2025年精选小学通知汇总五篇.docx

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2025年精选小学通知汇总五篇
小学通知 篇1
　　1. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名得才兼备的学生。
　　2. 你纯真可爱，对待同学热忱大方，你脸上的每一个表情都很温柔，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成果去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础学问驾驭得不够坚固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应实力不错，只要勤补基础，多思多问，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。
　　3. 你是一个听话的孩子，你做事仔细细致，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，酷爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能主动举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，希望你接着努力，再上一层楼!
　　4. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别主动，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
　　5. 你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
　　6. 你是个文文雅静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操劳。假如再活跃一点，上课主动动脑，大胆发言，多参与班级活动，你会更加出众。










　　7. 你敬重老师、团结同学，劳动主动肯干，但在学习上你就不同了，作业常常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习看法，珍惜美妙时间，全身心投入学习中去，利用自己聪慧的`脑袋，信任你肯定能行!
　　8. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么好听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜爱你。
　　9. 你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地思索，静默地视察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收获”，英勇地呈现自己，你进步得会更快!
　　10. 老师发觉你是一位关切集体、酷爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不得，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师更加喜爱你。
　　11. 你是一个聪慧活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许专心，表演大方，可“马虎马虎”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期盼你胜利后绚丽的笑容。
　　12. 在老师心目中，你是个既聪慧、机智的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特殊这一学期内，你让老师悲观。既然是班干部，就必需到处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定会成为精彩的学生。
　　13. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。










　　14. 在老师心目中你是个和善、纯朴的男孩，平常劳动主动，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。希望你平常多下苦功夫，不懂就问，争取好成果。
　　15. 你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面发展的好学生。
　　16. 你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言主动，但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢?要知道“胜利是从来不和懒汉交挚友的”，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望!
　　17. 沉静稳重是你的特性，仔细塌实是你的品行，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
　　18. 你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
　　19. 你敬重师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平常喜爱与人亲近，待人有礼貌。文雅的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能用心听讲，勇于发言，并留意肯定的学习方法，你会取得令人满足的成果的。
　　20. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业仔细，还能和别人一样做好卫生值日工作，这须要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，接着加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
　　21. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你恒久那么安宁静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较专心的，只是胆子太小，不擅长动脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你肯定会很棒。










　　22. 始终以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。假如学习再塌实些，克服马虎的习惯，在同学当中威信会更高哟!
　　23. 你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里很兴奋，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今后能主动发言，老师信任你肯定能做到。
　　24. 你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。
　　25. 文文静雅是你美妙的气质，朴朴实实是你优秀的品行，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服害怕心理大胆发言吧，你将成为一名得才兼备的好学生。
　　26. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学常大胆，喜爱跟同学交挚友，语言表达实力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
　　27. 在老师的心目中你是一位聪慧淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你醒悟头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
　　28. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关切集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课主动发言，争取更大的进步。










　　29. 老师每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能主动参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么缘由?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
　　30. 聪敏懂事热忱大方的你是个尊师好学，文明守纪，关切集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写美丽，百尺竿头，更进一步。
　　31. 你敬重师长，头脑聪慧，能写一手整齐美丽的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!
小学通知 篇2
贵家长：
　　我校定于×月×日放暑假，下学期×月×日开学。现将一年级××同学本期学业与操行状况及下学期应留意事项列后，希望对该生做好思想教化，复习指导并督促完成假期作业和按时来校报道。
　　××区××乡××小学
小学通知 篇3
　　1. 我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在起先有所变更吗?只要你严格要求自己，总有一天会幻想成真的!
　　2. 你温文而雅。人缘不错。主动思索，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到特别满足。假如你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的傲慢!要知道，命运的纤绳将恒久驾驭在自己手中。










　　3. 你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。
　　4. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。
　　5. 你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很仔细努力，但由于驾驭学问不够坚固，基础不够扎实，方法也不敏捷，成果进步不大。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。
　　6. 你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的`精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。
　　7. 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望仔细驾驭好基础学问，多练、多问，接着努力，老师关注着你的进步。
　　8. 你思想纯朴，待人随和、恳切，酷爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到兴奋。接着努力吧，愿你成果能进一步提高!
　　9. 你有许多优秀的品质，特性活泼，学习仔细，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，主动参与体育熬炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，自我限制实力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习方法有待改进，驾驭学问还不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。假如你把全部的精力放在学习上，那该多好呀!其实，你很聪慧，假如你能在学习上充分利用你的聪慧，你的成果定会有所起色。老师将关注你的进步。










