2025年紧张的故事范文（精选14篇）.docx

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篇1：紧张
今天，我们班要去上一节公开课，我之前有过充足的准备，所以我一点也不担心。我们要去四年级七班上公开课，进去就按照小组的位置坐好了。此时虽然老师只有两三个，但我们也不敢松懈，坐直腰板的等着上课。我当心里不知怎么了，总有一种脸上火辣辣的感觉。
终于教师来齐了，我稍微歪了一下头，迎头看见了密密麻麻的老师，心里想：“妈呀，这起码要有两个级部的老师呀！”，我当时吓了一眺，直倒吸了一口气。
现在开始演讲了，第一个小组就是我们组先上，然后呢，我还是我们组第二个演讲的。我当时心理直往坏里想，觉得自己会不会抢词呢？会不会把词读差行了呢？可是想了没多久就到我演讲了，我当时心里打起鼓来，感觉自己的心都提到了嗓子眼里了，因为我们台下竟然有孙老师。我演讲时感觉怀里像揣了只兔子，汗毛都一根根的竖起来了，连大气都不敢喘，只是双眼紧张的看着演讲稿，仿佛所有老师都在纸上，我是一直都不敢抬头。有时我紧张的手都忘记抬起来，只觉得我的心儿在我的体内跟喝醉了似的，一直在东撞西撞的，把我撞的好像快要倒了似的，感觉有十万双眼睛盯着我似的，好像是想把我给叮死一样，我当时只好鼓励自己：加油！千万不能读错，不然我们组就砸锅了。于是我便认真的读了起来。
终于演讲完了，老师说我们展示的很好，可我不觉得，我说词时可是连大气都不敢喘呀。不过这真是一次难忘经历呀！
篇2：紧张
今天是星期五，你们可能会觉得这是一个星期学习工作的最后一天，是一个轻松、悠闲的日子。但我却不这么认为。因为，我觉得每一天都是紧张、忙碌的。我每天五点半就起床。那是因为爸爸妈妈认为我起床的速度特别慢，所以让我起早一点。还有一个原因是我一定要六点半从家里出发，否则，会引起一些不必要的麻烦。
你们猜一猜，会有些什么麻烦呢？嘿嘿，谅你们也猜不着。妈妈呢，迟到了会被校长批评。你们也许不知道我妈妈是初三（2）班的班主任老师老师。而我呢，会被章老师批评，因为我是文明示范员。文明示范员迟到了可不行，同学们会看样的，那大家都会迟到了。早晨是我最紧张最忙碌的时候。特别是星期五的那一天，我特别紧张。它带给我的不是快乐，而是紧张担忧。
我真希望让我拥有轻松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已经觉得非常满意了。因为我从读五年级的第一天起就感到了紧张与忙碌。
篇3：紧张
“吃过午饭后，周雨萱到我的办公室来一下！”班主任那严肃的声音久久地在教室里回荡着，我的心像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳，“发生什么事了？”我的脑海中迅速过滤着自己最近的表现，“好像没有什么不好的，上课时既没有开小差，又没有做过小动作。不过……好像也没有做过什么好事值得老师表扬。不知李老师葫芦里卖得什么药？”我不由得愁上心头。
午饭的时间一下子变得那么难熬了。美味的紫菜汤像白开水般无味，那一粒粒白饭有一点发酸，就连平常我最喜欢吃的鸭腿也有点苦涩涩的味道了，我细嚼慢咽着妄想把时间再拖得晚一点。咦，平常吵吵闹闹的教室今天怎么变得那么安静了，偶尔传来几个窃窃私语声，好像也是在议论我的事，我把头低得更低了，真想到地上找一条地缝钻进去。一阵风吹拂而来，树叶“沙沙”地响，像是在责备我为什么这么没有自信心，尽管风很大，可我感觉后背的汗仍然像小河一样向下淌。
