2025年繁花初绽初二作文（集锦26篇）.docx

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篇1：繁花初绽初二作文
繁花初绽初二作文
有你真好，孤单的时候也不寂寞。
有你真好，失落的时候也不彷徨。
有你真好，失败的时候也不放弃。
——题记
潺潺的春水流过；炽热的夏风吹过；丰硕的秋实结果；微凉的冬风也带来了春天……
记忆瞬间回忆到初二时的开学……
太阳的和煦光照，清风的微凉卷袭。长廊挤满了各班的同学，大家的脸上透着兴奋，略带一点开学综合症，大家都背着书包走近教室或在走廊嬉戏。比起这些，让我更在意的，是——新班主任。
新班主任是个女的，带着一副细边的眼镜，一头青丝自然垂下。但我看到她脸上的表情，不经颤粟了一下。
她很少笑，总是一脸严肃。
一开始，我们班都不怎么喜欢这个老师，总是不知道怎样去习惯这个老师，我们总是叛逆，总是不理解，总是做一些幼稚的行为。心里的某个地方渐渐僵硬麻木。
直到，她第一次在我们面前流泪。满心委屈，唯有眼泪是宣泄口。当我们的种种原因导致班级一次次地被扣分。她看着这个团结的12班现在如同一盘散沙；每次考试成绩都在下滑；原本的积极努力消失不见。这也让各科老师对我们的期望渐渐淡薄。面对这一切李老师受到一次又一次的打击。她一遍遍地指责着我们的“罪行”，希望拉我们回头。时间久了，气愤转化为现在的哀伤，老师说着说着，哭腔也越来越明显，最后，忍不住，泪水就掉了下来。泪水，最后绽放成了泪花。
或许因为这泪水，让我们那麻木的心有所触动，……
不久之后，校运会的来临，让我们和李老师的紧张关系得得到了缓解。晴朗的天气，微凉的清风，是个好日子。一片热闹高兴的气氛。
不幸的事情接踵而至，老师因过度疲劳导致腰疼住了院。我们班似乎松懈了许多，许许多多的错误与无所谓导致班级受到扣分。在另一边，另一个地点，李老师一个人在默默关注着我们，为我们而着急。恨不得病情马上好了，过来好好教育我们。
冬日的暖阳照在她苍白的脸上，看着她疲倦的神情。她将用她的爱温暖我们的心，那天的第一节课我们是那么认真与专注。
篇2：关于繁花初二作文
“老师，我来!”“我也想去。”“选我，选我!”教室里，声音此起彼伏，为了这次仅有的四个名额而“纷争不断”。老师望着大家，一时难以决定。
那年，学校的信奥班要招收新生，每班可报上四个名额。机房对大部分学生来说，都具有极大的吸引力，同学们自然不肯放过这千载难逢的机会。我亦如此，但当我刚想举手时，却又放下了，心中沉思着：现在才四年级，信息技术这块是刚有的，还接触不多，况且那里五六年级的同学中高手如云，现在做这种没把握的事，不仅浪费了大量时间，还不容易“出头”。还是算了吧。
于是，这四个名额便给了其他同学。
但是，放过机会并不代表着甘愿消沉，四年级的那段日子，我一面努力提高各科成绩，一面“关心”信奥，两者相辅相成，全面发展，在不为人知的背后默默努力着。
到了五年级，不少原信奥班的同学被刷了下来，看着他们得知消息后耷拉着脑袋，我不禁庆幸自己当初学会了两个字——等待。现在老师又将我们召集在一起，用亲切的语气说道：“同学们，这次信奥班改成特招的了，每班最多录取4人，要考试哦。”这次，全班寂静。一会儿，一只坚定的手举了起来，那就是我的手啊。看到有了先例，随即又有几只手陆续举了起来。“考试有何惧哉，不就是几道奥数题吗?”我心想。
果然，功夫不负有心人，一年的奋斗没有白费，我，考上了。有人以此为荣，然而，我又怎么会满意呢。自从加入信奥班，我更加努力了，因为我知道，我的目标不止于此。特别是有一次，已经放学了，同学们陆陆续续离开了学校，而我则依然留在机房中问王老师这次考试中的难题。问毕，老师告诉我，这次考试我名列倒数第四。那一刻，我的眼眶微微湿润了，强忍着泪水，离开了机房。
又是数月过去了，到了第二次大考，我怀着一颗坚定的心，毅然走上考场。这次，我获得了三等奖!回到教室后，迎来的是同学们羡慕的眼光。
每一朱花都有自己开放的季节，学会等待，找准时机，才是王道。秋冬繁花，又何尝不是美丽的呢?
