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篇1:糊涂
糊涂
糊涂hú tu[释义] ①(形)不明事理;对事物的认识模糊或混乱。~虫(不明事理的人)。(作定语)他越解释;我越~。(作谓语)
②(形)内容混乱的。~帐。(作定语)
③(形)〈方〉模糊。联绵式。
[反义] 明白、清楚、清醒
篇2:黑猫警长
早晨,我起床就看见一位头戴警帽,身穿黑色警衣的背影,原来是黑猫警长,我兴奋地抱了抱黑猫警长。
我问黑猫警长:“你为什么来我家?”黑猫警长说:“因为我听说动物和人类和好了,我便过来看看。”话说完,一辆警车过来,车上警官问:“你们有没有看见一头大灰狼跑来?”原来是大灰狼抢劫银行了。很快黑猫警长发现了大灰狼,便叫我一起去追,那大灰狼一会儿跑在公路上,一会儿坐上自行车逃跑,最后大灰狼拦了一辆出租车,出租车开到了动物园,大灰狼把衣服脱光,跳进狼山,过了好久我用卫星定位技术才找到大灰狼。黑猫警长十分感谢我的帮忙。
中午,我饿了,黑猫警长说想请我吃鱼。我们便走进一家餐厅,黑猫警长狼吞虎咽地吃鱼,吃完后,黑猫警长和我一起回家。
下午,黑猫警长和我一起玩游戏,我打开猫和老鼠的闯关游戏,黑猫警长说:“这只老鼠竟然逃走了,把我弄进去,我要抓住它。”“这是游戏,别钻进去!”我急忙上去拦住黑猫警长。
不知不觉到了黑夜,黑猫警长走了。“快起来,要迟到!”妈妈的声音传过来了,我醒来,原来刚才那是一场梦。
篇3:黑猫警长
活动名称:(小班)
——创设环境,激发小班的幼儿兴趣和好奇心,促进交往的活动设计
一、 活动目标:
1、 复习以某一物体为中心,认识上下、前后、里外的空间方位。
2、 通过环境的创设,激发幼儿活动兴趣。
3、 学习句式:我在╳╳上(下…)发现(抓到了)一只老鼠。
二、 活动准备:
1、 头饰,白猫警士头饰若干(与参加的幼儿人数相等)老鼠玩具若干(是幼儿人数的2-3倍)其中一大老鼠作为“鼠大王”,的音乐带。
2、 创设环境:老鼠偷粮打劫场面:内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把、方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。
三、 活动过程 :
1、 谈话导入 游戏,分配游戏角色,老师扮,幼儿全部扮演白猫警士。
2、 “接电话”进入情境,:“刚才接到╳地方打来的电话,说有老鼠偷吃粮食,我们派白猫警士们先侦察 一下敌情,记住,侦察敌情时不惊动老鼠。”
3、 白猫警士进入创设的场景中,侦察后需向警长报告敌情,教师着重指导汇报时的正确表达。
“我在╳╳上面(下……)发现(抓到了)一只老鼠
4、 :“情况火急,白猫警士们快去抓老鼠吧!” 白猫 警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。
5、 “紧急集合,白猫警士们你们 真能干在不同的位置找到了老鼠,对你们的表现很满意。”
篇4: 黑猫警长
一天早晨,小兔在家吃着妈妈做的香喷喷的包子、喝着甜甜的牛奶时,忽然狐狸从窗户跳进来,抱起小兔想把它抢走。小兔一边挣扎一边惊恐地大声喊:妈妈,快来救我!狐狸看到小兔反抗,一下子就把它打昏了。紧接着它抱着小兔,踩着桌子,跳出窗户逃走了。
这时,黑猫警长巡逻路过小兔家。看见它家的窗户开着,就想和小兔打声招呼。可是他来到窗前被眼前的情景惊呆了--小兔不在家,屋里一片狼藉,桌子上有零乱的脚印,牛奶也洒了。黑猫赶紧跳进屋里,仔细查看。它发现桌子上有清晰的狐狸脚印,很快判断出一定是狐狸把小兔抢跑了。
