2025年第二学期家长学校工作总结.docx

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2025年第二学期家长学校工作总结
其次学期家长学校工作总结1
　　为全面实行区教化局关于办好家长学校的文件精神，推动我校的家校工作，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教化。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作。现将本学期家长学校工作做如下总结：
　　一、学校高度重视家长学校工作。
　　本学期在校领导的带领下，召开了班子扩大会议，仔细分析探讨我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细安排，学校要求：工作要做实，要做得绘声绘色。
　　二、主要开展的工作
　　
　　经各班班主任严格举荐，学校考核，召开了家长委员会会议，会议探讨通过了学校家长委员会职责，家长委员会组成人员。
　　2、定期召开家长委员会会议
　　本年度期召开家长委员会会议两次，在会上校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的状况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出看法或建议，并在工作中实施。为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。
　　
　　为了促进学校教化与家庭教化的发展，充分展示我校良好的校风校貌，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，我校于3月7日
　　和5月9日下午胜利召开了开学初、期中考试后的全校家长会。95%的家长参与了会议，家长们普遍反映，学校这次组织的家长会很刚好、很有成效。他们纷纷表示肯定要和学校紧密携手，共同促进孩子健康发展，。










　　
　　为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活须要，学。各班主任利用家长会时间，向家进步行了有关家教方面的学问培训，个别家长也沟通了自己的教化方法，通过培训、家长教子沟通。使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教化，得到了家长的好评。
　　5、重视假期平安工作
　　全校假期起先时，我们向全校家长发放“致家长的一份信”，要求家长督促子女仔细完成假期作业。抓好假期平安工作以及协作子女做好“红领巾社区飘扬”等公益活动。使学生度过一个开心的假期。 总之，本学期，通过家长学校活动的开展，举办家辅培训、家长教子沟通等，使一些素养水平较低的家长有了较大的进步，家长素养有了明显的提高，学生的道德素养和文化素养明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将仔细总结阅历，大胆创新，把工作做得更好。
其次学期家长学校工作总结2
　　xx街位于xx区西南部，南临xx、东起xxx、西至xxx，北至xxx、xx街，面积xx平方公里，户籍人口xx万人。辖内有省一级学校xxx小学，百年老校第x中学、xx中学、xx小学等中小学校4所，在校中、小学生5000多人;xx、xx、xxx等3所幼儿园;还有xx医院、xx医院、xx社区卫生服务中心等医疗机构。长期以来，与这些机团单位的亲密协作和良好互动，为我街实现社区和学校对家长教化的“无缝对接”奠定了坚实的基础。
　　近年来，xx街社区家长学校在上级领导和有关部门的关切指导下，充分整合社区资源，创新工作载体，以构筑未成年人思想道德建设体系为中心，以发展社区教化和促进学习型家庭建设为重点，以“四个突出”为抓手，着力推动学校、社区和家庭“三位一体”大宣教格局的形成，有力推动了xx地区的和谐建设。今年我街被评为xx区关切下一代工作先进集体。