“你怎么还没去李老师办公室？再不去要上课了。”大队长李嘉辉的声音叫醒了我。“知道了，马上去。”我不耐烦地回答道。我抬起发麻的腿慢吞吞地向班主任老师的办公室走去，脸涨得通红通红的，心也悬了起来。进入了办公室，迎面而来的是一张面无表情的脸。“来了。”不知老师天生就是这样，还是我紧张的缘故，今天李老师的声音怎么变得那么严厉啊？风越刮越大，我的心一下子提到了嗓子眼。“昨天晚上家长会――”“快点说啊！”我感觉心马上就要蹦出来了。“昨天晚上家长会你妈妈没有来，我帮她代领了资料，如果有什么不明白的，让妈妈打电话给老师。”“原来就这事……”我不禁长嘘一口，悬在空中的心沉了下来，仿佛一个篮球终于投进了篮筐。
这真是一场难忘的课间经历啊！
篇4：紧张
紧张
紧张jǐn zhāng[释义] ①（形）基本义：精神处于高度准备状态；兴奋不安。
②（形）激烈或紧迫；使人精神紧张。球赛已经进入～阶段。（作定语）工作～。（作谓语）
③（形）供应不足；难于应付。物资～。（作谓语）
[构成]  并列式：紧＋张[反义]  松懈、松弛、沉着、缓和、从容、和缓、充裕、轻松
篇5： 紧张
“预备――跑！”裁判一声令下，运动员们像一匹匹脱缰的野马，飓风般地冲向对面，接力棒在队员的手中传来传去。跑道两边的加油声此起彼伏，整个校园都沸腾起来了。
你看，我们班跑到最前面去了，我们的拉拉队更加卖力，有点甚至手舞足蹈起来。忽然，我们的接力棒交接时没有接好――掉地了。本来就以紧张的心一下子提到桑眼上来。眼睁睁看着另外两支队伍超了过去，我们心急如焚，犹如那热锅上的蚂蚁――急得团团转。在这千钧一发之际，我们班的飞毛腿――易卓胜疾步如飞冲了出去，一点点，一点点，他超过了一班，离二班也只有3米左右。下一棒的杨杰也不示弱，几下子就又跑到第一去了，我们高悬的心刚缓过来，可交接时又出现了点问题，两个队员错位了，等曹登友拿到接力棒时，二班的同学又跑到前面去了。没过多久，我们班又出现了一个救星――涂展宁。只见他憋足了气，两腿如飞地追了上去。
“超过了！超过了！”拉拉队高兴地大喊起来。最后一棒，我们班把另外两支甩得远远的，大家都兴高采烈地准备庆祝即将到来的顺利，可就在要到终点时，张玉晗同学却踩到一块圆石上。“啊――”我们目惊口呆，只见她奋力爬起，痛苦地一拐一拐地向终点跑去，此时，二班乘虚而入，闪电般对冲了过去。我们班只能屈居亚军。
这次接力赛真是扣人心弦啊！
篇6： 紧张
星期四下午，阳光灿烂，万里无云。我校举行1500米长跑比赛。
操场上人山人海，热闹非凡。选手们有的摩拳擦掌，等待着比赛的到来；有的养精蓄锐，闭目养神，似乎比赛与他无关；有的气势汹汹地紧盯着对手，似乎想让对手明白，自己一定是胜利者；有的神采飞扬地跟对手聊天，好像他们面对的不是比赛而是领奖台……
比赛终于拉开了序幕，选手们做好了准备。随着信号枪声的响起，选手们如离弦的箭似的冲出起跑线，你追我赶，不甘落后。你看，我的好朋友魏心怡，虽然起跑晚了点，可是她毫不示弱，加快了速度。终于超过了其他选手。可不久，魏心怡同学显得有点体力不支，速度慢了下来。我紧握拳头，扯着嗓门大喊：“魏心怡加油!加油!”我的心像被绳子吊住似的，悬在半空中，但我仍在不断地喊：“魏心怡，好样的!坚持就是胜利!”我边为好朋友鼓劲，边把目光转移到其他运动员身上，令我松了口气的是，那些运动员的双腿也像灌了铅似的，迈了右腿，再迈左腿就显得很吃力了。
白色的终点线就在眼前，面对最后的冲刺，呼喊声又高了八度，整齐而洪亮，我的呼喊声虽然很响亮，但也早已被淹没。好紧张啊，我的眉头不由得又紧锁起来。啊，魏心怡冲过去了!全场为之雀跃、喝彩。第一名，好棒!
