2025年竞聘老师演讲稿.docx

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2025年竞聘老师演讲稿
竞聘老师演讲稿1
敬重的各位领导，敬爱的老师：
　　大家上午好！
　　我叫xx，来自xx，毕业于xx高校xx专业，是应届本科毕业生，今日我想竞聘的岗位是xx小学的语文老师，接下来我想谈谈我对教化的相识和我的优势。
　　首先，我在高校中学习了四年教化方面的学问，在毕业之前也到了xx学校实习了半年，有了一点教学阅历。我从站上讲台以来，就自觉遵守老师的行为规范，遵守国家教化方面的法律法规。我知道，老师不仅要传授给同学们学问，还要培育学生的良好品德，让学生得到全面的发展。在上课的时候，我不仅会讲解课本上的学问，还会做一个延长，让同学们知道更多的课外的学问。我常常给他们讲故事，小学阶段的学生都很简单被故事吸引，所以我的课上很少有学生开小差。在讲故事的过程中，我也会通过故事告知他们一些道理，培育他们良好的品质。我在上课的时候，尽量做他们的主导者，引导他们自己学习，所以我的课有许多的互动环节，为的就是让他们自己找寻学问，一个学期下来也很有成效，至少我的课上不是死气沉沉的，气氛很好，同学们也喜爱上我的课，也喜爱上了语文。
　　其次，我在高校的时候，自学了许多心理方面的书籍，所以我很了解学生们的心理。只有了解自己的学生，才能更好的进行教化。每一个年龄阶段和年级的学生他们的想法都是不同的，可能长大一岁、升了一个年级之后想法也会不同。所以老师要依据学生的特点，有针对性的进行教学，。老师也要获得学生的喜爱，只有喜爱老师，才会喜爱上课，喜爱这一学科。有许多同学会因为不喜爱这个老师就不想听课，这是不行避开的，所以老师要获得学生的喜爱。
　　最终，师德是老师一个很重要的部分。要想做一个好老师，就必需要有师德。要求老师在生活中做到言行统一，以高要求、高标准来要求自己。不要自己说的和做的不一样，不能在学生面前做对他们影响不好的事情，比如抽烟等。学生很简单会受到老师的影响，所以老师肯定要时刻留意自己，方方面面都要留意到。我在任职的时候，从来不在学生，面前做不好的事，我们以为他们是小孩子，但其实他们已经懂了许多东西了，我会时刻想着我这样做、这样说话会不会给同学做一个不好的榜样。










　　我认为我特别的符合xx对于语文老师的要求，我信任，我肯定能够做好一位老师应当要做的事情。假如我落选了，我也不会放弃，我会接着学习，让自己变得更加的优秀。
　　感谢大家！
竞聘老师演讲稿2
各位领导、各位评委、全体同志们：
　　大家好
　　首先，感谢领导和同志们赐予我这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。
　　我叫xx，高校本科文凭，中学一级老师。xx年在xxx参与工作，xx年调入现在xx初中。
　　回顾本人近年来的工作状况，可以总结为四个方面。
　　第一尽职尽责为教化事业的建设和发展作出了应有的贡献
　　xx初中条件艰苦，地区偏僻，教学环境不好教学设备设施落后。针对工作的实际，本人完全听从支配，兢兢业业任劳任怨，狠抓了班级管理和班级建设。，使我所带领的班级不断走向规范、走向成熟。
　　其次不遗余力地使教学工作不断有了新突破
　　我将自己所学到的学问都用于实践，不断的想方法，钻研教材提炼教法，使自己的教学业绩突飞猛进。










　　三是在自己的学问更新上学历上有新突破
　　四是在教学上敢于创新在学区范围内形成良好的影响
　　以上成果的取得得益于领导的培育和支持，同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着不足，我肯定加倍努力。
　　那么如何做好一个合格又称职的老师呢我认为首先应当认清角色、摆正位置，抓重点攻难点，仔细履行好工作职责，详细概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”，简称一二三四。
　　“一个原则”就是上为领导分忧，下为群众服务，并把它作为全部工作的动身点和落脚点。
　　“两大主题”就是围绕改革与创新两大主题，突出思想政治建设和业务素养建设。
　　“三个转变”就是进行换位思索，实现由一般老师向优秀老师的转变，实现由事务型工作向综合型工作的转变，实现由自我管理向全面管理的转变。
　　“四个做到”就是：第一全面提高自己的综合素养，努力做到政治上成熟、思想上坚决、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。其次增加改革创新意识，做到遵守法律不旧、创新不变，全面推动各项工作上台阶上水平。第三妥当处理三个关系，做到对上级要敬重，充分发挥自己的参谋助手作用；对待学生要多关切、多帮助充分调动他们的主动性、主动性、创建性；对待同事要多沟通、多沟通，相互协作、密切合作；第四廉洁从教、树立形象，做到有权不滥用、出名不专争、有功不专居、有责不专推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增加本部门的凝合力、战斗力。
　　敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。
　　最终我用这么一句话结束我的演讲，“你选择了我，我选择了你，让我们一起同舟共济，为实践‘三个面对’，为了教化事业的美妙而努力奋斗吧”










