2025年社区教育工作总结集合(篇).docx

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2025年社区教育工作总结集合(篇)
社区教化工作总结1
　　半年多来，在教化局的正确领导下，依据《泰山区教化局社区服务提升年活动》支配，结合省庄镇实际开展了一系列的活动，使社区教化工作取得了显著效果，现简要总结如下：
　　一、以课题探讨为载体，把社区教化推向一个新的高度
　　4月份，省庄一中、省庄二中、中心小学、前省庄小学申请了区级社区教化课题，为了把工作落到实处，办公室依据课题方案进行了督促，各校也依据“课题实施方案”绽开实施：
　　如：省庄一中进行的以《“阳光体育”为依托促进全民健身活动健康发展》课题。借助欢乐体育活动场地开展活动，已经成立“女子体操队”和“太极拳队”，学校供应便利并赐予大力支持，吸引了学校教职工、家属和旁边的居民，每天早上、傍晚，省庄一中操场里、校内内，到处是熬炼的人们。
　　省庄二中进行的《办好家长学校提升社区教化水平》课题。成立了家长委员会，并把家长代表填表记册。按安排对分别对各年级的家进步行培训，同时开拓新的途径进行培训和指导：
　　1）利用多媒体带领家长观看教化方面的专题片；
　　2）邀请家庭教化专家刘伯伟和家进步行面对面沟通和问题解答。
　　3）邀请有专长的家长参加学校的大型活动等。
　　省庄中心小学进行的《后省庄历史文化探讨》课题。现在把挖掘了后省庄的历史文化，已经作为校本课程进行了全面开发。
　　前省庄小学进行的《社区教化的和谐性探讨》课题。利用假期开展了“我向家长谈和谐使得社会更和谐”活动。取得了良好的效果。
　　二、创建展示平台带动学校全员参加
　　为了调动学校的社区教化主动性，办公室统一组织社会实践、竞赛等活动，目的是供应一个展示平台，让学生全员参加。










　　1、省庄镇中小学生“走进社区看过年”综合实践活动。全镇中小学生利用寒假，开展了过年风俗的调查，让学生充分感受了中华民族传统文化的博大精深，亲身体验了过年的欢乐，增加民族骄傲感和归属感，开阔了学生的眼界。本次活动共收到825篇作品，有论文、调查报告、故事等。4月份，办公室特地成立评委会，对所交征文进行了评比，经过评委的公允评判，其中马红等104名同学荣获一等奖；司庆梅等48名老师获优秀辅导一等奖。
　　2、省庄镇20xx年中小学生暑期社会实践活动。本着“受教化、长才能、做贡献”的活动宗旨，引导学生主动投身综合实践活动，通过体验性学习，获得干脆阅历，发展实践实力，培育创新精神，逐步形成发觉问题、分析问题、解决问题的实力，为服务社会做出贡献。现收到包括读后感、观后感、经营准备、学技能感想、摄影作品等文章、论文等205篇，现正在评比中。
　　3、开展省庄镇20xx年“金秋艺术节”活动。为进一步加强校内精神文明建设，活跃校内文化生活，推动中小学生素养教化工作的进一步发展，培育学生爱祖国、爱家乡的高尚情操，呈现我镇中小学生奋勉向上的精神风貌。有利于营造健康的校内文化，呈现全镇师生新的精神风貌；有利于提升同学们的思想道德素养和身体与艺术素养，丰富中小学生的课余生活；有利于增加全镇师生的集体荣誉感和凝合力，。有利用社会各界了解我镇素养教化状况，形成良好的社会影响。为学生搭建展示和提高自我的平台，促进学校教化教学工作的全面发展，充分呈现我镇学生的朝气、老师的阳光，构建更加和谐的校内。国庆节前的乒乓球竞赛、书法绘画竞赛已经拉开了“艺术节”的序幕
　　1）于9月28-29日在春雨幼儿园实行了中小学生乒乓球竞赛。本次活动是在各单位细心选拔的基础上进行的，队员发扬了“友情第一，竞赛其次”的优良作风，敢打敢拼，每赢一球，都兴致勃勃，欢欣鼓舞，经过两天的不懈努力，取得了较好的竞赛成果。其中省庄一中张宪魁同学获得中学男子组个人单打冠军，省庄二中詹荣月获同学得中学女子组单打冠军；羊楼小学黄中瀚同学获得小学男子组个人单打冠军，许家埠小学陈智佳同学获得小学女子组单打冠军；省庄镇第一中学张宪魁、王广振同学获得中学男子双打冠军；省庄镇第一中学王若菡、高超月同学获得中学女子双打冠军。省庄镇第一中学、省庄镇中心小学荣获团体总分第一名。










