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初中生的作文【集合8篇】.docx


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初中生的作文 篇1
语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的?”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
  老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗?”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
  当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多?”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流?”我自信满满地说:“我非常愿意!”
  第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
  不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。
  这就是我的'初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。初中生的作文 篇2
我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。
  小时候,我便在安徒生的童话中成长。每一天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的完美结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。
  当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我明白了人生的价值和生命的好处,我在书的'伴随中不断成长……
  进入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……
  书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!初中生的作文 篇3
我的家乡位于重庆北部的开州区,有着美丽的山山水水,但最重要的是那里有一座历史悠久且很雄壮的宝塔——文峰塔。
  今天刚吃过午饭,我就急着来到城里的文峰塔游玩,文峰塔修在举子园内,一来到这里,不知不觉地就感受到了些许古文化的气息,也许是这里古文化和古建筑熏陶的缘故吧!
  我来到了文峰塔前,只见眼前树立着一幢壮丽雄伟且雕琢精细的宝塔——文峰塔。文峰塔由文峰塔遗址(前世)与新建文峰塔(今生)组成。文峰塔原为一塔一庙,遗址分布面积约1200平方米,始建于清嘉庆九年(1804年),石木结构,塔高约33米,共9层,其建筑雄伟、结构别致、镌刻精细,曾为石塔之冠。遗址内现存庙宇的残垣断壁、三通石碑及大量石构件,现尤为显眼的'是三通并肩而立的碑刻,中间的石碑上留有“文峰塔”三个大字,两侧的碑刻上分别是碑文和碑序,所署日期均为“大清嘉庆十年……
  新建的文峰塔每一层都展现了不同时期的历史和文化。第一层为“文昌接引”,以文昌文化为主题,展示了文昌帝君壁画、阴鹫文及其故事;第二层为“魁星点斗”,主要展示了自隋以来的历代状元名录及生平事迹……我一直通过曲折向上的阶梯爬到了第九屋(顶层)的观光平台,上去后的第一感觉就是高,给人一种悬浮空中的感觉,耳边时不时能听到呼呼的风声和风铃的碰撞声。从上面眺望整个开州城区,大半个城区都能一一清晰地展现在你的眼前,错落有致的公园、宽广的汉丰湖湖泊、悠闲的小船……美极了!
  我家乡的文峰塔真美,美的是环境,美的是雄壮,最美的是多样的历史文化,你不觉得吗?初中生的作文 篇4
见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦乐却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。
  观遍了浩荡沧海,无端无崖,那一湍溪流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。
  识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。
  而后,生命以退让以不完满的空缺显视,于拥堵中开辟沉寂,于完满中留下空自。
  茶:引恬淡上了心间。
  西方人喜欢咖啡,浓烈而沉重,那种如铁一般的黑,乏着机械和金属的光泽。细抿一口,使满口苦涩,强烈的提神效果和密匝的水汽,通透而不留间隙地攫住你的思想,裹任你的神经,像一个霸道的人,一下子占据了所有的空间,所以南方人喜欢冒险,喜欢开拓和占有。
  而茶,生于幽谷阴坡之上,浸润和风细雨的轻柔,吸取月华星辉的清幽,骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶,细细的手工研制,等到深夜人静,新月如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,慢慢冲泡,也不急,等水汽渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡,隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情汇入了一片思绪的空白中,所以好饮茶的东方人,恬淡睿智。每个人都是哲人,都是思想者。
  做人如饮茶,用微微淡漠,游丝般的幽香,给思绪给生活从更多的空间方可恬淡自如,从容不迫。
  画:一片空白引情来。
  一片叶子,毕加索会细细地绘出它在阳光下的阴影,凡高则会偏执地用大块大块的'颜色涂抹叶子生之悲哀与死之疯狂,而无论是谁,都过于具体,过于注重那些事物的表象,换句话说,他们都过于完满。
  人:空自在心中。
  所谓一花一世界一鸟一天堂,世界的本源也就隐藏在那片微笑而不完满中。佛陀拈花示众,众弟子皆不解,而唯有迦叶双手合十,口称:“阿弥陀佛,弟子顿悟”,终极佛陀大业。这是人的智慧,在完整的空白中,窥视了人间的真谛。
  人如斯,当紧守一片空白,空在心中,便全然洒脱,生命意义也由此显现。
  当我们在一片风雨的空白中,悄然发现我们正拥有一片完满天地。初中生的作文 篇5
今天,老师让带来同学们最喜欢的玩具。我带来了变形金刚擎天柱,他是个能变形的玩具。
  我一年级上学期期末考了100分,妈妈就奖励给我了一个擎天柱。
  他的头是蓝色的,他的上身是红色的,他的腿和脚是蓝色的。他最大的特点是能变形成一个卡车。
  有一次,我感冒发烧了,是擎天柱陪伴了我在床上养病,结果,没过几天就好了。
  今天老师让带玩具,来描述这个玩具。一开始,我觉得我带来的这个玩具没有什么的,因为,我们班男同学流行玩悠悠球,有些同学上去展示,我觉得我的玩具不够好,怕丢人,我就没上去展示,可我看的很认真,还有的同学带遥控汽车呢!