篇3：关于繁花初二作文
街道两侧的泡桐，又坠了满树淡紫的花。无声无息，却开得动人心弦;无味无香，却美得让人怀念。——题记
偶然又走过那条小路，泡桐树开花了，素雅的淡紫色，盈盈坠了满树，远远看去，只觉是一片淡紫色的云霞在飘动。飘着，飘着，思绪便又飘回了从前……
时光，总是在夕阳与月光的交替间悄悄踱走，不着痕迹，让人捉不住那岁月的影子。沿着往日的足迹走进儿时那条小路，春风和着花草的芳香，陌生又熟悉，不知不觉中，似隔三秋。
这里的一切都已不同，又好似从未改变。母校重新修缮;院墙上，孩童随手执笔的涂鸦被大方美观的喷绘所掩盖;往日欢飞的雀鸟，总有一两只被轧死在街边。昔日与伙伴玩耍的痕迹已悉数消失，但总有一些回忆难以抹去。道路依旧是崎岖不平;两旁的小贩仍是安安静静守着摊;家犬偶然轻吠几声，然后一切回归沉寂。同样的沉寂，同样的静谧，泡桐树轻轻摇曳着，好似与伙伴一同走过放学路的时光，就在昨日。
小学生涯中的最后一年，在奋斗、拼搏中，带着对初中生活的向往，匆匆走过。脚步飞快，迈过了对那最后一丝惬意的享受。
每个夜深人静我独醒的夜晚，翘首看月光皎白;每段只有钟声陪伴的时光，独自凝视着窗台外面;每个在泡桐树下走过的瞬间，睹一树繁花盛开。无论是笔尖匆匆写下的斑驳字迹，抑或是与旧友忙里偷闲，欢声笑语的往昔，都是岁月中无法抹去的珍贵回忆。那泡桐在街旁静静守卫着，无甚耀眼之处，却能在四月引来一树蜂蝶。这平凡无奇的一段青涩回忆，本想会渐渐淡忘，却在似水的时光中，激起层层涟漪，经久不息。努力的日子无论苦涩与清甜，既是走过了，便无法忘却。曾经倚窗轻叹，看冬去春来，候鸟盼花开。待到那日呈上一纸期盼，才等得苦尽甘来。
离开了熟悉的校园，我仍在按部就班地学习、生活。只是，总觉得少了些什么。我抬头看那一树盛放的花，又忆起那段时光，不禁嘴角上扬。
篇4：关于繁花初二作文
在校园里，到处都是繁华似锦，时时刻刻可以闻到文明的气息，哪里都有盛开的文明之花。那一个个迷人的身影，让我在花海中陶醉。
礼貌之花
“老师好!”这一声迷人甜蜜的话语，不断地在安静的校园中响起。一朵又一朵的鲜花在文明的沃土上成长，而这片沃土，就在每个人的心中。那一片娇嫩的花瓣，昭示着同学们一句句友好的问候。抚摸着那一朵朵鲜花，一丝清凉划过我的指间，一阵暖流把我慢慢地包裹起来，一阵兴奋冲击着我的心里。这，就是问候的力量。
这时，一个老师走了过来，虽然我不认识她，但我还是热情地说了一句：“老师好!”那位老师也亲切地点点头。一朵花在我的心中生长，生长。绽放了一个梦幻地笑容，又一次将温暖带上了我的心尖……
尊重之花
“尊重别人，别人才会尊重你。”一阵掌声，站在台上的小张露出了晶莹的泪水。是啊，几个学期，已经没有再看见小张自信地站在台上演讲了。自从老师骂过他以后，他就从未抬起过头。虽然这次他说得不好，也不自信，但我们仍给予了他无比热烈的掌声。四十四朵鲜花在一刹那怒放，每一朵都是那么闪闪发光，就如同散发着金子的光芒。这是四十四颗同舟共济，尊重他人的心。
“小张，即使你做的不好，我们也不会嘲笑你，我们会永远尊重你，给予你最热烈的掌声!”是的，置身于这一片花海中的小张，他怎能不感动呢?繁花似锦，这是对别人的尊重，有谁能遮盖着炫目的光芒?一颗晶莹剔透的泪珠悄然在我的脸庞滑落……
自信之花
一阵热烈的掌声过后，我自信地扫了一眼观众，大大方方地开始了我的英语演讲：这朵花，犹如刚出浴的美人那样耀眼;宛如碧玉那样丝滑;仿佛黑夜中那颗最闪亮的繁星那样夺目。在自信中，我完成了演讲;在自信中，我大步流星地走向了舞台;在自信中，我镇定自若地走出了教室。
只要你有自信之花常伴左右，就不用在乎别人的冷嘲热讽，走自己的路，昂首挺胸，永不放弃。这，就是真正的自信。
繁花似锦，有礼貌、自信、尊重之花永驻心间，一路走来就不会孤独，它们永远盛开在人生的四季中，芳香扑鼻。
