2025年纸锅煮蛋作文300字（精选28篇）.docx

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篇1：纸锅煮蛋
今天我们在小桔灯做了一个实验“纸锅煮蛋”。
我们先拿出了一个纸杯、3个鹌鹑蛋、酒精灯和支架。
老师先把水倒入杯子里，再把鹌鹑蛋放入水中，然后把酒精灯点燃，再把支架放在酒精灯上，纸杯放在支架上，最后，拿出一张纸盖上。看到这里，我不禁有些紧张，生怕纸锅被火烧破了；还有一点怀疑，这实验能成功吗？当然更多的是期待。
过了一会儿，我们把盖子打开看了看，许多泡沫都集中在水面中间，周围也有一些正在冒上来小泡沫，杯壁上贴满了小水珠闪闪发光，在火“灯”的照耀下， 小水珠像一颗颗珍珠。我们等了五六分钟，鹌鹑蛋终于熟了。老师说：“ 表现好的又鹌鹑蛋吃哦！”所以，我们表现得比平常多好多。
最后老师告诉了我们实验原理，因为水的沸腾点比火的燃烧点地，水能带走热量。
经过这次实验，我明白了许多。
篇2：纸锅煮蛋
今天，老师给我们做了一个实验，就是“纸锅煮蛋”。同学们疑惑不解地问：“纸锅怎么煮蛋呢？水火不容呀！”
老师先拿出了道具，是：酒精灯、鸟蛋（5枚）、铁丝架、打火机，还有一个“纸锅盖”。老师先把酒精灯点燃，然后再把酒精灯放在铁丝架的下面，最后把“纸锅”倒进一半的水，再小心翼翼地把蛋放进去，把“锅盖”放上。
过了一会儿，酒精上的火苗上边有些发黄，下边有些发红。仿佛像多年不见的老朋友紧紧拥抱在一起，这时，老师喊我去前面观察，只见“纸锅”里的水泡渐渐地往上升，宛如小鱼儿吐泡泡。老师让我们耐心地等待，等了七分钟，水面冒起了热气，同学们说：“熟了，熟了。”我们问老师这是怎么回事？老师说：“纸的着火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸锅的热量，所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”听了老师的话，我茅塞顿开。
通过这次实验，我懂得了原来大自然里也有许多学问呀！
篇3：纸锅煮蛋
今天上作文课，老师给我们做了一个实验，叫纸锅煮鸡蛋。准备一盏酒精灯、一个固定架、一个纸锅、5个鸡蛋。
开始煮蛋了，第一次火一点，纸锅就被烧毁了，第二次有人提出在纸锅里放水，有人提出让纸锅离火远一点・・・・・・老师照办，把纸锅放上去，倒半锅水，等了一会儿，纸锅没有烧着，于是就把鸡蛋放进去，过了一会水烧开了，但是鸡蛋没有熟，又等了一会儿，鸡蛋熟了。老师把蛋掰成两半，并说：“谁要吃蛋的？”同学们一拥而上，都想吃，老师给了两个同学。
同学们疑惑不解，老师说：“纸锅的着火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸的热量，所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”
这个实验真有趣，回家后，我也要亲手用纸锅煮鸡蛋。
篇4：纸锅煮蛋
今天，老师给我们做了一个实验，叫“纸锅煮蛋”。同学们听到后都充满了好奇：“纸锅怎能把蛋煮熟呢？这是不可能的呀！”
老师先拿了一个铁丝架、一个酒精灯、一个纸锅和五枚鸟蛋。老师把铁丝架放在桌上，点燃酒精灯，在纸锅里放上半杯水和鸟蛋，把纸锅放在酒精灯上面，然后耐心地等待着。
几分钟过去了，我们发现：火越烧越旺，仿佛知道今天要给我们做实验，水里好像有一条小金鱼在吐着泡泡。
又过了几分钟，水在纸锅中翻滚，犹如大海中的滚滚波涛。我们看到蛋在水中“咕咚咕咚”地上下颠。一股热气飘向空中，宛如一大片白茫茫的云。一会儿，蛋就煮熟了。
老师给我们揭开了谜底：“纸的着火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸锅的热量，所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”
今天的实验真有趣！
篇5：纸锅煮蛋
今天，我在小桔灯作文班和老师做了一个实验――用纸锅来煮蛋。听到这个实验的名字，同学们都大吃一惊。
首先，老师把适量的水倒进纸锅里，然后，把纸锅放在铁丝架的上方。接着，再把酒精灯点燃放在铁丝架的下方，最后，把一张纸做成锅盖放在纸锅的上面。令人惊喜的是，纸锅不仅没有被烧坏，而且仅仅3分钟，纸锅里的水竟然咕咚咕咚地冒起了大气泡。水开了！老师立即把鸡蛋放了进去。过了一会儿，蛋煮熟了。“啊成功了，成功了！”同学们高兴得叫起来。