于是,黑猫警长赶紧骑上摩托车,顺着狐狸的脚印风驰电掣般地朝森林深处驶去。不一会儿,它就看见狐狸正抱着小兔逃窜的身影。警长一边朝天鸣枪,一边大喊:狐狸,不许跑,快停下!狐狸听到警长的喊声,越发逃得快了,它闭着眼睛疯狂往前奔,可是没想到只听嘭的一声,它撞到了一棵大树上,一下子晕倒了
小兔得救了。黑猫警长没费吹灰之力就把这只作恶多端的狐狸逮住了,让它受到了应有的惩罚。
篇5: 黑猫警长
自从狐狸开了一家饭店后,小动物们常常会消失。
黑猫警长对狐狸有些怀疑,于是决定偷偷的跟踪狐狸。
狐狸来到了森林,看到小动物们说:“你们想去一个非常好玩的地方吗?”小动物们说:“去哪里呀?”狐狸说:“那个地方有好玩的、好吃的等等,想干什么就干什么!”小动物们相信了狐狸的话,就跟着狐狸去它的饭店,黑猫警长也悄悄的跟了上去。
黑猫警长刚到饭店门口就闻到一股血腥味。正巧看到狐狸在关店门,黑猫警长举着枪对狐狸说:“那些小动物在哪里?”狐狸说:“在屋里吃饭呢。”黑猫警长让狐狸把店门打开,狐狸转了转眼睛说:“钥匙丢了。”黑猫警长当然不会相信它的话,从狐狸的身上把钥匙搜了过来,黑猫警长又问:“这是哪里的钥匙?”狐狸说:“不知道。”黑猫警长严厉地说:“你还不说实话,我就一枪把你毙了!”狐狸吓坏了急忙说:“这这是关小动物屋里的那把钥匙。黑猫警长找到那个房间,把小动物都放出来。黑猫警长把狐狸带上了警车回公安局去了。
这次小动物失踪案子,被黑猫警长破获了。
篇6: 黑猫警长
今天,我又拿起了《黑猫警长》这本书看起来,忽然一阵冷风刮过,我却莫明奇妙的来到了黑猫警长的家里。
坐在黑猫警长家的沙发上,正想开始聊天,却听到了一阵急促的电话铃声,黑猫警长拿起电话,电话里传来母鸡妈妈急切的声音:“警长,我、我、我的蛋被偷了。”“哦,在现场等着,我们马上就到”。来到现场,明显看到地上有一些杂乱的脚印用鼻子一闻,有一股黄鼠狼的骚臭味,我跟警长讨论了一会儿,初步断定黄鼠狼的嫌疑最大,警长立即决定带我去黄鼠狼家。
来到黄鼠狼家,仔细检查却没有发现鸡蛋的下落,而黄鼠狼却得意洋洋的站在旁边,正当我们准备走时,我看到黄鼠狼的嘴角有一点黄色的蛋液、桌角也有一些细碎的蛋壳,我悄悄把这个发现告诉了警长,警长严厉的眼光一瞪黄鼠狼,做贼心虚的黄鼠狼立刻撒腿就跑,机警的黑猫警长快速堵住它的去路,黄鼠狼只得乖乖束手就擒。我跟黑猫警长欢呼庆祝……
“醒一醒,到床上睡去,这孩子怎么拿着书睡着了”原来我看《黑猫警长》的时候睡着了,哈哈,原来我在梦中跟黑猫警长过了快乐有趣的一天。
篇7: 《副警长》观后感
人的一生中,每个年龄段都会遇到不同的问题,面对问题的方式和解决办法,将会影响Ta的未来,如果解决不好,它就会给你带来困扰。
首先是嚯警长的女儿,父亲的升职,给她的生活带来了困扰,,主动向她献殷勤的人多了,盯着她一举一动的人也多了,就连跟父母撒谎,逃课嗨皮的事情,也被堵在门口的狗仔队逮个正着,现场直播到电视上。
警长夫妇采用开诚布公的方式,帮助女儿直面和解决她的困扰,在电视上看到女儿被狗仔队骚扰后,警长的妻子立刻放下手中的工作,回家找女儿,并向她指出撒谎带来的严重性;本集的结尾,嚯警长也跟女儿谈了心,讲到他的升职带给家庭成员生活的变化,女儿也讲出她的困扰,这种开明的教育方式,对孩子的正向影响,会在后续的剧中体现出来。
另一位则是毕警长,女友的不辞而别,以及长久以她面对自己性别的问题,在发生车祸后,使她倍感困扰,于是她找到了警长的妻子寻求帮助,两个人的谈话结果,让毕警长感到了一丝释怀。
以上是本集的观后感,我们下集见。
篇8: 《副警长》观后感
接上一集,嚯警长自当上代理警长后,这几天过的很不自在,,他要适应新的环境。
工作环境
