2025年精选中学教师教学工作总结四篇.docx

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2025年精选中学教师教学工作总结四篇
中学老师教学工作总结 篇1
　　一学期工作接近尾声，盘点起来，有太多可圈可点的地方，详细总结如下：
　　一、迎检工作
　　本学期太多的工作都是围围着义务教化均衡检查绽开的，它涉及到全校每一位老师和学生，每个人都有大量的任务要完成。
　　1、本学期重中之重的任务就是迎接义务教化均衡检查。开学伊始，各部门加班加点主动打算迎检材料，截止到五月初，共整理装订材料164盒。
　　2、在全校各班主任及各班级的主动协作下，完成了学校刊物的收集和展示工作，达到了均衡检查的标准，在这里给各班主任和班级点赞。
　　3、在将xx老师辛苦付出和努力下，完善了各专用教室的墙面的文字布置，同时完善了教学楼走廊、方厅的文化建设。
　　4、在郭xx老师的主动努力下，完善了图书阅览室的图书整理、上架和贴标签工作，并刚好借阅给各班的学生。
　　5、一学期来，各专用教室负责人主动协作学校，迎接一次又一次检查，他们主动挖潜，布置墙面，完善各项制度，使教室达标，在这里道一声辛苦了！
　　6、在各部门的努力下，经过两个多月的反复修改，完成了《伊春区八一学校管理制度汇编》，并装订成册，为均衡检查做了铺垫。
　　二、教学工作
　　一学期来，教务处在张xx老师的领导下，创新的开展工作，充分调动了老师的工作主动性，使教学上的各项工顺当完成。
　　1、紧紧抓住常规工作不放松。一学期来，教务处定期检查教案，听课笔记，各项评价刚好有效，常常巡课，保证课堂教学的有序进行。










　　2、主动开展推门课活动，各位老师主动参加，通过相互听课、评课，使课堂教学的驾驭实力得到提高，课堂教学模式进一步明晰。
　　3、仔细组织了初三的`三次模拟考试，初一、初二的期中、期末考试及质量分析会，发觉问题刚好与学科老师和班主任沟通解决。
　　4、根据区进修校的要求，我们完成“一师一优课，一课一名师”的教案设计，课件制作及录像课的上传工作。
　　5、根据区进修校的要求，完成了理、化、生试验课说课活动的说课稿及课件的上传工作。张志萍老师还制作了录像课并刻成光碟。
　　6、本学期时刻对老师进行校本培训，要求老师每月写教学反思一篇，每月都有培训内容并写学。各教研组根据区里的要求进行集体备课，远程听课，听讲座的学习
　　7、在语文组安xx主动努力下，完成了伊春区六一专场演出的快板书的撰稿工作。感谢安老师！
　　8、在初一班主任张xx老师的周密策划下，在郝xx老师及语文组的协作下，胜利的组织了中学部的《经典诵读》活动，学生们的到了熏陶和熬炼。
　　9、6月末，初一学年胜利的参与了伊春区读书成果展示活动，我校初一年级的《阅读经典，欢乐人生》表现精彩，受到好评。感谢张xx、安xx、郝xx老师。
　　10、7月初我校初二学生代表学校参与了伊春区的诗词大赛活动，初二年级的语文老师杨xx、周xx老师主动辅导学生做了充分的打算工作，感谢两位老师！
　　三、管理工作
　　学校的年级管理到班级管理的模式确定学生的学习状态和效果，中学部三个年级的管理各有特色，精彩纷呈。










　　1、初一年级在张xx老师的带领下，本学期担当了大量的教学活动任务，每次活动都是细心打算，完成精彩。每天两位班主任6点半来到学校领着学生上自习，感谢两位班主任！
　　2、初二学年在李科老师的带领下，工作干劲十足。为了取得学科结业考试的志向成果，班主任老师起大早贪大晚指导学生学习，苗xx和张xx两位老师主动协作，特别感谢五位老师的付出！
　　3、初三年级在张xx老师的带领下，从开学起就起早贪晚复习备考，全组老师精诚团结，向课堂要质量，三次模拟考试，学生的状态一次比一次好，这都是班主任和老师协作的结果，三个班级特别稳定，这和三位班主任的付出是分不开的，感谢三位班主任！
　　一学期下来，感慨于老师们的辛勤付出和无私的奉献，收获的是太多的感动，这将是我们前行的动力。
中学老师教学工作总结 篇2
　　20xx年9月,本人经参与统一聘请考试进入瑞丽一中初中部,学校支配我负责333、334、335、336及337班的思想政治学科的教学任务。一学年以来，在学校领导的关切、支持下，爱岗敬业、无私奉献、勤勤恳恳、任劳任怨、脚踏实地、尽职尽责的做好一个老师的本职工作，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。现将一年来的工作总结如下：
　　一、政治思想方面
　　仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。
　　二、切实做好副班主任工作