接着，老师为我们解开了谜底：“纸的着火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸锅的热量，所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”
这次有趣的物理实验，让我明白了一个道理：做什么事情，必须要有坚忍不拔的毅力。而对困难，只有勇敢地面对，努力去克服它，才能最终成功！
篇6：纸锅煮蛋
今天，老师给大家做了一个“纸锅煮蛋”的实验。听到“纸锅煮蛋”的时候，我想：纸、水、火不能相容的，怎么煮蛋呢？
首先，老师把纸锅做好后，把酒精灯拿了出来，把纸锅里放了些水，说：“水不能放的太多。”说完，又把酒精灯点燃了火，火的上面是黄的，中间是红的，下面是蓝的。老师把纸锅轻轻地悬在酒精灯的火苗上，用铁丝架把纸锅托住了。火像一个调皮的孩子在舔着纸锅。过了一会儿，纸锅并没有烧坏，锅里还吐出了一些小泡泡呢，小泡泡接二连三地跳出来。等了一会儿，老师说：“小泡泡越来越多了，蛋马上就熟了。”我们听了老师的话，连忙坐好，耐心等着。时间一分一秒地过去了，鸡蛋煮熟了！老师为我们揭开了谜底：“纸的着火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸锅的热量，所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”
大自然可真奇妙呀！我以后一定要去观察、探索，做个“小小科学家”。
篇7： 纸锅煮蛋作文
星期日下午，我去上作文课。到教室后，老师宣布今天是实验课，我们大家都兴高采烈地回到了位置上，等待实验的开始。
首先，老师拿了蜡烛、纸杯、三脚架和一颗圆溜溜的鹌鹑蛋。接着，老师告诉我们今天的实验名称是纸锅煮蛋。老师刚说完，我心里就充满了疑问，纸杯真的能煮蛋吗？
实验开始了，我们争先恐后地跑到了实验桌前。然后，老师把三角架放在蜡烛上，把蛋放在纸杯里，再把纸杯放在三脚架上，接着点燃了蜡烛。火燃了起来，过了一会儿，火越来越大，火焰就像毛笔在纸杯下面画了个乌黑的球。同学们都盯着那红色的火，眼睛里冒出了金光，个个变成了“孙悟空”，这一幕真的是太有趣了。
最后，蛋真的熟了，纸杯没有被烧坏。一个同学提问说：“老师，为什么纸杯不会被火烧掉呢？”老实回答道：因为纸杯里面有水，纸杯不断吸收水分，只要火没有把水烧干，纸杯是不会被烧坏的。我们恍然大悟！
这一次的实验，真是让人终身难忘啊！
篇8：纸锅煮蛋作文350字
有一天，姐姐兴高采烈地跑过来，告诉我她做成功了一个实验――《纸锅煮蛋》。我半信半疑，于是决定验证一下姐姐的话是真是假。
我迫不及待地找来酒精炉、三角架、打火机、酒精球、纸碗、鹌鹑蛋等材料。
开始做实验了，我把酒精炉放在桌子的正中间，迫不及待地把酒精球放进酒精炉，取来打火机，点燃酒精球，把三角架摆放在酒精炉上，拿起纸碗，接半碗水，轻轻放在三角架上，取来鹌鹑蛋，放入纸锅里。
实验正在进行中，看，火苗左右晃动，纸锅里冒出小泡泡，锅面上升起了白烟。鹌鹑蛋一会儿在锅里打滚，一会儿上下跳动。不一会，鹌鹑蛋就煮好了。
为什么装了水的碗烧不破？经过我查找资料，明白了这个实验的原理：原来纸的火点比水的沸点高，纸锅中的水吸收了纸锅的热量，所以水会沸腾而纸锅不会被烧破。
通过这次《纸锅煮蛋》的实验，我感受到了实验的乐趣和神奇。
篇9：纸锅煮蛋作文350字
今天，我在小桔灯开与同学和老师做了一个惊人的实验――纸锅煮蛋。
上课了，老师拿了一袋东西放到桌上，告诉大家一个惊人的消息：“今天，我们要用纸锅来煮蛋!”我吓得呆若木鸡，过了一会儿才回过神来。只见老师先从她那神奇的袋子里拿出了以下物品：一瓶酒精灯、若干鹌鹑蛋、一个支架、一个打火机、一个纸锅。
开始做实验了。老师拿出纸锅，把像瀑布一般的水倒进去，然后把蛋小心翼翼地入进纸锅。一个个鹌鹑蛋就像跳水运动员一样跳进纸锅里。再把酒精灯点燃，只见火苗就像一只火精灵在跳舞。老师把支架放在火上，把锅放在支架上，开始煮蛋了。我半信半疑，心想：这个实验会成功吗?过了一会儿，水面上冒出了一个个小泡泡，像是一条条小金鱼在水底吐出来的。接着，水面上还冒出了热气，就像仙气一样。又过了一会儿，蛋熟了。老师给我尝了一个，真好吃!