　　一、突出规范化建设，推动社区家长学校健康发展
　　始终以来，街党工委、办事处高度重视社区教化工作，坚持把社区家长学校工作纳入街道工作的整体安排，突出家长学校“指导家长转变家教观念、提高教养子女水平”的功能，把办好家长学校作为推动文明创建的重要环节抓紧、抓好、抓落实。街党工委成立xx街社区教化工作领导小组，每年定期开会探讨社区教化工作，协调解决工作中遇到的困难和问题。成立了由校长及学校办公室、讲师团、教务部负责人组成的家长学校校务委员会，定期召开会议，商讨学校教学课程的设置和教化发展方向。做到年初有安排，年终有总结，管理制度健全，分工明确。人员到位、机构到位、经费到位，为社区家长学校的健康发展供应了保障。
　　二、突出资源整合，构建社会化家庭教化工作网络
　　(一)充分整合街道辖内丰富的教化资源，形成社区教化资源优势
　　在工作中，我们注意“借势”，注意“整合”，力求让家庭教化工作深植社会、影响家庭。充分利用和发挥辖内学校和医疗机构众多的资源优势，依托社区教化学院、社区党校、婚育学校、社区科普学校、网络教化等平台，构筑涵盖社区各类人群——包括早期教化、家庭教化、青少年教化、老年教化、再就业教化、流淌人口教化、思想道德教化等的学习型社区教化网络，形成了指导和推动家庭教化的强大合力。2025年，街党工委与xx中学、xxx小学、xxx医院、xx医院等10多个单位签订“共建协议书”，共同开展社区教化、帮扶困难群众的工作，推动了家长学校的常态化建设。
　　(二)充分发挥党员、青年、法律工作者等各类人才优势，家教志愿者队伍不断壮大
　　在我街，活跃着3支青少年教化志愿者队伍：一是老党员队伍。他们利用空余时间参与校内周边治安守望、对后进学生进行帮教、组织老幼同乐日、到幼儿园与孩子实行联欢活动等，受到学校和家长的欢迎。二是青年志愿者队伍。设在街文化站的“爱心教室”活动至今已坚持了4年多，来自“xxx”志愿组织的高校生每周六都会为辖区内的困难家庭孩子开展免费的“一对一”辅导，已累计辅导未成年人近万人次。三是法制教化队伍。我街主动组织、协调派出所、司法所和社会各界，普及法律学问、帮助后进学生，共同开展青少年法制教化。对这些长期坚持关切帮助未成年人成长的社区优秀党员义工、青年志愿者，我们通过评比表彰、出版《xx党建》、网络媒体进行广泛宣扬，带动了更多志愿者投身其中，工作队伍不断壮大。










　　三、突出社区实际，学校、社区家长学校互补互动
　　社区家长学校有着松散、敏捷等不同于学校家长教化的特点。
　　为此，我街社区家长学校更注意从贴近社区实际、贴近家长需求动身，以增加参加性、好用性为导向，以敏捷的时间、丰富的形式吸引家长主动参与，形成与学校家长学校的互补和互动。
　　(一)开展优生优育和健康教化。
　　对准爸爸妈妈们进行家庭教化重要性意识的培育和科学育儿学问的宣扬，开展关于妊娠期的母体改变、养分、卫生保健、新生儿养护等学问的宣扬教化，供应《孕期保健学问》来电来访询问，进行养分保健和心理调适等方面的服务。定期举办育儿期、初级保健专题讲座，为家长讲授孩子各成长时期常见病的特点和防治的方法，帮助家长了解预防常见疾病，驾驭子女的护养方法，提高家长科学教养水平。
　　(二)开展以“为国教子、以德育人”为主题的家长教化。
　　一是组织文明和谐家庭和“书香家庭”的创建和评比活动。两年来我街共评比市级文明家庭123户、区级文明家庭2932户、书香家庭16户、科普文明家庭15户。经广阔市民推选投票，我街居民xxx以其长期照看患病公婆的感人事迹被评为xx市道德模范之“孝亲敬老之星”。典型的示范引导，带动了家庭成员思想道德和科学文化素养的提高，促进了社区文明建设。
　　二是组织形式多样的亲子活动，传播家庭民主文明风尚。
　　在我街“时代先锋、华蜜家庭、欢乐少年”的精神文明建设系列活动中，华蜜家庭活动全部支配在课余和节假日进行。通过举办“祝愿祖国”书画创作、亲子灯笼制作，“阅读进社区”家庭寻宝活动，“温馨家庭齐步走”登山竞赛，“爱我社区爱我家”家庭摄影作品展，“亲子怀旧嬉戏嘉年华”等活动，让家庭成员在亲情体验中促进感情的`融合，引导家长以德育人，营造民主和谐氛围。