　　感谢！
竞聘老师演讲稿3
敬重的各位领导、各位老师：
　　大家好!
　　首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自我的前程也满怀向往。不是老夫发狂，而是觉得自我还年轻。想一想，高层的中心领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。我可是四十出头，不应当更好地为学校贡献力气吗?所以今日我底气十足、满腔热忱地站在那里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬;讲不好，也请大家来点掌声激励激励。
　　我84年工作。本科学历，中学高级老师，曾15年任班主任。从教24年来，一向奋斗在教学第一线，多数时间担当毕业班教学工作，20xx年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经验。1993年xx刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她的发展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，老师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到xx文化的初步构成，我看着她一每天地壮大。如今她成了我们的傲慢，也成了我们的依托。这份经验使我对她的爱更钟情，更异样。当年步入xx时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最最完备的青春年华，献给了xx的教化，献给了xx。我无怨无悔，今日站在那里能够心安理得的说，24年来，我无愧于祖国的教化，无愧于我的学生!但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到中学，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。大家明白毕业班工作辛苦，压力大，每天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要语重心长地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名老师，职业道德要求我必需谆谆教导地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自我的心境了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心境，到中学又没本领辅导，这是一种无奈。作为老师，我为从xx出去的一个个高校生、硕士生、探讨生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。而作为家长，我是一个不称职的父亲。我今日讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告知大家，我爱教化事业，我爱北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上今日的竞职讲台。










　　草根教化家陶行知说过，道德是做人的根本。作为领导仅有在积淀自我道德修养的基础上，才能提升学校的内涵，用自我的人格魅力去影响学生。我是一个透亮的性情中人，在座的'大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热忱坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，快乐就有多少。大家看我的形象，心宽体胖，就明白是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃，酷爱工作，酷爱学习。工作中不论大事小事，事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;24年的教化生涯，培育了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途的工作阅历，构成了不唯理论、不唯领导，求真务实的工作看法。我一贯提倡的思想是追求更好。我们xx还在腾飞的初期，必需细心打造，细心锤炼，自我给自我挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要全力以赴，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。xx虽小，但志气不小。事实也证明白这一点，在很多活动中我们展示了xx的风采。
　　xx市首届小学生读书教化现场会在我校召开，我们的一些胜利的阅历，得到了领导专家和与会老师的确定。近几年，语文教学硕果累累，xx校长、xx校长及一些老师的课在省级、国家级竞赛中频频获一、二等奖。xx老师的作文课不仅仅获得全国竞赛xx赛区第一名，还被选送参与全国沟通展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。老师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样竞赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教化局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成果又独占鳌头。这些成果的背后隐藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成果的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作，成果或许能说明本人服务看法恳切，对同志，对工作不遗余力。这些老师们的工作看法，这些成果的取得为北小传统的奠基，为北小文化的构成会起到促进的作用。










　　本人的教学一向是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名老师，老师就是要教书育人，对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计的，这也是从一个侧应对我工作的一种确定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教化专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干老师培训时发的几张奖状，数量少，含金量低。可是学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品尝起来。回忆学生的模样，回想师生相处的趣事，品尝教化胜利的情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种华蜜——一个师者的快乐。没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤，学生的问候，就是对我厚重的回报;学生的胜利就是无尚的嘉奖;我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教化陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，须要才智，给学校带来的是傲慢和名气。能把刘新宇，司若凡这样的学生顺当送入下一个学习阶段，须要的是爱心与耐性，给我们带来的是家长的满足，学校的信誉。我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放在家长满足的心中。有一句歌颂得好：军功章上有你的一半，也有我的一半。学校的一块块奖牌里也包含我们的一份绵薄之力。
　　假如有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以下几点：
　　1、仔细：仔细为老师为教学服务。仔细履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，[莲~山课件]仔细贯彻学校工作意图，做好工作。










