2025年精选特岗教师工作总结三篇.docx

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2025年精选特岗教师工作总结三篇
特岗老师工作总结 篇1
　　作为x年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗老师中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗服务期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：
　　一、思想品德方面：
　　三年来，本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教化法》等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作支配，有活抢着干，有担勇于挑。主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种看法，一种精神，一种责任！
　　二、师德培育方面
　　我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校内，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教化的目标之所在，把思想教化放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到










　　老。只有不断的学。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
　　三、教化教学方面：
　　刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，刚好了解他们在学习语文中的感受，不断激励他们。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。
　　这三年以来始终担当语文教学工作，在教学中我深化钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习语文的爱好，主动开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。
　　四、接着教化学习方面：
　　对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的`重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的看法和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也驾驭肯定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。










　　五、工作业绩方面：
　　刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学习主动性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果
　　也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。
　　总之，在这三年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。
特岗老师工作总结 篇2
敬重的各位领导：
　　大家好！我是洮坪初中的特岗老师***,自XX年年参与工作以来,,是礼县教化局给了我们体现自身价值的舞台,是学校的各位领导和同事教会了我如何运用自己在校所学的学问,如何在学校的这一片热土上耕耘.
　　我所在的学校离县城不是太远,第一次去那里的确让人感到有点悲观,大山连着大山,,精神却为之一振,整齐的校内,热心的同事,,,在这里生活对我们这些年轻人而言太缺少流行的元素,但当我们看到孩子们一双双求知的眼睛时,就想将自己的全部倾洒在这里.
　　第一年我所担当的是六年级两个班的英语教学,由于工作阅历欠缺,虽然是自己没少下功夫但是第一学期下来孩子们的成果平平,,算是能给自己和孩子们交了一份基本满足的答卷.










　　到其次年我接着担当六年级两个班的英语教学,由于已经有了一年的工作阅历,,孩子们竟然取得了全校第一的好成果,我也收获了意外的惊喜,同时也深深体会到了“功夫不负有心人”的古训。从今我在工作上更加有信念、有力气了。
　　今年我担当的是七年级和八年级各一个班的英语教学，凹凸档的教学对我是一个极大的挑战，刚起先的`想法是，尽自己最大的努力把两个班都代好。话虽是这么说但我还是感觉到了前所未有的压力。凹凸档意味着我将要付出比平行班多一倍的工作量，这都不是最主要的，最主要的就怕是不能让两个班均衡发展，人的精力和实力都是有限的，这种状况很有可能会导致一个班的成果好而另一个班的成果差。一学期下来，我担忧的事不但没有发生，而且两个班的成果都在全级名列前茅。
　　走过了三年的风风雨雨,,看到自己的学生不断进步,自己也在共享那份丰收的喜悦。在这三年中已经适应了这里的环境，也适应了这里的一切,刚来时感觉环境艰苦,但当看了孩子们居住的宿舍以后,又不禁为自己的那份所谓的“艰苦”,单薄的被褥,特别简洁且寡味的饭菜,这些更让我产生了肯定要帮助这些孩子，让他们依靠自己的实力变更这片落后的土地,去找寻一片属于他们自己的湛蓝的天空。
特岗老师工作总结 篇3
　　教化是一份事业，因为有了无私的挚爱才变得更加无悔；老师是一种职业，因为有了执著的追求才变得更加精彩！弹指一挥间，作为特岗老师，我在“鸡鸣闻三国、犬吠达三疆”的边陲“明珠之城”已经工作了三年。这三年，是我人生旅程中因为立足特岗而发生人生转折的三年；这三年，是我教化生涯里因为酷爱特岗而实现人生志向的三年。回首三年的特岗生活，我深切地感受到：老师生命就像一团熊熊燃烧的火，释放着光明、希望还有炙热；特岗生活更像一支平凡而宏大的歌，音符中有华蜜，快乐，也有坎坷；老师事业也像一首意深韵美的诗，抒发着信念、才智，更有拼搏！










