2025年精选班主任申请书范文汇编7篇.docx

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2025年精选班主任申请书范文汇编7篇
班主任申请书 篇1
敬重的校长：
　　经过我的一再考虑，确定申请担当班主任，理由如下：
　　1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断相识自我、相识教化、相识他人的基础上做出的敬重自我、敬重教化、敬重他人的选择。
　　2、学生对老师敬重的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，我选择做班主任，就是选择挑战自我，选择完善我的人性和理智品质。
　　3、协作党政做好学校文化建设是工会工作始终未能很好突破的难点，我选择身体力行，以此弥补工会工作的不足。
　　4、在工作量方面，可以适当通过削减课时来解决，就教研组目前人员状况来看，该问题不是困难。本学期周课时12节，新学期8-10节为宜。
　　5、工会任期将于明年4月结束，在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作，顺当完成新一任的选举工作。
　　6、本人在树人工作八年，任劳任怨，不计较个人得失，也从未跟学校提出过个人要求，这是第一次，信任也会是最终一次。
　　敬重的校长，一个人的华蜜莫过于能够做自己喜爱做的事;一所好学校，莫过于能够给老师供应更广袤地自我教化、，孕育更多视职业为事业的老师。今日慎重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年附中文化的熏陶给了我自我教化的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心!恳请理解并批准!感谢!
　　申请人：xxx
　　xx年xx月xx日










班主任申请书 篇2
　　敬重的校领导：
　　您好！鉴于自己的实力有限，加之心里压力过大，特申请辞去班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！
　　自安排到我校以来，我始终受到了领导、同事各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。工作近三十年来，我始终珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，踏踏实实。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细备课、上课，对待学生视如己出，一心一意进行教学。我始终信任，有付出就必有回报。经过努力，所教过班级、学生各方面都不错。过去，学校支配我当班主任，刚起先的时候，我努力调整自己的心态，始终跟自己说，学校支配我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。我也信任自己，任何事情我都可以应付，都可以解决。就这样平平稳稳过了二十多年。可现在发觉，一切都不是我所想象的那么简洁。在近几年里，我发觉许多连自己都不能宽恕的地方，我不是一个称职的班主任。性格孤僻、高傲、不愿与人沟通，处事不圆滑。给学校领导带来了不少不必要的麻烦。考虑到自身素养与实力，我实在是难以做下去，假如坚持，只怕耽搁了学生，也辜负了学校对我的信任。
　　这几年来，我遇到了许多事情，让我心里不是味道，每时每刻都冲击着我的生活看法，也严峻冲击到我的工作看法。由于私事以及班主任繁琐的工作，让我对教学失去了热忱，失去了耐性。最终导致在教学上业绩平平，连自己都不能面对。在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，不足以调动学生有更高的热忱和主动性，来提高学习成果，完成学校安排的其他任务。再次由于缺乏爱心，缺少耐性，再做班主任是在压制学生特性，泯灭学生潜力，自己也很乏累。所以，
　　为了给学生更大的空间，释放更大的`潜力，完成人生幻想，没有理由接着滥竽充数，做着没有意义的工作！同时，还有不少的困惑让我短暂不能很好地调整自己的心情与相识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这样不利于一个班级的整体管理。这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑担心中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。假如，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的相识，调整自己的心态，只是靠着一时冲动与卤莽，硬着头皮接着做班主任工作，我估计，许多事情可能会事与愿违，不但达不到预期的效果，还会造成不良后果。给学校、学生、家长、家庭带来不应有的损失。










