错误，故错误；
D、据安培定则判断，该螺线管的左端是N极，右端是S极，故磁感线的方向错误，故错误；
故选B．
　
A．
去掉电磁铁线圈中的铁芯
B．
减少电磁铁线圈的匝数
　
C．
适当增大电源A的电压
D．
适当增大电源B的电压
考点：
电磁继电器的组成、原理和特点．
专题：
磁现象、电生磁．
分析：
电磁铁的磁性强弱和电磁铁中的电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关，增加线圈的匝数、增加电路中的电流、在线圈中插入铁芯都可以增加电磁铁的磁性．
解答：
解：A．去掉电磁铁线圈中的铁芯，会使磁性变弱，故A不正确；
B．减少电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱，故B不正确；
C．增大电源A的电压，可以增大通过电磁铁的电流、增强电磁铁的磁性，故C正确；
D．增大电源B的电压，不会影响通过电磁铁的电流，不会改变电磁铁的磁性，故D不正确．
故选C．
　
A．
B．
C．
D．
考点：
直流电动机的原理．
专题：
电动机、磁生电．
分析：
电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用．
解答：
解：A、是奥斯特实验图，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；
B、是电磁继电器的实验图，不符合题意；
C、是电磁感应的实验图，属于发电的原理，不符合题意；
D、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，符合题意．
故选D．
　
A．
B．
C．
D．
考点：
电磁感应．
专题：
电和磁．
分析：
发电机是根据电磁感应原理制成的，分析四幅图中各自的实验原理找出正确的答案．
解答：
解：A、图中装置研究的是电磁感应现象，是发电机的工作原理，符合题意．
B、是研究奥斯特实验的装置图，探究的是通电指导线周围存在磁场，磁场方向和电流方向有关，不符合题意；
C、是研究电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系，不符合题意；
D、图中实验演示的是通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的工作原理，不符合题意；
故选A．
　
A．
电磁铁的上端为S极
　
B．
电源左端为“+”极
　
C．
断开开关，弹簧测力计的示数为零
　
D．
若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大
考点：
通电螺线管的磁场．
专题：
电和磁．
分析：
首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素：有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少．
①首先判断出滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中电阻的变化，从而可以确定电路中电流大小的变化，再确定电磁铁磁性强弱的变化；知道磁体的下端为N极和弹簧测力计的示数变小，根据磁体间的相互作用规律，从而可以判断出电磁铁的磁极极性．
②知道电磁铁的磁极极性，可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向，从而可以确定电源的正负极．
③电磁铁的磁性的有无可以通过电流的通断来控制，首先判断出断开开关，如何引起电流的变化，再判断出电磁铁磁性强弱的变化，可从而以确定弹簧测力计示数的变化．
④首先判断出抽去铁芯后，电磁铁磁性强弱的变化，再根据磁体间的相互作用规律，可以确定弹簧测力计示数的变化．
解答：
解：
A、滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，从而可以确定电磁铁的磁性变强；
而磁体的下端为N极，并且弹簧测力计的示数变小，
∵异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，
∴电磁铁的上端为N极．故A不符合题意．
B、∵电磁铁的上端为N极，下端为S极，
由安培定则可知，电流从电磁铁的下端流入，故电源右侧为正极，左端为负极．故B不符合题意．
C、断开开关，电路中没有电流，所以电磁铁磁性无磁性，
既电磁铁对条形磁铁既不吸引也不排斥，
但条形磁体有重力，故弹簧测力计有示数．故C不符合题意．
D、∵抽去铁芯后，电磁铁的磁性变弱，
而电磁铁的上端为N极，并且同名磁极相互排斥，
∴对条形磁铁的排斥力减小，故弹簧测力计的示数将变大．故D符合题意．
故选D．
　
A．
磁铁不动，导线ab向左运动
B．
导线ab不动，磁铁向下运动
　
C．
磁铁与导线以相同的速度同时下落
D．
磁铁与导线以相同的速度同时上升
考点：
探究电磁感应现象的实验．
专题：
电动机、磁生电．
分析：
要使小磁针发生偏转，螺线管中需要有电流，电路中没有电源，需要电流中产生感应电流，从产生感应电流的条件进行考虑．
解答：
解：A、磁铁不动，ab向左运动，其运动方向跟磁感线方向平行，不切割磁感线，不产生感应电流．不符合题意．
B、ab不动，磁铁向下运动，相当于ab做切割磁感线运动，产生感应电流．符合题意．
CD、磁铁与导线相对静止，不切割磁感线，不产生感应电流．不符合题意．
故选B．
　
A．
线圈将向上平移
　
B．
线圈将向右平移
　
C．
线圈将持续转动
　
D．
线圈将转动，但不能持续，最后会停在某一位置
考点：
直流电动机的构造和工作过程．
专题：
电动机、磁生电．
分析：
通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与电流方向、磁场方向有关，据此分析．
解答：
解：如图：通电线圈ab边电流方向有a到b，ab边受力方向向上；cd边电流由c到d，cd边受力方向向下．所以线圈会绕轴线转动，当转到线圈平面与磁场方向垂直时ab边与
cd边受力平衡，所以线圈不能连续转动，最后会停在某一位置．
故选D．
考点：
电磁继电器的组成、原理和特点．
专题：
磁现象、电生磁．
分析：
电磁继电器的实质是一个间接开关，它连接两个电路，是通过控制电路的通断来控制工作电路的通断的开关．此题中的控制电路的通断是由水位的变化来控制的．分析时要从控制电路入手．
解答：
解：当水位到达警戒水位时，控制电路接通，电路中有了电流，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，衔铁下降，带动动触点下移，使工作电路中红灯所在的支路接通，所以红灯亮．
故答案为：红．
　
A．
若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥
　
B．
电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
　
C．
B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
　
D．
要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向左移动
考点：
探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．
解析：
A、由图可知电磁铁A的上部都是N极，B的上部是N极，若将两电磁铁上部靠近，则会排斥，所以选项A的说法正确．
B、电磁铁磁性强弱是通过吸引大头针数目的多少来体现的，所以电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强．即选项B的说法正确．
C、由于两个电磁铁串联在电路中，故通过两个电磁铁的电流大小相等，故C的说法是错误的．
D、将滑片P向左移动，滑动变阻器的电阻变小，电磁铁中的电流将变大，电磁铁的磁性增强，所以选项D的说法正确．
答案：
ABD
　
A．
电动机的工作原理是电磁感应
　
B．
电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用
　
C．
发电机的工作原理是电流的磁效应
　
D．
发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用
考点：
直流电动机的原理；发电机的构造和原理．
解析：
（1）电扇里面有一个小型的电动机，使微型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力转动；
（2）电扇的内部有磁铁和线圈，当微型电扇的插头处接一只发光二极管，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流；此时微型电扇如同一台发电机，原理就是电磁感应．
答案：
B
考点：
安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素．
解析：
（1）闭合开关，电流从螺线管的左端进入，从右端流出，根据安培定则知，螺线管的b端是N极，a端是S极．
（2）将滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器接入的电阻变大，电路中电流变小，在线圈和铁芯一定时，电流变小，电磁铁磁性减弱．
答案：
A