　　2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校老师年轻，素养好和业务水平高，只要仔细对待，不管在哪一个领域都会取得优异成果。
　　3、深化：深化了解和驾驭新岗位的现状及动态，刚好总结，树典型、创先进;深化老师中，了解教学情景，恳切听取老师提议，帮忙改善教学方法，提高教学效率;深化学生中间，了解学生的学习情景，帮忙学生提高学习效率。
　　4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深化了解新岗位的情景后，就能够针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。
　　人“不能够一时之得意而自夸其能;亦不能够一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔!胜，感谢领导老师的信任，我会更加努力，尽心尽职做事;败，说明我为人为事，尚有不足。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要接着锤炼，等待下一次机会。对已过不惑的我来说，或许没有下一次机会了。可是我会整理一下心境，接着为xx，为教化事业燃烧自我。我的过去属于xx，此刻属于xx，将来仍旧属于xx。无论什么结果，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作，敬重同事，敬重领导，酷爱学校。
　　多谢大家!
竞聘老师演讲稿4
各位领导，在座的老师和同学们：
　　下午好！
　　在这里，首先感谢您对县教化局领导的关切，感谢您在百忙之中抽出时间来探望我们。其次，感谢学校领导为我们聚一聚打算了今日的讲座。今日的讲座对我们来说意义重大。
　　我叫谭，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。目前在一师549班读书。在一师的四年里，我学到了许多，也成长了许多。大一的时候，我不怕应付新环境。我被选为班里的舞蹈课代表。大二被选为团支书，负责管理班里团支部的事务。此刻他是班里的组委会成员，负责每月团班的发展，从大一起先就担当宿舍主任一职。上课盛气凌人。20xx年被评为系级优秀团员，20xx年再次被评为优秀团员，之后10年被评为优秀学生。为了让我们全面发展，学校开设了许多我们以前没接触过的课程，比如舞蹈、美术、钢琴、计算机。我主修音乐，学习编导和钢琴。在学习上，我始终严格要求自己，提倡参与学校活动。我报了自考，想在毕业前拿到本科毕业证。我仔细完成了学校要求的全部科目，并在此基础上通过了老师相关的奥数合格证书。我没有太多的'时间留在学校学习，只须要八个月就能完成工作。我想在这个倒计时中学习更多的学问，为我的教化打下良好的基础。这个月11号起先在长沙实习，很兴奋。其实我早就期盼了。因为我们在学校学习是为了走上讲台，给学生传授学问，所以我们也很惊慌。但是不要胆怯










。第一次上领奖台很难惊慌。丢了脸就丢了脸。正如他们所说，“面子是一种耻辱”。我从小的幻想就是当老师。此刻，我已经选择了老师这个职业。我很喜爱老师这个称呼。现在我离它越来越近了。我信任我会努力的。我也坚信我会取得好成果。和你一起，让我们一起加油！
竞聘老师演讲稿5
各位领导、老师：
　　大家下午好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。
　　在xx年我通过了育婴师教化资格的培训，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师，今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
　　一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。










　　二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的.。
　　三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。
　　四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。
　　五、假如我能够通过竞争上岗，我会做到：
　　领导、老师们，我有信念、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
竞聘老师演讲稿6
　　敬重的各位领导，大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。
　　我叫xx，xx年x月从xxxx毕业后安排到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学探讨。
　　在班级管理及指导学生基本功方面，曾担当xx班、xx班班主任工作。在学生管理工作中，注意“以爱动其心，以严导其行”，注意学生职业道德修养和专业技能的培育。我还担当了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导老师，指导的朗读项目获历届第一名，我也所以获得了优秀指导老师称号，并以优异的成果获得了省级一般话测试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。










　　xx年，我调到教务科任干事，帮助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平常除了参加完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，专心深化课堂教学，参加教研活动，透过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了老师们的参加意识，提高了课堂教学质量。
　　在这些富有成效的工作进程中，我不仅仅熟识了业务，积累了阅历，熬炼了潜力，更重要的是对接着担当文科教学管理工作充溢了信念，假如我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：
　　一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教化放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系老师的工作专心性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应一般高校的教学管理。
　　二、大力改革教学，专心探究实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面详细绽开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教潜力训练、提高综合素养”的'教学思路。注意开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教化价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培育向更高的人格素养的培育迈进。
　　三、搞好全系老师的培训规划。总体上说，以师德教化为基石、以学问更新为基础、以培育老师教化科研潜力为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年老师要透过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系老师加强业务学习，开展教学探讨，提高自身素养，带出一支擅长探讨、乐于奉献的作风正、素养良的老师队伍。
　　四、强化探讨意识，加高校科探讨与改革力度。突破教材吃透学科资料，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，这也是中师与高师教学区分之所在。充分利用我院现代化教学设备，从教学观念上真正明确信息教化与科学教学整合的重要性与紧迫性，在实践—探讨—提高的良性发展进程中推动我校教化教学的全面发展。