　　入校不久,校领导支配我担当337班副班主任，在副班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，亲密协作班主任开展工作。重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。担当副班主任工作以来，针对学生常规工作常抓不懈，培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体，该班在各方面的表现都比较好。
　　三、努力做好教学工作
　　（一）了解状况，明确目标
　　从事教学工作，首先必需了解学生的实际状况，了解他们原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，进行因材施教。在教学之前，依据学校的工作目标和教材的内容，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的`逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。通过对教材的分析，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的思想政治教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。
　　（二）不断学习，努力提高
　　在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。由于从事教学工作的时间还不长，教学阅历还不足，须要不断的学习提高。通过听课学习、参与教学竞赛等活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络
　　资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维，努力提高自己的教学水平和业务实力。
　　（三）敬重特性，因材施教
　　在中学思想政治教化中，学生为主体，老师为主导，结合学生的详细状况，因材施教。要敬重孩子不同的生活感受和不同的表现形式，敬重他们的爱好、须要、方法、习惯方法等等，有意识地以通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。使他们形成自己不同的风格，不强求一律，激发学生的创建力。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式和独立的人格。










　　（四）做好教学工作，处好师生关系
　　组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。做好课后辅导，中学生爱动、好玩，自控实力不强，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到
　　从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。良好的师生关系是教学胜利的基础。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。
　　四、工作考勤方面
　　我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，主动参与培训和竞赛，主动听课学习，充分利用网络资源查阅有关教学资料。同时在课外与学生保持亲密联系，时时关切他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。










　　自己的教学道路才刚起步，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。进一步加强理论学习，提高思想相识，转变教学观念，仔细贯彻各种教化科研制度。充分挖掘自身的教化教学资源，不断探究教化科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教化科研活动，增加教化科研的实效性，为美妙的明天奉献自己的青春。
中学老师教学工作总结 篇3
　　我担当七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。
　　20xx--20xx学年度第一学期我担当七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。
　　在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛主动,能踊跃回答老师的体温,但学生刚刚从小学升入初中,即使基础较好,也不能很快进入状态。我备课时也没有留意到这点,因此,讲得太深,没有照看到整体,教学效果不如志向。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的"备教法的同时要备学生"。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
　　作为年轻老师,我仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据《初中历史新课程标准》进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的'人格。
　　教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。还要备出国留学，备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然 辛苦,但事实证明是值得的。










　　历史这一门学科,对学生而言,既熟识又困难,但也简单引发他们的爱好。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生宠爱历史,让他们对历史产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的"故事会",让他们了解历史,喜爱历史。
　　只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成果。但是无论成果的凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成果。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
中学老师教学工作总结 篇4
　　一个学期的工作即将结束，对这学期的工作总结如下：
　　一、教学工作方面
　　这一学期我主要担当高一男子武术选项板及高二年女子武术选项班的教学工作。
　　教学工作中，我细心设计符合学情的教学预案，在教学中依据学生学习的状况，刚好反思并调整教学设计。教学过程中注意结合德育教化，严格课堂常规，使学生养成守纪、仔细的好习惯。在课堂教学训练时，仔细示范、讲解，搞好组织教学，仔细订正学生在学习中的错误动作。在教学中，我始终注意学生的主体性及个体差异，以学生为中心，激发学生的学习爱好，发挥好老师的主导作用。我根据新课程改革的理念，始终以“健康第一”为指导思想推广欢乐体育，主动创新，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法，希望能够最大限度地兼顾学生的欢乐体验和身体熬炼。在上课时，，用较通俗易懂的语言和好玩好玩的内容，让课堂活跃起来，使学生在活跃轻松学习过程中，同时找到熬炼身体的方法，养成熬炼身体的习惯，形成终生体育的意识。










　　二、教学教研活动
　　本学期，我主动参与学校组织的教学教研活动。我不断学习，丝毫不敢松懈，接着学习成为我工作生活中重要的一部分。我在课余时间接着学习体育教学理论，潜心探讨教学方法和教学技术，主动向各位老老师虚心求教，吸取前辈的阅历完善自己的不足，尽量将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在一年的教学工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将接着学习。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的探讨上。
　　三、学校工作方面
　　我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。
　　本学期我负责学校国防绿中队的主要工作。国防绿中队是我校始终有些优良传统的优秀队伍。负责中队工作使我感觉责任重大。为了完成好学校交给我的任务，我主动学录，自身训练部队标准队列队形。在一个学期里带领国防绿中队较好的完成了校内日常值班及其他安排任务。
　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育与健康课程的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。