　　通过这次竞赛，为学生供应了一个相互沟通、切磋球技的展示平台，达到了预期的目的，取得了应有的效果。
　　2）9月30日，在省庄一中举办了省庄镇师生绘画竞赛。本次竞赛共收到书法、绘画、篆刻等作品125件，各个单位都细心打算，都按要求进行的细致框装。经过评委打分推选，学生作品中有32人获一等奖，35名学生获二等奖；老师作品中有17人获一等奖。
　　3）我们打算在10月中旬实行“省庄镇老师、学生、家长才艺展示活动”；下旬举办中小学生羽毛球竞赛。11月，举办老师篮球竞赛，后生庄村与教化系统的篮球联谊赛。
　　通过学校之间以及学校与社会开展的一系列活动，创建了展示平台，加强了沟通和联系，使我们的社区服务上了新的台阶。
社区教化工作总结2
　　依据“亿万农夫健康促进行动”文件的相关要求，为切实抓好居民的健康保健学问的宣扬、教化，增加自我保健实力，提高居民的健康素养。我中心仔细开展了健康教化促进工作。通过一年的努力，工作得到了不断地完善。现将我中心健康教化工作状况总结汇报如下：
　　一、基本完善了健康教化工作网络和工作制度。
　　中心领导高度重视健康教化工作，进一步健全了健康教化工作领导小组。加强了对健康教化工作的领导，实行目标管理，明确职责，作为年终科室考核依据之一。今年设立了一名健康教化专管员，着重加强了健康教化工作的规范化制度化建设。通过加强领导，层层落实，我中心的健康教化工作通过一年的运行，逐步走向规范化、制度化，为今后健康教化工作的持续发展奠定了良好的基础。二、加强居民的`学习宣扬教化。










　　为提高居民对健康教化的相识，增加居民的卫生观念，普及卫生学问，我们定期召开居民健康学问讲座，传达贯彻上级有关健康教化会议精神，组织健康教化讲座学习健康教化学问和相关健康教化文件。为了巩固健康教化学问，定期对居民进行健康教化学问测试。通过学习，居民们明确了健康教化的目的和意义以及重要性，增加了卫生保健意识，提高了自我保健实力。
　　三、重视医务人员健康教化工作。
　　社区卫生服务中心是健康服务场所，必需坚持以医疗为主、扩大预防工作的服务格局，为能有针对性的开展对病人的健康教化工作，我们要求医务人员首先要相识和驾驭健康教化学问，通过学习和培训，全体医务人员增加了预防保健意识，增长了健康教化基础学问，提高了医务人员开展健康教化的工作实力。
　　四、深化开展科普、卫生学问宣扬。
　　单位健康教化宣扬到位、随诊教化深化人心：询问台导医护士在工作中不断摸索健康教化阅历，解答病人的怀疑耐性细致，热忱周到服务，发挥了导医护士门诊健康教化员应有的作用。健康教化工作开展后，医务人员在工作中尽量做到随诊教化，针对详细病情开具健康教化处方，发放各种健教宣扬资料（如：健康教化处方、就医指南等），并赐予具体的解答指导。门诊设立了固定的健康教化阵地—宣扬栏，每季定期更换一次（每年出刊4期以上），利用各种形式，主动传播健康信息，健康教化阵地建设迈出了新步伐。
　　五、社区健康教化工作取得新进展。
　　我中心党团员及专家大夫利用业余时间主动参加医疗询问、健康学问宣扬资料的分发、送医下乡、送药到家门口等各种社区卫生服务。在各种卫生宣扬日，开展了多种形式、丰富多彩的健康教化活动，赢得社区居民的认可，充分发挥了医务人员在健康教化工作中的引导与健康促进作用。为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围奉献着光和热，全年共有360余人在我单位社区卫生服务中受益，共分发资料2000余份。