　　为了在以后的教化教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力气，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!
　　申请人：x x x
班主任申请书 篇3
敬重的学院领导：
　　你们好!我是******，我申请担当我学院********专业新生学生班主任。 学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人，学生班主任是帮助大一新生熟识校内环境，尽快适应高校生活的引导者，是大一新生全部困惑的解答者，学生班主任对于新同学适应高校生活起着特别重要的作用。我的学生班主任对我的高校定位起着举足轻重的作用，我也想为大一新生们尽我的一份力气。
　　我申请担当学生班主任的缘由如下：
　　一、我熟识班级工作。
　　在过去的两年高校生活中，我连续两年担当我班班长，我对班级工作特别的熟识，对大一新生来学校后须要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑，因此，我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导，让他们以最短的时间适应高校生活，同时，我会对他们全部的迷惑进行解答，会努力引导他们树立正确的、主动地高校观念。
　　二、我了解我们的专业。 众所周知，大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑，而在全部的迷惑中，最难以解答的就是关于专业方面的迷惑，这就须要一个了解专业的人给他们解答，我想，在全部的困惑中，这也是我们最须要给他们解答的问题，因为这个问题将影响着他们整个高校生活，干脆影响着他们的高校生活如何>安排，如何度过!现在我已经是大三了，对我们的专业已经做到了很了解，所以，我会给他们解答关于专业方面的迷惑，让他们制定好高校>安排。










　　三、我有很强的领导实力。 在我担当我们班班长的'这两年中，我们班的工作取得了非常优秀的成果，得到了学院的一样认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”，我们班举办了各种各样的班级活动，同时，班级同学主动参与学院组织的各项活动并取得了非常优异的成果。在这两年中，我学习成果优异并获得了“20xx-20xx国家励志奖学金”，成为预备党员，在学院组织的多项活动中取得非常优异的成果。 我信任自己能做好学生班主任的工作，尽职尽责，领导大一新生取得优异的成果。
　　希望学院能给我这个机会，让我的才能得以呈现!
　　此致
敬礼!
　　20xx年x月x日
班主任申请书 篇4
尊敬的老师：
　　我是XXX，现任电力091班长、系团总支学生会副主席，现申请20xx级电力班代理班主任。
　　在新来的学弟学妹们眼中，我们是榜样，是他们在今后高校生活中的引路人。先说说我的个人履历，从入学到现在班干部始终都没落下，多年的管理阅历中，我少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。从学前班起先到现在，我始终不断的担当班长职务。担当班长期间在我的努力下，全班同学的主动协作下，我班在学习上、纪律上以及团结等各方面都表现的特别突出，受到多次表扬。远的不说，就说说我们电力091班取得的不俗成果。本班共43名学生，共青团员43名，%；在这43名同学中有将近30名同学受到校、系各级嘉奖。在学习上，我班级的同学仔细学习好电力专业学问，在上学年中有39名学生文化课均分大于80分（占班级总人数91%），在20xx—20xx年度综合评定中，我班有6名同学获得校综合奖学金，其中2人为一等奖学金。另外在校组织的英语写作大赛、英语竞赛等各项赛事中均取得不俗成果，多名同学获得嘉奖。在课余文体生活上，大家一起努力，一起创建，为班级争取了很多荣誉。在一路走过的一年里，硕果累累：在开学的大合唱中，我班获得骄人成果，令人可喜。在之后的校辩论赛中，我班同学再度崛起，又迎来好的成果。在系20xx—20xx年度拔河竞赛中夺得冠军，被辅导员支老师誉为“大力士班级”。又在这学期实行的三系篮球友情联赛中夺得第三名的佳绩。这样的骄人成果数不胜数。去年十月份，我带领全班同学，到学校旁边的牧野公园游玩，大家载歌载舞，纷纷把自己的绝活表演出来与别人共享。在清明节，我组织班级部分同学去烈士陵园为烈士扫墓，在扫墓过程中，同学们都很虔诚的祭拜先烈，这也从另一面体现了同学们有很高的思想觉悟。在4月16日实行的校运动会里，我班同学主动报名参与，取得可喜成果。虽然有一部分同学没有能够代表我系参赛，但他们并不为此埋怨，反而更加卖力的为我系、我班的运动健儿加油助威。每项竞赛时你都可以看到我班的同学在摇旗呼喊。随后的足球赛、辩论赛，虽然我班同学没能参加其中，但是这挡不住我班同学为我系选手加油助威的热忱！我们班的出勤率高达百分之百，这是其他任何班级都不能望其项背的！同学们不仅酷爱学习，更酷爱劳动，，我班青年志愿者主动参与，热忱服务，为老师打造一个又一个美丽的生活环境，得到学校里老师的一样好评。