　　三是创设社区教化和实践平台，培育合格“小公民”。
　　以“一个孩子影响一个家庭、带动一片社区”是家庭教化工作的重要内容。
　　我们注意上下联动，社区居委会作为街道家长学校的分教点，2025年，我们组织辖内5所中小学与12个社区共建“青少年社区实践基地”。通过组织辖内中小学生开展文明城市〃我参加--小公民实践活动、过去〃现在〃将来——纪念改革开放30周年畅谈会、“关爱幼小我参加，雷锋精神共传承”沟通会、争当“文明冠军”小小奥运会、“小手牵大手、文明亚运我先行”宣扬日、欢乐军营行、“共同行动迎亚运，环保低碳美生活”社区论坛、“读历史、明责任，养习惯、迎亚运”主题活动、xxx小学在社区开展“垃圾分类日”宣扬活动、xxx社区与xxx中学合办“低碳进校内，健康促发展”活动、xxx社区与x中联合举办的“老青同聚话传承，革命历史进课堂”--社区老党员讲解并描述名人入党故事等一系列思想道德教化活动，让孩子在社区实践中体验文明、关注社区、影响家庭。
　　四、突出重点对象，“雪中送炭”提升家教水平
　　在家长学校工作中我们突出关注意点对象，在“雪中送炭”中让家长和孩子感受暖和和关怀。街党工委、办事处统筹各线资源，对困难家庭和后进学生家庭进行重点帮扶，帮助家长转变家庭教化观念，提升教养子女的水平。
　　对单亲和家庭经济特殊困难的家庭，在经济上帮扶的同时，我们更注意向家长传递“阳光教化”理念。2025年以来，先后组织“亲亲妈妈、亲亲大自然”单亲母子同乐、特困家庭亲子联欢、“春雨助学行动”、关爱外来工子女联欢会、“爱心教室”亲子同乐、困难家庭孩子科普夏令营等，激励家长们树立阳光心态，教化孩子独立自强、乐观向上，传递“孩子就是希望，明天会更好”的教化理念。每年羊城之夏，我们还特地为困难家庭子女开设社区影院、文明上网、书法绘画辅导等项目，把文化站打造成“社区少年宫”，解除家长的后顾之忧。










　　针对后进学生普遍存在家庭教化缺失的特点，我们联合学校、派出所、司法所共同开展个案跟踪、重点帮教。对辖内中学出现个别学生苗头性的问题，我们刚好组织家长一同接受教化、一同对孩子进行帮教。对去年一所中学个别学生严峻违反学校纪律的状况，我们立刻通知家长，说明状况，要求家长主动协作对孩子进行教化。在取得家长支持后，派出所联系省少管所组织学生进行参观，让他们在与学员的沟通中反思自己的错误。在随后召开的全校大会上，这些学生向老师和同学汇报了自己的思想。通过一系列帮教活动，这些孩子有了明显进步，家长们也在其中学会了与孩子沟通，驾驭教化子女的科学方法。
　　近三年来，我街社区家长学校已组织开展各类教化活动60多项，带动社区居民和其他学生参加活动达18000多人次。虽然家长学校工作取得了肯定的成效，但仍旧存在学校教化资源整合有待进一步加强、适应家长教化多样化需求的办学方式有待进一步创新、家长教养子女水平有待进一步提高等不足。今后，我们将接着以加强未成年人思想道德建设为主导，打牢基础、扎实推动，促进社区家长学校在xx地区和谐建设中发挥更大作用。
其次学期家长学校工作总结3
　　家庭是培育子女成长的社会细胞，父母是子女自然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素养、更好的培育下一代、造就新一代高素养的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探究、努力开拓、主动开展工作，取得了较优异的成果，现总结如下：
　　一、加强领导，职责明确
　　为了使广阔家长相识和重视家庭教化的发展的重要性，在各级领导的关切和支持下，社区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚持从家庭和社区实际动身，实行各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作安排和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有安排、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺当进行。










　　二、建立完善各项规章制度
　　健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺当地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“老师职责”、“家长职责”、“老师家访制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有安排、，削减了随意性和盲目性，定期对家长学校工作进行总结。
　　三、拓宽家长学校学习活动途径
　　1、定期开展讲座。为更好推动家长学校工作的全面开展，有安排地组织家参与家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教化的素养，确保家庭教化与社区教化有机地结合起来，并向家长宣扬家教学问，沟通阅历。社区针对学生状况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括：《引领孩子战胜挫折》、《如何教化子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培育孩子的独立性》，教课内容丰富多彩。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题探讨，提高相识，达到同步教化。家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。
　　2、开展教子有方阅历沟通会。社区于7月份举办了阅历沟通会，对家教中出现的问题进行探讨，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一样好评，使家长、学生双双受益。
　　总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教化活动予以协作，使一些素养水平较低的家长有了较大的进步，家长素养有了明显的提高，学生的道德素养和文化素养明显提高，促进了社区教化工作的发展。今后，我社区将仔细总结阅历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。
其次学期家长学校工作总结4