我紧握的拳头终于松了开来，这时，我才发现手上有了汗水，嗓子也有一点微微的痛。
比赛虽然结束了，但运动员们不怕吃苦、顽强拼搏的精神仍在我脑海里翻腾……
篇7： 紧张
春天的雨，在人们不知情的情况下，无声无息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，发出“乒乒乓乓”的声音，就好像在演奏一首催眠曲，楼下刚刚还在啼哭的小婴儿听见雨声，慢慢的进入了梦乡。雨仍然霹雳啪啪下个不停，就好像有千万颗珠子从天上掉落下来。
第二天一大早，雨停了，走出院外，一阵微风撞到我怀里，风中含着露水和桂花的清香，好一个清爽的早晨！我眺望着远处的大山，他们在云雾中若隐若现，还真有点仙境的味道。跟随着微风到了树林之中，四面的环山形成了一个包围圈，把小树林裹得严严实实的。树林中间有一条小溪，清亮、平缓。雨又下下来了，雨点击打着树叶、花草、树木，就好像是一个乐队在击打着快活的小令。在雨的冲刷下，树林好像被染了颜色一样，似乎就在那一瞬间，墨绿翠绿各种颜色一下子布满整个树林。所有的动物好像都活了一样，小草贪心的吸着雨水，我也站着不动，接受着雨水的洗礼，雨点打在我身上，似乎凉凉的，似乎暖暖的，舒服极了。
我闭上眼睛，静静地听着，小溪的声音是那么悦耳，树叶的沙沙声是那么柔和，雨水的击打声又是那么欢快，我不禁陶醉在其中。
过了一会儿，雨停了，天空又恢复了晴朗，太阳和煦的光从密叶中照射下来，在地上铺了层金色的地毯，这时，天上的彩虹也出来凑热闹，“好漂亮！”我不禁叫出了声来，这可能就是春雨送我们的最后一个礼物吧，我心里想着。
我该回家了，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，踏着雨露走在回家的路上。
篇8： 紧张
“嗖――”我是一架小飞机（客机），每天都要在各个机场之间穿梭，我去过上海、俄罗斯、美国、意大利……当然，还有我的祖国――中国！
刚刚我从意大利飞回来，还没等我好好放松放松，就又接了一个任务――飞美国，咳！你们这是要累死我啊！
乘客上机后，我缓缓地在跑道上滑行，转了几个弯道后，来到了起飞线，我猛地一加速，一仰头，一番操作后，飞上了天空。
大约半小时，爬升结束了，机身慢慢平衡了起来，我飞上了云层。云朵抚摸着我的身体，我静静地享受着这一切……
忽然，天边一阵惊雷响起，把我和飞机上的乘客都吓了个半死，紧接着它的孪生兄弟――暴雨也来了。我平时最怕它们俩来捣乱了，弄不好，我就要机毁人亡了！
我小心翼翼地在云上穿梭，四周乌黑一片，除了雨声和雷声外，没有一点声音，我十分谨慎，时不时闪电就和我擦身而过，可以说离死亡只有一步，如果一个失误，被击中了，那后果就不堪设想了！
一小时，两小时……几个小时过去了，雨点拍击在我的身上，闪电在我身边肆虐，虽然四周危机四伏，但幸好我是个老手……哈，终于冲出雷雨区了，前面就是晴空万里了。
这可真是紧张的几小时啊！
篇9： 紧张
我们盼星星盼月亮，今天总算把这堂课盼来了！
早晨，我们干完值日，回到教室后没一会儿，王老师就来叫我们去上公开课，我们就浩浩荡荡地到了礼堂。
一进礼堂，我的心理涌起一阵阵紧张，因为观众席上80%的座位坐满了老师，不管我有多紧张，我也只能紧张地上台了。但我还是非常激动，因为算上这次，我们才在这里上了三次课。
还没有开始上课，范老豆就让我们跟着李豆背文言文，我想：台下的老师一定很惊奇！因为我们才三年级，就能背八年级的文言文了！但该来的总是要来的。――开始上课了，我赶紧放下胡思乱想，进入上课状态。
刁老师先让我们朗读了一遍课文，然后又讲了字词，并且让我们用小组成绩分享法来学习，值得高兴的有两点：第一，我得到了令人满意的一百分；第二，我们小组平均分93分，也就是说，我们有3个一百分、一个80分、一个85分。
这一环节结束，老师又让我们采用坐庄法来思考为什么说九寨沟是个童话的世界、人间仙境呢？我们思考后就端正地做好，等待下一环节。继而刁老师让我们使用联想链的学习方法思考：如果我在珍稀动物区，我会遇到什么动物呢？
这个环节结束，40分钟的课结束了，可我们感觉有一个世纪那么长。噫！谁知道什么时候要再来礼堂呢？
篇10： 紧张
紧张远无处不在。紧张可是对人没有什么好处。只是这一次紧张对我也没有什么不好，只不过让我有一些担心罢了。
平时，每一次单元练习以后，老师批后就会发下来，这时我的心情就会紧张起来。那个时候，我的心里就会“砰砰”跳个不停，感觉七上八下，紧张得不得了。但是，这跟拿成绩报告单时的紧张比起来就算是小巫见大巫了，没法相比。那张报告单可说是重要的，因为在小学的表现都记在上面。上面还有老师写的评语等内容。特别是成绩报告单上还有期末的成绩。因此，我走上前去到老师那里拿成绩报告单的时候，心里都非常紧张。
有一次，我走上前去拿成绩报告单，老师却庄重地把成绩读了出来。我紧张得把手捏成了拳头，手心里面都快冒汗了，心里好象有十五只吊桶七上八下，没有一个底，又好象躲了几只小兔子一样不太平静。我低着头慢慢地向前走，牙齿紧紧地咬着，眼睛只是往地面上看，不敢往旁边看一下。老师说出了我的第一项成绩是“优”的时候。我才松了一口气。可是，第二个却报了一个“良”。顿时，我的泪水夺眶而出。头低得更加低了。还好，后来的成绩都是“优”，我才恢复了正常。接过了成绩报告单，我快步走回到自己的座位上。我心里一直在想下一个学期一定要更加努力，争取全部是优。