　　多年的学生工作阅历和实力的积累下，使我养成了突出的组织协调实力和敏捷应变及处理突发事务的实力，我觉得自己有实力肩负20xx级新生代理班主任这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，更好地服务老师，服务同学。信任在老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。










　　假如我当选为新生代理班主任，我将会主动的投入到新生班级管理工作中。除继承并发扬现有管理阅历，还将开拓创新，吸取其他班级管理精华，化为我用，努力为新生班级创建更多佳绩！
　　我申请带班并不只为熬炼自己，我的成长路是由很多人的帮助下铺就而成的，我真的渴望有这样一次机会：能为学弟学妹们、为系里做点事，奉献我的一份力气，而代理班主任正是这样的一个平台，既帮助了别人，也提高了自己，还可以在心灵上得到升华。我更渴望相识更多的挚友，成为他们的良师益友，我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们，长流于他们的心。
　　此致
敬礼
　　申请人：XXX
　　XX年XX月XX日
班主任申请书 篇5
敬重的校长：
　　您好！作为您的工作下属，我现向您提出申请：请允许我在下一届学生的数学教学工作之余兼任一个班的班主任工作。
　　我自小就有一个完备的愿望：把真善美的种子播入每个人的心田，让她发芽、开花、结果，继而在人类中一代代传承下去，让整个人类社会洋溢着和谐、温馨、光明和欢乐。高校期间的广泛阅读使我认清：当老师，唯有成为老师才能使我的愿望达成。三年的工作经验又让我懂得：只当教书的科任老师很受限制，常常不能自由发挥，唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的志向，才能以自我的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不行估量的深远影响。我明白自我一生工作的重点了，那就是当班主任，自强、育人、教书。
　　过去一年多以来，我工作之余阅读了有关青少年心理与德育的超多书籍和文献，其中又以魏书生和周弘的文章居多，我也常常参与学校和市教委组织的与班主任工作亲密相关的会议和报告，并且作了超多的笔记和感想随写，本学期从一起先我就跟着董老师学习他的带班阅历，受益匪浅。三年以来教课之余，我也耳闻目睹，对初三的数位班主任的管理风格和德育策略了然于心。由于书本学问的积累、实践的考证、诸位师长的悉心教育、扬弃并举的自我琢磨，我自我心中渐渐构成了一些适合于自我特性的'管班思想和策略。










　　班主任有两件大事：第一是建立班规法纪，从外向内约束、改造学生的行为习惯，使其所作所为皆贴合道德法纪与良好学习、工作的要求。其次是建立班会学生心灵德育体系，从内向外教化、塑造学生的人格和情感，确立正确的世界观和人生观。二者如同班主任的双臂，缺一不行。当班主任要严慈并济，严的时候要有狠心，绝不姑息迁就；慈的时候要有爱心，包涵一切……。
　　但设想归设想，实践归实践，我可能是还未经验班主任工作的艰辛和苦恼吧，所以还说的这么简洁，而且我也亲眼见到一些多年的班主任应对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。卫校长您阅历丰富，我刚才也仅仅是班门弄斧，这些看法和观点还请您指正。
　　要想管好、教化好学生，首先就要管好、教化好自我。无论是当班主任之前还是之后，我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的，我首先自我做到。我常常和243的学生讲，成败的结果并不重要，重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自我，不用思索那些设想和措施将来能否行得通，也不管将来的我是不是一名精彩的班主任，重要的是此刻的我要不断地学习、反思、努力。
　　我耳边想起了很多圣贤之人的训诲，诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已，范仲淹的先天下之忧而忧、后天下之乐而乐。这是多么崇高宏大的精神境界，这种境界会使一个人觉悟到生命的好处和华蜜所在。一个人因自我个人利益的得失而喜怒哀乐没有任何的价值，但当他因他人乃至整个人类的利益得失而喜怒哀乐时，上苍也会为之感动。假如有幸能够成为一名班主任而肩负传承人类真善美的重任，我必定会倾尽全力、不辱使命，与学生同呼吸共命运，赐予他们父母般的爱，引导他们趋向于宇宙终极的同等、才智和博爱。也唯有如此才是我人生的动力和源泉，才是我人生价值和华蜜追求的真正方向。