　　本学期来，在学校领导的关切下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得绘声绘色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：
　　一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
　　本学期来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，确定由的林建专任老师负责，由德育组宣讲组和学校骨干老师担当课任师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，并经过探讨确定本学期的工作主题，着重组织家长探讨"养不教，谁之过？""如何做好初一新生的接轨？""如何搞好初二学生的学习？"以及"如何帮好子女的中考冲刺？"活动。并在其中贯穿家庭德育教化。
　　二、召开家长会议，传授家教方法
　　本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生探讨"养不教，谁之过？"通过讲座，使广阔家长相识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，相识到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的'一些失误，取得了良好的效果。
　　三、印发家校联系卡，亲密家校联系
　　本学期来，家长学校非常重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映状况，获得信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时辰表，使家长简单驾驭孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师刚好向家长反映问题。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。
　　四、组织老师家访，了解学生在家表现










　　本学期来，家长学校又要求全体老师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体老师与其结对子，每学期经过家访，使广阔老师更深化地了解到学生在家表现，驾驭了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。
　　教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了肯定的成果，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。
其次学期家长学校工作总结5
　　本学期来，在街道领导的关切下，在社区学生家长的支持下，社区家长学校各项工作开展得绘声绘色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：
　　一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
　　本学期来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。开展了“读圣贤书立君子品，做道德人”、“谈学校美育与德育”等活动，受到了家长们的好评。
　　二、创新了授课形式，提高了办学效益
　　1、“上课”与学习日相结合。家长学校原委是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与学习日结合起来，每个学习日，总会先支配一点时间讲“学生学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公德的基本要求和练习”。这样家长既提高了自己的'素养，又提高了家教的理论。
　　2、“上课”与个别指导，询问相结合。我们实行以“上课”为主，通过与学校共建的形式，举办了“学生家长会”、“心理询问”等，尽可能刚好解决不同类型的学生家庭教化中出现的“特性”问题。经过学习家长们改进了教化子女的方法，在学校和家庭协作下，使这些学生学习有了很大的进步。










　　三、吸纳“教子有方”的家长充溢教员力气。
　　学生家长中藏龙卧虎，人才济济，隐藏着极大的教化潜能，因此，充分调动他们中的主动因素，争取他们为办好学校，多做贡献。吸纳一些“教子有方”的家长做我们兼职教员。
　　20xx年，我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有很多工作要做，还有待于今后不断探究。
其次学期家长学校工作总结6
　　实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和主动性，齐心合力协作学校教化，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素养教化的实施，促进我校教化质量的提高。一学期来我校加强了家长学校的的科学管理，努力提高家庭教化水平，家校达成教化共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动，使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成果，现将家长学校一学期工作总结如下：
　　一、实行20xx年秋季一年级新生家长会
　　20xx年8月30日上午，带着殷切希望和美妙向往，来自四面八方的350多名一年级家长带着孩子来到养正中心小学参与20xx年秋季一年级新生见面会。本次一年级新生家长会目的是为了进一步做好新生由幼儿园生活向学校学习生活的过渡工作，让家长充分做好上学前的打算工作，使孩子能以饱满的精力走好校内生活的第一步。
　　班级的班会教化和家长会同步进行，新生们还参观了学校的各专用室。家长会由学校黄丽雅副教育主持。家长会上，施妮副教育首先介绍了养正中心小学的历史和办学理念，并结合多媒体课件展示学校的现有办学条件，一张张富有特色的专用室图片吸引了家长的眼球，让家长们赞叹不已。接着，柳萍教育针对一年级学生的年龄特征和心理特点，着重从如何帮助孩子更快更好的适应一年级生活，如何培育孩子良好的习惯，怎样给孩子打算学习用品和生活用品等几个方面给家长提出了建议，并就详细课程特点及须要家长协作的事项作了详实地说明，让家长了解学校的学习支配、课程要求以及一些留意事项，并以一则故事和家长们沟通家庭教化的方法。