　　情系教化 报效边疆在“长大后我就成了你”奇妙的歌声中，为实现儿时的幻想，我在高考志愿栏里填上了师范院校并以优异成果毕业；为了尽快投身教化事业，我选择了特岗老师招考并以优异成果被录用；为了更好地回报家乡对我的哺育之恩，我毅然选择回到家乡并为之奉献自己的青春和力气，起先了我特岗老师的生命历程。
　　20xx年对我来说是非同寻常的、具有特别意义的一年。当同学们都背着行囊、怀揣着志向，纷纷踏上去往大城市的路程时，我也曾迟疑、也曾彷徨，但家人的殷切期望使我毅然放弃了漂泊他乡的想法，在九月的大美秋色中，怀着激情与幻想，来到了位于市郊的xx市第十小学，光荣地成为一名特岗老师，起先了我的执教生涯。
　　虽然没有现代化的生活方式，但是这里有和善淳朴的笑脸，让我倍感亲切；虽然没有较好的教学硬件设施，但老师们力求创新，个个都是值得学习的教学能手；虽然孩子们没有宽广的学问面，但他们质朴童真，让我感动不已。
　　教化局领导的厚爱，校领导的关怀，同事的帮助，学生那一双双渴望学问的眼睛，这片片深情，让我明白了肩上的使命和责任，在祖国最须要的地方放飞志向、播种希望。
　　辛勤耕耘 硕果飘香光阴似箭，日月如梭，转瞬间三个春秋过去了，这三个春秋，给了我太多的感受；三个春秋，给我人生最珍贵的财宝；三个春秋；让我不断成熟。从一起先的不适应到深深地爱上这片热土，从投身到轰轰烈烈的课改到教学技能的提升，我仔细学习、努力奋斗、专心感悟。
　　教化，是爱的事业。冰心老人说：“有了爱便有了一切”，老师有了爱，才智才能像春雨，无私地滋润着幼苗和花朵。由于班级的学生都是农村孩子，状况也比较特别，年幼的他们童年并没有太多的暖和，留守儿童、单亲家庭、身理缺陷……因此，更须要关切和爱惜。我常常利用休息时间给学困生单独辅导，从学习上激励他们，从生活上帮助他们，让他感受到老师的关爱、重视和期盼，像对自己的弟弟妹妹一样，让他们体会到家人的暖和，而他们的成果也显著提高。刘树婷是学校的特困生，看到她那破旧的衣服，心里就一阵阵的酸楚，于是，我从家里拿来以前穿小的衣服供她换洗穿。从那以后，我常常从家里、亲戚那里选择一些学生们能穿的衣服分给家庭贫困的孩子们。经过长时间的相处，我和同学们、家长们、同事们形成了良好的关系，他们给了我支持和帮助，他们给了我力气和激情，让我在自己的岗位上取得了优异的成果。










　　三年来，经过刻苦努力，我撰写的多篇论文在期刊、学报上发表。20xx年论文《怎样进行有效教学、拓展性阅读》在xx市教化学会小学语文专业委员会第六届年会上荣获一等奖，并在延边教化学院学报发表，20xx年在《xx教化》上发表了《巧用表演 提升语文课堂教学有效性》。
　　三年来，我主动参与各级各类活动，在活动中熬炼自己。我是一个酷爱唱歌、酷爱舞蹈、酷爱生活的人。20xx年有幸在“延边州小学语文古诗展演活动”中担当主要演员，荣获了教学技能展示一等奖，从今，把延边老师的目光聚焦到特岗身上。学校非常重视培育特岗老师，20xx年我担当了学校信息员工作，每天在校时间除了备课、上课还有批改、辅导，只有晚上抽出时间来写报道、编辑照片，通过不断的学习努力，最终在20xx年度信息宣扬工作中获得了为“优秀信息员”荣誉称号。从今我也酷爱上了摄影，并于20xx年《体验欢乐》在首届全州“我校我秀”中小学师生摄影大赛中获优秀奖。与此同时，我还在学校大型活动中担当表演、解说、指导等工作，均得到领导和同事的认可和好评。
　　感恩特岗 领悟人生作为一名刚参与工作的年轻老师，在这近三年的教学生涯中，有太多的感动、有太多的欢声笑语、有太多的'美妙回忆，更有太多的感谢！日子也在孩子们的成长中和老师的训诲中消逝。我和孩子们在漫漫时间中扮演主角，编写着我们之间最动人的故事：夏日用自己的零用钱给学生们买雪糕，冬天为孩子带来棉衣，圣诞节一同共享平安果，为舞蹈特长班的小挚友们拍下那最美的瞬间，六一同志愿者们探望特别学校的孩子们，给他们过一个不同凡响的儿童节。










　　在这里我感悟到了教化的真正含义：对学生多一份宽容，对工作多一些耐性，对生活多一份酷爱！
　　在这里我感悟到了生活的真谛：是爱，让我同学生一起成长；是爱，让我对将来充溢希望，是爱，让我变得更加坚毅！
　　迎着朝阳，追逐幻想，我的希望在特岗；执着拼搏，奉献力气，我的奋斗在特岗；感悟生活，扬帆远航，我的将来在特岗！我的青春将在特岗，在须要我的农村小学里绚丽地绽放！家乡的孩子们，我愿用自己的汗水，为你们铺就胜利之路，伴你们欢乐成长；我愿用自己的爱，为你们插上志向的翅膀，助你们在高空中翱翔！
　　不弃不离不厌，一往而爱岗；不停不息不倦，一生去追求志向！