申请人：
　　xx年xx月xx日
班主任申请书 篇6
敬重的学校领导：
　　大家好！
　　今年我特此申请担当高一年级的班主任，希望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很华蜜的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习实力、管理实力供应了一个舞台。
　　首先，我酷爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任沟通学习，吸取治理班级的阅历。在众多班主任的帮助下，经过这些年的熬炼和阅历的积累，我已具备担当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
　　其次，自参与工作以来，我对教化特别关注，也看了许多关于教化的书籍，常常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教化家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从教化家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理、自主学习和自我评价的实力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的管理实力和教化实力，走向专业班主任的道路。
　　最终，从担当多年的教学上看，我有更多的精力担当班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必需“三心二意”，对学生要倾注关切，要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。










　　班主任是一个专业化极强的职务，这里班主任要扮演的角色许多，尤其要做好“第三者”的角色。如：、学生的管理者、同等对话者、家庭教化的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的须要。任何一方面做得不够，都会对教化工作产生阻碍，这也是班主任难当的缘由。而班主任在扮演任何一种角色时，都要讲究方式方法。这些都须要班主任在实践过程中不断体会、不断总结阅历的。
　　希望学校能对我的申请赐予仔细探讨，我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一项自己的事业来做。
　　此致
敬礼！
　　申请人：xx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书 篇7
敬重的系领导、老师：
　　你们好！
　　我是来自经济管理系0916xx2班的胡聪，在大一学年中，我原任系心理健康部干事一职，现任办公室干事，在班上始终担当班级文娱委员。经过在我系一年的学习生活，我感受到经济管理系的无比优秀，从系领导到老师，从系部干部到班团干部到学生……我深深地喜爱上了这个优秀的大集体，于是我有了尽自己最大的努力为它服务的思想意识，特在此提出担当20xx届副班主任以职申请，希望系领导和老师同意。
　　大一一年中，在班主任郭绚霞老师、陈宋绯老师和副班主任戴任叶、邱剑霞学姐的细心指导和帮助下，我很快适应了高校生活，并主动参与系部组织的各项活动。在开展班级活动中，副班叶子姐、邱姐赐予了我们很大的支持和帮助，我们都很感谢她们。我曾设想并期望有一天，我能作为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应当是一件特别有挑战特别有意义的事情。当然，我也很明确地知道，副班主任是联系同学与班主任的纽带，是同学们生活、学习的挚友。一名合格的副班主任不仅要有优秀的个人素养，更要有较强的`责任心和为同学服务的意识。副班不仅要从学习上指导同学，刚好详尽地与同学们沟通自己的学习阅历并在课后刚好敦促他们加强个人学习，生活上的关切和帮助更是尤为重要。










　　副班也是一名学生，平常也有学习任务，因此如何处理好学习与工作的关系至关重要。副班在学习上要给学弟学妹们起到肯定的榜样作用，树立好良好的个人形象。经过一年的工作熬炼，我从班级与系部工作中学到了许多东西，养成了良好的服务集体、模范意识，也能更好地处理说与做，得与失、安排与总结的关系，也明白了当一名干部必需摆正自身位置，踏实地为同学服务，要具有肯定的视察实力、想象力、推断力。作为副班，要为同学思索，为班级的发展思索，想同学所想，做同学所需。高校是一个熬炼人的地方，我渴望每一次熬炼机会，我清晰地相识到，我目前虽然还只是一名大一的学生，在工作阅历及社会阅历方面尚有欠缺，但凭我对人力资源管理专业的理解及较强的责任心和意志力，我对这份工作抱有很大的信念，希望系部批准我的副班申请。假如我没有如愿获得这次机会的话，我仍旧会脚踏实地，求真务实地服务同学，等待下一次机会的到来。
　　申请人：胡聪
　　20xx年6月