嚯警长长期在一线办案,他熟悉所管片区的各个角落,熟知片区里的各类人员,能从容应对各种现场突发状况,还有与他共事多年的同事们;而一个意外事件导致他的工作环境发生了很大的变化,他要去做以前未接触过的工作,比如他以前只需关心退休后能不能按时领到养老金,而现在则要去制定如何发放养老金,从一个被动接受规则的角色变成了规则的制定人。
剧中嚯警长向其夫人吐槽冗长的会议和待在办公室的感觉像监狱一样。
工作方式
嚯警长习惯了在一线的亲力亲为,冲锋陷阵,在办公室呆不习惯的他一有机会,就跑到一线去做他最擅长的事。他的助理毕警官(这一位能文能武,工作干练,必成为嚯警长的左膀右臂)实在看不过去,就提醒他,你现在是警长是领导,你不能跟从前一样,每件事情都要亲自去做,难道你要亲自去抓每个嫌疑犯吗?你要学会去管理下属,你要信任这套运行了很多年的系统,并管理好它。
那么嚯警长去信任它了吗?至少本集中他还没有,他乘坐直升机亲自去抓嫌疑犯的,那一幕反映的是他更相信自己。
今天就聊到这里,我们下期见。
篇9:黑猫警长作文
黑猫警长
东营市西城灵芝教育培训学校一年级李邵蕾
指导教师:李家岭
有一天,兔妈妈出去采蘑菇,让小白兔乖乖的待在家里,
黑猫警长作文
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小学生作文大全 小白兔自己玩了一会儿,觉得肚子饿了,就拿出妈妈为自己准备好的点心、牛奶,津津有味的吃起来。
这时,一只狡猾的狐狸闻到了牛奶的香味,他从窗户外面偷看到只有小白兔一个人在家,就想出了一个坏主意。他捏着嗓子学着兔妈妈的声音说:“小兔小兔快开门,妈妈回来了。”
小白兔从门缝一看,原来是一只狡猾的狐狸,吓得赶紧说:“不开不开,我不开。”狐狸气得要命,就打破窗户进去,抓起小白兔就跑。
兔妈妈回来发现小兔不见了,急忙拨打110,黑猫警长立刻赶来了。狐狸抓着小白兔跑向大森林,黑猫警长按照狐狸的脚印迅速追去。狐狸的速度很快,黑猫警长拿出 ,“啪”的一声打中了狐狸的腿。狐狸摔倒了,被黑猫警长抓住,小白兔终于得救了。
小朋友,一个人在家的时候,千万不能给陌生人开门呀。
篇10:黑猫警长作文
今天是周日,我兴奋地跑去朋友家玩。突然,一辆摩托从我身边飞驰而过,扬起的灰尘把我眼镜蒙上了一层灰。我连忙擦净眼镜,朝那辆摩托车上望去。骑车的竟然是一只老鼠,而且不是一只普通老鼠,他只有一只耳朵!没错,他就是动画片里的“一只耳”!突然又一辆摩托车从我身边飞驰而过,骑在上面的是一只猫,他也不是一只普通的猫,他就是动画片里的黑猫警长!我十分兴奋,叫上我朋友一起追上去。
跟了很久才知道,我们已经跟丢了。突然,远处传来呼啸的摩托车声音。我和朋友赶紧躲在草丛里。只见两辆摩托车快速驶来,正在互相追赶、绕圈。一辆摩托车骑的是一只老鼠,另一辆摩托车骑的是一只猫,他们就是一只耳和黑猫警长。我朋友兴奋的差点大叫起来,要知道他之前可是黑猫警长的最忠实粉丝,记得上一次他为了看一集黑猫警长,把孙子兵法和36计都用上了。
我们躲在那看了很久很久。不知什么时候,一只耳逃跑了,我朋友也不知道去哪儿了。我回头往黑猫警长那儿看时才发现,原来我朋友正近距离地用儿童相机给黑猫警长拍照呢,我也跟着跑了过去。黑猫警长说:“你们两个小孩在这里很危险的!”但是家里实在是太无聊了,所以我们坚决不回去。
我朋友十分想帮助黑猫警长,他回家去拿了捕鼠神器――捕鼠夹和捕鼠笼,还有粘鼠贴。因为东西太多,我们也不知道用哪个。黑猫警长建议我们把它们都用上去,于是我们把做陷阱的范围扩大了。乒乓球长告诉了我们一只耳经常出没的地方,我们布置好陷阱,就在那坐等一只耳。
等了许久,一只耳终于来了。等他进入了陷阱,我们就将他包围了起来,他左躲右闪,始终躲不开陷阱,终于他中招了。黑猫警长拿出锁链铐住了他,把他关进了铁笼子。
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