2025年绑辫子作文200字（精选15篇）.docx

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篇1：绑辫子作文200字
绑辫子作文200字
今天中午，我和堂弟一起作弄我爸爸！我们跑到爸爸的`书房去，用调皮的语气说：“我们来帮你绑辫子，嘻嘻！”说干就干，我们去卫生间寻找橡皮筋！橡皮筋找到了，又找了两瓶空花露水瓶来，我和堂弟对视一笑，就各自装了满满一瓶清水！我又拿了一根梳子，就气势汹汹地向书房走去。
到了书房，我郑重其事地喊了一声：“理发师来了！”我就向前走了！我说：“开始！”我先往爸爸头上喷了两次清水，爸爸怪叫：“这是什么东西呀？这么凉！”我说：“这是特制清水，为您专门准备！”堂弟也说：“是！是！”好了，现在真要绑了，我们给他绑了一个小小“的冲天辫”！我们叫他不许脱辫子！可是，妈妈回来了，爸爸以迅雷不及掩耳之势脱下辫子！我们一看，大叫：“啊！辫子脱了！”这个游戏可真好玩，嘻嘻！
篇2：辫子作文
辫子作文
辫子 浙省桐乡市  桐乡市乌镇植材小学五(2) 耿欣欣     从小，我就想留一头乌黑发亮的头发。我特别喜爱我的长头发。我把它梳成了一条长辫子。
有一次，我在家里没有什么事情，就摆弄着自己的那头长头发。叔叔正在吃饭。他吃着吃着，突然吃到了一根长头发。他就生气地说：“欣欣，又是你的长头发，怎么总是会跑到我的饭碗里来了呀？”我笑着说：“谁叫你总是在我梳头的时候吃饭。”他听了就更生气了，大声说：“等你睡着后，我就咔嚓一声，一剪刀剪了你的头发。”，并说：“不要剪掉我的头发。以后，我再也不在你吃饭时梳头了。”晚上，我睡在床上，生怕叔叔来剪我的头发，就把头发紧紧地抱住睡觉。只要听到一点响动，我都会醒来护住自己的头发。
第二天醒来，我赶快先去摸一摸自己的头发，还好，都在！幸好叔叔只是和我开玩笑，否则，我不知道会哭成什么样子了呢！
指导教师：冯永康
篇3：时髦低马尾的绑法-编辫子的方法
1、马尾松度要盖住2/3的耳朵
首先你要抓出头顶松松的马尾，但记得头发不要收太干净，两侧头发稍微盖住耳朵的2/3，并且随性地预留一些发丝来修饰脸型，也让马尾不要太过刚硬死板。
2、辫子三束粗细不一
要绑这样随性的低马尾辫子，和一般辫子不同的是，你分的三束头发要数量不要均等，左右两侧多发量，留下中间较少的发量，来编辫子。
3、每次抓的发量要粗细穿插
开始编辫子的同时，切记你每次抓的发量粗细要穿插，每一束的发量要粗细不均，编出来的辫子才会有自然随性感。
4、留下2/3发尾
辫子大概只要编到留下2/3发尾处就可以开始收尾绑起来，用黑色橡皮筋（较细较能隐藏），切记所有在编的动作都要轻抓不要收紧。
5、两侧的发丝上卷度
为了让两侧的发丝更有修饰感，你可以上电棒，将预留两侧的发丝，往内（不能往外）卷出自然落在脸颊的弧度。
6、顺一下两侧发丝，戴上帽子
把轻轻带过电棒的两侧发丝顺一下，最后戴上你的宽沿帽子就完成了！（如果没有要带帽子，你可以调整拉一下头顶的蓬度）
传统式辫子编发：
用大孔梳子把头发梳顺。没有打结的头发会让编辫子的过程简单很多。如果你的头发比较厚，那么就先把头发打湿一点，这样比较容易操作。干发的状况下当然也可以编辫子，只是湿发的情况下更简单而已。如果你的头发很湿，那会让辫编的很整齐，如果你的头发很干，那就会有凌乱自然的效果。
如果你想在干发的状态下编辫子，那最好不要在刚洗完头发后进行，有点脏和油的头发其实更适合编辫子。
先扎一个马尾（可选步骤）。先扎马尾会让编辫子变得更容易，看起来更整齐。当你逐渐熟练后就可以不扎马尾直接进行了。将头发均匀分成三份，这三份头发会成为构成辫子的三股头发。
右手抓起右边的一股，左手抓左边的一股，让中间的一股自然垂下来。用两手的中指、小拇指和无名指握住头发，不要用拇指和食指。
将左边一股头发与中间的那股头发交叉。如果把你的三股头发从左至右标为ABC，。用右手的拇指和食指抓住左边一股的头发。
所以本来右边的那股应该变成了中间那股。
将右侧头发和中间的头发再交叉。现在最早三股头发的顺序会由BAC变成BCA。换用左手的食指和拇指握住头发。用左手的拇指和食指握住原本位于右手无名指和中指夹住的头发（但不是位于右手拇指和食指握住的那股头发）。
最早右边的部位应该是位于中间了。
重复上述步骤继续编头发。用一只手的食指和中指抓住另一只手的食指、中指和小拇指握住的头发。不要忘记拉紧头发。每次换手时都稍微拉紧一下头发，让发辫变得紧实一些。
重复上述动作直到不能再编为止，－。
用头绳扎紧头发不要用橡皮绳，它们会对头发造成伤害。如果可能的话，用和你的头发颜色相近的头绳来扎头发。
用定型喷雾定型（可选）。定型喷雾可以让你的辫子看起来更持久。如果你决定使用定型喷雾，就在扎装饰物前进行。在头发上抹一点亮发液或免洗护发油让你的辫子看起来更有光泽。
在辫子上扎上装饰品（可选）。在辫子的尾部扎一个蝴蝶结或其他的装饰物让你看起来更有女人味。你可以使用发网、花朵等各种装饰物。你还可以在头发的末尾扎一个漂亮的小卡子来固定头发。
篇4：绑鸭蛋作文
绑鸭蛋
达县逸夫小学（妙笔作文小四班）
周星君
星期六上午，我们到妙笔学作文，何老师让我们开展了一个有趣的活动――绑鸭蛋， 绑鸭蛋作文
。
何老师为我们准备了三件道具：一根黄丝线，一块光滑的铝塑板，和一个大鸭蛋。
但是，最近一段错误也能及时改正过来。我正想跑 [1] [2] 下一页