　　总之，我中心健康教化所取得的成果是确定的，但仍旧存在很多须要解决的问题。如人员有限，宣扬的深度和力度不够，一些健康教化工作无法深化开展。究其缘由，我们自己的努力不够是一方面，但人员、经费限制仍旧在肯定程度上制约了中心健康教化工作的深化开展，全社会尤其是政府对健康教化的重视程度还不够，也影响了健康教化开展的力度。今后我们要着重加强健康教化的规范化、制度化建设，加大宣扬力度和深度，促使更多的人们加入健康教化行列中来。
社区教化工作总结3
　　今年随着社区医疗相关政策的逐步落实，社区卫生服务网络逐步健全。并依据《辽宁省关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的指导看法》精神，我院社区卫生医护人员早已深化社区，有针对性地开展工作，让社区居民享受到平安、有效、便捷、经济的公共卫生服务。现总结如下：
　　今年我们多次到社区居民当中，主动开展社区服务工作，为他们建立居民健康档案，进行慢病宣教，开展防病、治病的指导。目前，我国已步入老齡化社会，慢性病的预防限制工作日趋紧迫。高血压是威逼我国居民健康的重要慢性病，预防限制高血压是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要资料。我院社区服务中心与市科普高校合作，对西市区所辖社区建新、创新、西大庙、红运、渡口、华安、风光七个社区进行《高血压预防》的健康讲座。
　　共进行七次讲解，以社区中老年居民为主，听课人数达200余人次。结合居民实际以浅显易懂的语言，简洁明快的说明，生动真实的事例分别从饮食结构、限制钠盐、减轻体重、戒烟、限酒、加强体育熬炼、持续良好的心理状态——这七个方面进行讲解并与他们进行应对面的沟通，解答他们的疑难问题，从而把慢性病的防控的理念，把合理健康生活方式、模式介绍给他们，建立起科学防病的理念，培育适合自己的健康的生活习惯、生活方式，摒弃以前的不合理的，偏执的想法。多次的健康讲座得到居民的大力支持和一样认可，社区医疗服务下到基层，贴近群众，走入家庭，是非常必要的，得到热情的欢迎，，扩大了我院在基层社区的影响，为医院赢得了信誉。对社区居民带给健康教化服务，有利于社区卫生服务的开展，对有效地预防与限制慢性疾病的发生是非常必要的，也是落实初级卫生保健的有效途径。










　　此刻，基层卫朝气构已转变服务模式，逐步变更重医轻防的观念，从以基本医疗服务为主转变到以公共卫生服务为主。提高居民身体素养务必从基层社区入手，以预防为主，以增加居民公共卫生学问，变更生活习惯为主要手段，从而培育科学防病理念，建立健康合理的生活方式。我们认为社区卫生工作务必加强基层卫生工作，以健康教化为主，作为社区卫生服务中心医护人员更应深化实际、踏踏实实、富有成效的工作，透过我们的努力使社区医疗工作更有活力，更具实效，不断发展。
社区教化工作总结4
　　我校依据金牛区社区教化领导小组办公室于今年下发的《金牛区20xx年社区教化工作要点》的要求，主动开展社区教化，于年内开展了形式多样的送教进社区活动，取得了良好的社会效益，现将近一年来我校教化进社区工作开展状况汇报如下：
　　一．制度保障。
　　在实施送教进社区的过程中，我校成立了由学校党政领导、职能部门负责人、大队辅导员担当的社区教化领导小组，加强对社区教化工作的领导和组织管理，制定资源开放的总体思路和管理制度，明确管理的详细方法、开放时间、人员支配、要求等，并公示在校门口显著位置，向社区居民广而告之，保证活动的`规范性和实效性。
　　二．请进来。
　　“家长教化同盟”小组活动。
　　学校各班均成立了“家长教化同盟小组”，各小组常利用周末和假期组织学生同家长开展丰富多彩的活动。凡是须要在校内开展的活动，学校均全力支持，主动为活动供应场地及设备设施。
　　
　　每年一度的家长开放日活动。学校每年都会适时地抓住教化契机，邀请家长共同参加学校教化教学活动。今年5月初，学校用两天时间举办家长开放日活动，全方面对家长开放学生的课堂、课间、午餐、阅读等系列活动，并邀请全国知名家庭教化专家为家长举办家庭教化专题讲座，受到家长的好评。参与家长人数1200多人次。