　　10. 你平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学住，做事情不能抱着应付了事的看法，不论学什么，都要脚踏实地去驾驭。
　　11. 你待人友善，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善，希望你今后在学习上多问、多练、多探究。信任你定能成为更优秀的学生。
　　12. 你待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，能仔细完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学安、恒久华蜜!
　　13. 人生犹如一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过胜利的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长骄傲，令同学佩服的好学生。
　　14. 真诚的希望你能早日相识到这一点，把精力多投入到学习上，首先从课堂抓起，向分钟要效率，课后刚好完成作业，想想老师催交作业时的感受，莫非不是很难忘吗?
　　15. 你是一个聪慧、文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你文雅有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
　　16. 你光明的眼睛闪耀着才智的光线，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜蜜，书读得很有感情。你能说会道，敬重老师，学习比较仔细，成果优良。老师希望你接着努力，争取更大的进步。










　　17. 你的确是个文雅的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到敬重师长，团结同学，仔细做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习看法端正，仔细学习各门功课，遵守课堂纪律，刚好完成各科作业，老师很观赏你。
　　18. 你活泼可爱，课上能主动开动脑筋，作业仔细，字也写得特殊美丽。可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲静静话，这些坏习惯可要不得呀!赶快改正吧!加油!
　　19. 你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成果未能有更大的进步。基础学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!
　　20. 你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能主动参与班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，酷爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不主动，今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满足，希望你在写字方面能有所进步。基础学问驾驭得不够坚固。学习成果上不去的主要缘由是没有驾驭好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!
小学通知 篇4
敬重的XX同学家长：
　　您好！根椐县教化局支配，今年暑假放假时间为XX年7月5日至XX年8月31日，XX年9月1日正式开学。至此感谢您对本学期学校工作的理解、支持与协作！为让您的孩子能够度过一个平安、开心而有意义的假期，学校特提出以下几点建议：
　　一、平安：假期中要切实加强对孩子的平安教化，教化孩子不随意玩火、玩电，禁止孩子私自或与同学结伴下河游泳或玩水，禁止孩子进入“网吧、嬉戏机房”等少儿不相宜的消遣性场所。假期外出必需事先征得家长同意，并有家人陪伴。










　　二、学习：学校希望您的孩子在假期中生活有规律、学习有效果，仔细完成学校布置的假期作业。有意识地培育孩子的自学实力和自控实力，为新学期的学习积蓄力气。孩子在假期中除了仔细完成老师布置的书面作业之外，还应当在家长的指导下，制定一个科学合理的“亲子共读一本书”读书安排，读好书，多读书，把学校的“阅读实力提升”试验活动延长到整个假期。
　　三、习惯养成：协作学校加强对孩子的思想道德教化、法制教化等，引导孩子自觉遵守社会公德。力争做到：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。
　　四、社会实践：督促孩子合理支配假期生活，帮助孩子制订好暑假安排及每天的作息时间，要激励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为孩子社会实践的大课堂，养成酷爱劳动的'好习惯。
　　家长挚友，为了我们共同的幻想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地支持、协作我们，让我们心相连，手相牵，共同托起明天的太阳。更真诚地希望您与我们勤沟通、常沟通，对我们的工作提出看法和建议，以便帮助我们改进工作。
　　XX学校
　　20xx年X月XX日
小学通知 篇5
　　依据铅府办字93号文件精神，结合我校实际状况，现将本学期我校一年级新生招收和二至六年级老生报名注册详细事宜通知如下：
　　一、报名时间
　　20xx年8月23日—25日，上午8：30——11：00，下午2：30——4：30
　　二、报名条件










　　1、年满6周岁（20xx年9月1日——20xx年8月31日诞生）的适龄儿童。
　　2、户口在本学区的适龄儿童。
　　3、本学区购房户（须带房产证或不动产证原件及复印件）。
　　4、本学区购房按揭户（须带房管局购房备案证明、商品房买卖合同、购房首付发票、入住半年以上的水电费发票原件及复印件）。
　　5、本学区内学生父母房屋拆迁，暂未重新安置的（须带铅山县河口镇城市棚户区（城中村）改造指挥部与拆迁户签订的《铅山县房屋征收补偿安置协议书》原件及复印件）。
　　6、学生父母在本学区经商办企业的随迁人员子女（须带市场质量监督管理局颁发的《营业执照》及正式租房合同和水电费发票原件及复印件（以上三项证件应同时具备且具有一年以上时间，办理落款时间即20xx年8月31日及以前））。
　　7、学生父母在本学区务工就业人员（须带①合法有效的《单位劳动用工合同》②③正式租房合同（以上三项证件应同时具备且具有一年以上时间，办理落款时间即20xx年8月31日及以前））。
　　三、留意事项
　　1、请符合以上条件的家长按时带您的孩子到校报名；
　　2、报名时须带户口簿及复印件（A4纸复印户口首页及孩子本人一页）、预防接种证、诞生证原件。
　　3、请家长确保您孩子户籍信息的真实性，全部登记新生的户口信息将交公安户籍部门核查，如有弄虚作假现象，将取消注册；
　　4、凡已就读过一年级的学生，请不要再重新报读一年级，否则无法录入电子学籍系统，由此而造成的后果，由家长自行负责！
　　四、明德小学学区