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2025年精选读书伴我成长演讲稿模板锦集五篇.docx


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2025年精选读书伴我成长演讲稿模板锦集五篇
读书伴我成长演讲稿 篇1
敬重的老师,敬爱的同学们:
  大家好!
  对于读书,不知道大家有什么感受?我知道许多同学不喜爱读书,终归在我们眼中读书是枯燥的,读书是无趣的。为什么我们许多人都这么认为,大家都不情愿去接触书籍呢?并不是读书不好,而是我们没有真正的去好好接触书籍,当我们静下心来仔细去学习,我们就会发觉原来读书如此好。
  每一本书都是一个世界,每一个世界都是充溢了各种色调,正式这样那样的有点让书籍变得更加好看,变得更加让人为之着迷,请大家看书看好书,读书花时间,不要想着一目十行,那不肯定会适合,我们只要记住一点,我们沉下心去读,去思索,我们就肯定会取得好成果,就会有更多的优点通过书籍表达给我们。
  每一本书,都是作者呕心沥血之作,其中蕴含了许多作者对于自己作品的雕塑,和修缮,一本好书,就如一栋房子,房子是由一砖一瓦建起来的,而书是一字一句组合起来的,都是花费了很大精力和想法去做的事情,不要人云亦云的认为读书只是一个简洁的事情,更不要认为自己做的不够好,我们须要的不但是学习,更须要我们去熬炼去书中学习。
  学海无涯,读书能够充溢我们的学问,能够让我们在成长的路上走的正确,不发生偏差,恒久不要认为读书就是一件压力一个负担,,书的博学都呈现在书中,因为书中的世界纷繁多彩,恒久都发掘不完,我们每个人从书中所获得的感受也各有不同,沉下心,去体验书,去接受书不要因为书籍的各种不好而找借口,为自己的成长多打算一些养分。
  树木须要阳光和水,花草须要雨露的滋润,我们也须要书本的学问孕养。读书多明道理,知对错,能够给我们成长供应所需的养分,更能够让我们有更多远大的理想,书籍也是前人留给我们后辈的遗产。虽然每一本书的形式不同,但是他的价值都是特别高的,只要我们去学习,去仔细研读,我们就会发觉好书有的是各种让我们着迷的学问和故事。










  不要把书丢在一旁,我们可以用书来让自己学到更多好玩的事情,同时接触书中的好东西,吸纳其中的优点作为自己成长的养分,恒久要被寂静在嬉戏中要好的多,终归一个只知道玩乐的人是没有多少进步的,更是不会让我们有多大的提升,读书对我们的作用就犹如阳光对树木的作用,雨露对小草的作用,我们应当多读书,在成长过程中让书成为我们成长的基石。
  感谢大家!
读书伴我成长演讲稿 篇2
各位评委、各位同仁,大家好。我今日演讲的题目是:读书伴我成长
  假如人生的丰富可以用色调来比方,书就是透射五花八门的水滴。假如世界的广袤可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华。老师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出学问的浩瀚,只有拥有深厚的人文积淀,才会勾画出事物困难的关系。因此,教化是学问的教化,教化是创建的教化,教化是老师与书籍共同谱写的教化!
  作为一名小学老师,我爱读书,喜爱与书相伴,在文字中享受暖和的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的踪迹,奋斗的艰辛,追求的欢乐,可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从学生实际动身,遵循教化规律,始终牢记:教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今日上的课有哪些新气象??今日处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐性、才智所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢乐,一起惊异。










  读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢乐,但我可以说,读书变更了我的生活,带给了我成长的喜悦!
  读书让我相识到,要做一个有激情的人。生活须要激情,教学更须要激情。惟有对教学、对学生满怀酷爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充溢朝气充溢活力。
  读书让我相识到,要做一个有思想的人。老师要教书,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:教化的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格。她还说:老师因读书铸就备课灵魂,便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。
  回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月。是书籍给我带来了才智和力气,在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假如要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!
读书伴我成长演讲稿 篇3
敬重的各位家长、老师、同学们:
  今日,我演讲的题目是《读书伴我成长》!
  小时候,妈妈每天都给我讲故事。在柔软的灯光下,一个个好听的故事陪我进入了甜蜜的梦乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时间的消逝,我一每天长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,于是我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。在书里我相识了海的女儿、白雪公主,相识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛,相识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着,为了妹妹葵花能照一张相片,青铜每天编草鞋卖,有一次他把脚上穿的`鞋也卖了,他赤着脚往家走,虽然他很冷,但是他的心里很暖和。










  书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂,让我遗忘了全部的悲伤。书是沙漠里的绿洲,赐予我新的希望。同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!
  感谢大家!
读书伴我成长演讲稿 篇4
敬重的老师、敬爱的同学们:
  记得小时候,我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇怪异的问题,他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧!读书会给你满足的回答!”也就是从那时候起,读书成了我吸取学问养分,探究科学奇妙的伙伴。时至今日,读书陪伴我走过了人生的每一步!
  歌德说过:“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。”是啊,读书可以使我们从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情操,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚毅意志,。我会为《卖火柴的小女孩》而潸然泪下,也会为《鲁宾逊漂流记》的拼搏精神所震撼,也从《假如给我三天光明》中懂得了珍爱生命、自强不息的意义,更会为《卡耐基》的睿智而折服—
  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书要勤奋,那种整个吞枣、走马观花、浅尝辄止的方法是不行的。我国古代就有许多勤学苦读的故事,匡衡的“凿壁偷光”,孙敬、苏秦的“悬梁刺股”,车胤、孙康的“囊萤映雪”,这些都成为后人传颂的佳话,也是我孜孜以求的榜样。
  同学们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。也有人说:“读书足以怡情,足以博的彩,足以长才”。书是学问的宝库、才智的殿堂,开阔了我的视野,丰富了我的学问;书,是进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步;书,是欢乐的源泉,教给我生活的意义、人生的真谛。有书伴我成长,真好!










  同学们,让读书陪伴我们一起成长吧!拥有了她,我们就拥有了胜利,拥有了她,我们就拥有了美妙的明天!
读书伴我成长演讲稿 篇5
敬重的老师、敬爱的同学们:  大家好!我是四年三班的xx,今日,我演讲的题目是《书海扬帆,伴我成长》。
  在这扬春三月的季节,学校举办了“读书节”活动,浓浓的书香飘满校内。他像一阵旋风,将缕缕书香传播到校内的每一个角落。高尔基说得好:“书是人类进步的阶梯。”与好书相伴是一件特殊华蜜的事。一本经典的好书,就是一个完整的世界,这个世界里有教室的窗口看不见的山和海,有学校的操场望不见的云和天,有黑板上绘不出的颜色,有课本里翻不出的`画面。通过书本,我得到了学问,开拓了视野,结识了挚友,我还相识了古今中外的不少闻名人物。我还经常和同学闲聊,聊看过的书。
  我爱读书,从书中我学到了许多的学问。读《十万个为什么》,让我知道了飞机为什么能在天上飞?灯泡为什么会发光?烟火为什么五彩缤纷?读《海底两万里》,让我领会了漂亮而又充溢危急的海底世界。
  我爱读书,从书中我相识了许多值得我敬重的人。读《名人故事》,让我相识了中国古代宏大的思想家孔子,兵家之祖孙武,古希腊闻名学者阿基米德……
  我爱读书,读书让我懂得了做人的道理,让我分清美与丑,明辨是与非。
  歌德说:“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。”
  同学们,读书吧。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天。
  我的演讲完了,感谢大家。

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