  下午,最后一节课,奇怪的`事情发生了……。
  最后一节课的时候,老师让拿出玩具,于是,我就拿出了我的玩具,我们这一组的三个人都抢着玩我的玩具。
  变形金刚擎天柱真是一个装满快乐的玩具!初中生的作文 篇6
雾一早起来,拉开窗帘,我看到窗户外面白茫茫的一片,我知道,一定下雾了。吃了早饭,走出家门,我看到远处的所有东西都很模糊,只能看见前方汽车的灯光,像两个红色的大眼睛闪烁着。雾中不时传来的汽车喇叭声,明显比以往“热闹”了很多。我们行人走路也格外小心了,大家都尽量靠着路边慢慢地走着。雾天的空气显然没有晴天那么清新,我身边的老爷爷老奶奶,他们有的用报纸捂住鼻子,有的不停地咳嗽。这时一阵阵凉风吹过来,我不由得裹紧了衣服。一会儿,我又担心起爸爸了,我想:要是爸爸开车还像平时那么快,很容易出事故的。可转念又想:爸爸是老司机了,开了这么多年车,应该能安全驾驶的.。想到这里,我的心情放松了很多。继续向学校走去,雾越来越大。我的周围全被白白的雾气笼罩着,雾气随风四处飘荡,我觉得自己就像走进了仙境里,我仿佛飞上了天空,飞到了白云旁边。雾中的一切又是多么美妙啊!这真是让我欢喜让我忧的雾啊!初中生的作文 篇7
早晨,刚进入初中的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
  初中生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
  初中生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
  初中生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
  初中生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
  初中生活是苦辣酸甜的',学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
  初中生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
  初中生活充满了色彩,充满了欢笑,因此我要说:我爱我的校园,我爱我丰富多彩的初中生活!初中生的作文 篇8
生活中所听的歌不计其数,有让人拨动心弦,也有让人涕然泪下……最触动我心灵的歌是《阳光总在风雨后》。
  “阳光总在风雨后……”也许有人会觉得幼稚,但就是这首歌让我走过了我人生的许多坎坷,看到太阳的笑脸。
  连下的几天大雪,到处都覆盖的一片雪白,放眼望去也实在是一种享受,但对于今天要上学的我们,对雪可是恨之入骨,因为他挡住了我们的去路。
  公路上面覆盖着白雪,下面睡着让人看了冷得刺骨的冰,车不能通行,上学只有靠自己走着去了。已到了下午一点多了,我一脸不高兴的样子,嘟着嘴,肚皮里憋了一肚子火,只看谁是导火线了,跟着几个同学踏上了上学之路。
  寒风刺骨的吹着,把我的手和脸都吹得通红通红的,脚冷得已无知觉,但还得艰难地走着,。望着一串串脚印,火已消了一半,但想到还有那么远的路程,心里的火不由得燃烧起来了,如同针扎般难受。
  来到一段小路上,雪已没有了。
  我走在最前面,后面跟着几个伙伴。当走到一个弯路上时,这里没有土,只有几个坚硬的石头暴露在寒风刺骨中。我很轻松的将我的冻得毫无知觉的脚,踏在一个石头上,另一只准备踏上另一块冰冷的石头时,那石头突然作怪,将我绊倒在地,我一屁股直接坐在那冰冷的石块上。“啊”我惨叫一声,伙伴们提高警觉性,将我扶起来。霎时,我只觉得冷,已没有别的感觉,一个伙伴嘲笑道:“你尿裤子了!”我赶紧摸摸裤子,裤子打湿了一片,别的几个伙伴也嘲笑着。没办法,我怒吼一声:“赶快走”,才阻断了她们的嘲笑声。
  半路时,我冷得缩成一团,屁股也疼得如同千万只蚂蚁在用针扎,但为了面子,我只得忍着,陪她们说说笑笑。
  快要到学校时,我们歇了一会儿,俯视着学校,仰视着刚才走过的路程,回忆着路上的一切事情,忍不住绽开了笑脸。这时我已不觉得冷了,反而快要冒汗了,屁股也不疼了,心中也没有怒火了,反而徒增几分喜悦之情。

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