　　。学校开设了生命教化课堂，常邀请社区内各行各业的人员走进课堂，从专业的角度对学生进行相关学问教化，拓宽学生视野，深受学生欢迎。本期共计邀请各类人员6名为学生进行生命教化。
　　。
　　学校运动场地相对紧缺，但依旧尽最大努力满意社区居民需求，定时开放并做好登记。本年度共200多人次进入学校运动场地熬炼。
　　三．走出去。
　　学校主动与九里堤社区合作，开展了“百姓故事会”，组织学校老师为社区居民讲解并描述精彩的故事，组织家长和学生进行亲子故事讲解并描述。学校程琦老师讲解并描述的《铁丝网上的小花》、五年级学生秦阿卓和爸爸讲解并描述的亲身经验的故事《我帮小鸟找妈妈》等节目获得一样好评。学校的经典诵读参与九里堤社区社会团体竞赛脱颖而出，代表金牛区参与成都市竞赛获得团体二等奖的优异成果。
　　四．下阶段工作思路
　　1．接着加强学校和社区的联系，主动发挥家长协会、关工委等部门的职能，使其参加学校重要决策。建好社会实践基地和青少年之家，供学生开展校外活动。依据学生的爱好爱好选择活动项目，坚持定期开展活动，组织学生参与社区服务和社会实践活动。
　　2．学校主动为社区服务，促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动，力求取得良好的社会效益。
　　，为社区居民供应摄影、声乐、信鸽饲养等方面的专题讲座。










社区教化工作总结5
　　社区教化是以社区为范围，以社区居民为对象，依据社区居民的利益与须要，以及社区发展的利益与须要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力气，为社区居民供应的教化服务活动。社区教化的目的主要在于培育全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素养和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：
　　一、社区学习型组织创建
　　1、加强领导，建立健全组织机构
　　社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教化领导小组，由社区书记担当组长，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同协商工作事项、制定教学安排、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职老师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力气充分发挥作用，从而使社区教化工作有章可循，教学有据可依，为社区教化共走正常开展打下了扎实的组织基础。
　　2、广泛宣扬、增加居民参加意识
　　利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境爱护、安排生育、文明行为等项教化活动的教化宣扬。教化社区居民参加社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参与户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
　　3、加强各族青少年的法制教化及失足青少年的帮扶宣扬工作。发放了宣扬手册，大力宣扬《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》和《义务教化法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
　　4、、成人教化培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作安排，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教化阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教化，以提升人民群众的文化品位、特性化须要为目标的文化休闲教化等。










　　二、加大对社区教化的资金投入
　　本着“政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的方法解决社区教化的投入问题。政府应支配必要的社区教化经费，并做到专款专用，激励社会各方面捐资支持社区教化，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教化机构有能基本满意须要的教化场所和设施，为社区教化的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广阔群众的利益，树立社区教化的良好形象。
　　三、社区教化培训活动
　　1、开展各类与社区居民生活亲密相关的教化培训，通过整合社区内各类教化资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教化功能，提高社区教化质量，充分发挥社区教化培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教化培训，如 “青少年爱护法”、“平安用电，用气学问讲座”、农业科技、普法教化、健康教化、文明礼仪、家庭教化、妇女教化和婴幼儿教化等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习爱好。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣扬教化，大力普及科学、文明学问，在社区教化的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教化的社区成员达3264人次，培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人，同时注意对社区各类人员的心理健康教化和疏导，建立相互之间和谐相处的融洽氛围。
　　2、社区发动了广阔居民主动主动参加取得了显著成效。我们充分利用了社区宣扬栏、横幅等阵地大力宣扬思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等学问，宣扬学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参加意识和主动性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类学问讲座，提高社区居民和青少年的社会学问。利用图书馆社区活动中心开展教化等，把社区教化活动作为培育青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素养教化的其次课堂。










　　3、全面教化、切实提高居民素养
　　(1)开展思想政治教化。重点开展社中国特色社会主义共同志向、党的路途方针政策、时代精神、社区政策等教化，使广阔居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看“十七大党章解读”、全国年度政府工作报告等。
　　(2)开展道德文明教化。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教化，大力提倡社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特殊开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动，制定评比标准，主动动员居民投身于和谐社区创建。
　　(3)开展民主法制教化。开展相关法律法规的教化，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成遵守法律、有序、安定、和谐的局面，让居民刚好驾驭新的法律条例，能够正确运用法律武器维护自身合法权益。
　　(4)开展科学文化教化。主动开展科学思想教化和科普学问、医疗保健学问、平安学问等教化，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教化，犹如时，开展科普教化，通过科学文化教化，进一步提高了居民的科学文化素养。
　　一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者供应多次学习机会的、使社区居民素养不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教化工作。为居民带来了便利;为老人带来了快乐;为居民们带来了学问;社区成员综合素养得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教化内涵，强化了社区教化活动的时效性，努力使社区教化工作再上新台阶。
社区教化工作总结6