老师告诉我们蛋之所以能煮熟，是因为温度的转换。火产生的温度转给了纸锅，纸锅的温度转给了水，水的温度又转给了蛋，蛋就熟了。
篇10：纸锅煮蛋作文350字
星期六上午，我们在小桔灯的课堂上，李老师要做一次纸锅煮蛋的试验，我的心情很期待。
李老师首先把三颗鹌鹑蛋放进有水的纸锅里，接着点燃蜡烛，然后把纸杯放在蜡烛上燃烧，烧着烧着杯子低变黑了，然后滴了几滴水，还燃了起来，纸锅在冒泡泡，还在冒白烟，泡泡越来越多，水开始煮了起来，杯口还在冒热气，水还在翻滚。
八分钟过后，李老师把鹌鹑蛋从纸锅里拿了出来，在桌子上轻轻地敲了敲，慢慢蛋壳剥干净，白色的蛋光滑而细嫩，像一颗大大的白珍珠，李老师把蛋掰成了两半，那黄黄的蛋黄真像美丽的日落。
老师还告诉了我们纸杯不会燃烧的道理：原来一般的纸遇到火就会被烧掉，但是当纸吸收了水分后，火要先把纸杯里的水分烤干，才能把纸烧着，而纸锅盛满了水，纸锅不断吸收水分，不会被火烤干，所以不会被烧坏。
通过这次试验，我明白了一个道理：做什么事情都要细心观察，用实践来验证，才能取得成功。
篇11：纸锅煮蛋作文350字
今天，静静老师给我们上了一堂别开生面的课――纸锅煮蛋。我们准备的实验用品有：打火机、酒精灯、一个装有半杯水的纸杯，三个黑白相间的鹌鹑蛋和一个铁架。
实验开始了，我们的心里都七上八下的。老师首先把装有水的纸杯里放入三颗鹌鹑蛋。接着点燃酒精灯，然后把铁架放在酒精灯的上面，最后再小心翼翼地把装有水和鹌鹑蛋的纸杯放上铁架。过了大约有四分钟，纸杯里冒出了几缕白烟，还散发出一股烧焦的气味。同学们在下面七嘴八舌地议论着：“纸杯会不会被烧坏啊。”又过了大约十分钟，纸杯的边缘已经被烧焦了，我和同学们都忧心忡忡，担心这个实验会失败。在这堂课快结束时，鹌鹑蛋终于煮好了，看着那香喷喷的鹌鹑蛋，我在想：为什么蛋熟了纸杯却没有被烧坏呢？这个问题让我百思不得其解。
最后，老师给我们讲，是因为水杯里有水，纸杯不断吸收水分，火要先把纸杯里的水分烧干，才能烧着纸杯。听了静静老师的解释，我们恍然大悟，心中又激动又兴奋，回家我也要亲自试一试！
篇12：纸锅煮蛋作文350字
今天开展了一场科学实验－－纸锅煮蛋。当老师宣布开始的时候，全班同学都高兴极了，我当然也不例外。
这场试验的材料有水、纸杯、铁丝、鹌鹑蛋、火、铁碗。实验终于开始了，我拿起两根铁丝架在铁碗上，然后点上火，把蛋放进装了水的纸杯里，最后把杯子架在火上。开始煮蛋了，过了一会儿，火越烧越旺，纸锅底下烧出了些小洞洞，水一滴滴的渗下来，有个小组更夸张，把整个纸锅底部都烧没了，正到处找蛋呢！全班哄堂大笑。
我们组的纸锅底部的水正冒出了一个个小泡泡，好似一个个顽皮的孩子在水中追逐打闹。我不禁纳闷，水都已经这么的沸腾了，为什么蛋还是纹丝不动呢。正在这时，尖叫声把我吓回到现场：第一组已经获胜，他们的蛋已经熟了，正在尖声庆贺；第二组的同学最后也在火中找到了他们的蛋，只是变成了漆黑一团的烤蛋了；而我们组的依旧在讨论鹌鹑蛋煮不熟是因为火候不够呢，还是水加太多了呢。在老师把东西全部都撤走了以后，我才明白原来并不是水越多越好呢。如果我之前没加水，蛋早就熟了吧，早知如此，何必当初呀！
通过这个实验让我明白了生活中有很多的奥秘等着我去探索，现在学得还远远不够，想成为对世界有帮助的人，得好好学习天天向上。
篇13：纸锅煮蛋作文350字
星期天，我走进教室，惊奇地发现实验桌上摆放着一些小巧的蛋，一个酒精炉，纸碗，三脚架……
我以为这些蛋是星龙蛋或鸟蛋，仔细看看又觉得不像，我飞奔过去问李老师，李老师说：”这是鹌鹑蛋。我们今天要做纸锅煮蛋的实验。“
听了老师的话，我都嘴馋了，连忙对老师说：“我们开始做实验吧！”老师摆放好实验工具，微笑着说：“你不是嘴馋吗？今天你就给大家演示一下实验过程吧！”