篇5：关于繁花初二作文
花开的季节，每一处都勃勃生机。窗台上的太阳梅开花了，在阳光中伸展着自己妖娆的花瓣;草丛里，一些叫不上名的花也在竞相开放。他们都开得那样热烈，真是五光十色，万紫千红也为城市带来了无限生机。
一个星期五的中午，我在学校食堂吃过饭，在回教室的路上，我都在想着一个问题：如果费了很多心血为班级工作做了很多事，却没有人几个人知道，也没有得到大家的称赞，那么做这些事又有什么意义呢?正想着，一抬头，看见学校食堂附近竟开了不少花，一些不知名的紫色的小花开满了整片草地，紫色给人一种梦幻般的感觉，我看着那些花，感觉像进了仙子的世界里一般，我便暂时抛下了心中的疑惑，情不自禁的向旁边的小路走去。
小路旁的樱花和杏花都开了，走在那里像是走在桃花源里一样，感觉十分美好。这时，有一小树樱红吸引了我。这棵樱花树长得并不高大，与那些高大的樱花树相比，显得过于弱小，都被那些高大的花树遮挡起来，不容易看到。虽然花开的很美很茂盛，但却很少能被人欣赏到，我不过也是在无意之间看到的呢。
我抬起脚，轻轻跨过那些灌木丛，走到了那棵小树前，仔细欣赏着它。一簇簇的花，鲜艳欲滴，每一个树干上都带着一顶美丽的花冠。一阵微风吹过，花枝随着微风轻轻摇曳着，活像一群快乐的小姑娘婀娜舞蹈。青绿色的细枝上被一个个精美的花球挂的弯下了腰。我忍不住攀住一枝细细端详着，每一个花球都由一朵朵樱花组成，毛绒绒，粉嘟嘟，散发着一股淡淡的清香。盛开的花朵落落大方，流光溢彩，花瓣一瓣紧挨着一瓣，托着芽黄的蕊，朵朵都像一个小酒盅，那酒盅里斟满了醉人的美酒。我静静地伫立凝望，这里除了光彩，还有淡淡的芬芳。我轻轻的嗅了嗅，一种怡人的香气流进我的鼻腔，冲走了这些天一直留在我心上的对人生价值的疑惑，对学习成绩的烦恼。
人生，就应如此花一样，即使无人欣赏，也要绽放出属于自己的光彩;即使无人赞美，也可以孤芳自赏，同样可以活得精彩漂亮。这一树繁花，像我人生的指路明灯，为我指引人生方向，让我明白今后应当怎么做。在这繁花与香气中，我不由得加快了脚步，向教学楼走去。
篇6：细节之处,繁花绽放初二作文
细节之处,繁花绽放初二作文
矜细行，成大德，君子不可无细。何谓细者？细者有三，一为究其本，二为穷其力，三为耐其煎。
细者，究其本也。正所谓白鹭立雪，愚人见鹭，聪人见雪，智者见白。对事物而言，世人大多只见其皮不见其骨，浅薄却不曾菲薄自我。而细者则是有者格物致知的精神，他们探本究原，或开荆棘，或追极光，是有着满城阴翳之中固守一方风清济月的清明，更有迷茫雾霭之中负荆前行的勇气，如此这般才能向细微末梢之处的真理付之于动力。
细者，穷奇力也。所谓细节定成败，细者有的，是对细节之处竭尽全力的追求。曹雪芹的批阅十载增删五次，对每一字句的打磨终酿出的一代文学魁宝；南仁东亲力亲为拔山涉水所寻找的天眼基地，对每一寸土地的严格要求终成就伟大工程；，是对工匠精神的可贵之处的最佳释意。故穷其力，则是锲而不舍，是甘于忍受劳其筋骨，饿其体肤的苦痛，哪怕是毫厘之差也甘于为之竭尽全力。
细者，耐其煎也。细者的成就并非一蹴而就，若渴望芳华，就要寂寞不鸣，若渴望舞台，就要砥砺前行。那便无所谓是否有人知晓，惊雷爆发于无声之处，所谓黑暗深渊，走下去，也是前途万里。
而反观当今，时代大幕更迭不息，细者更是寥寥无几，无人愿意于黑暗一隅坚守初心，更多人选择的是昙花乍现似的光照万里。人们视细致为多余，视浅薄为多彩，把工匠精神当做文物古迹，把愚昧无知当做时代真理。而成大事者，却常是有耐其煎熬的毅力。
xxx说，青年一代处于伟大时代，更肩负伟大使命。愿我们这一代，能有更多人甘为细者，做君子，弘扬工匠精神，助力中华复兴。愿有更多的人敢于立潮头，发先声，为往圣继绝学，为万世开太平。愿有更多的人坚守初心，虽千万人吾往矣……愿究其本，穷其力，耐其煎，矜细行。于是方知，细节之处，繁花似锦。
篇7：玉兰初绽初一作文