写景的作文(汇编7篇).docx

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写景的作文 篇1
你是一位亭亭玉立的少女，你是一颗璀璨夺目的明珠，你是一片充满神奇的热土，你是一块正待开发的美玉，你就是我美丽可爱的家乡益阳笔架山。
　　从益阳城区出发，大概四十分钟车程，宽阔的柏油公路上车水马龙，两边的行道树象等待检阅的士兵，威武地挺立着，宽阔的新河蜿蜒而来，湛蓝的河水静静流淌，清澈见底，滋润着笔架山的每一片土地。
　　车到集镇，首先进入我们视线的就是名气很大的荷塘月色景点。几百亩荷塘，一到夏天，这里便开满了大片大片的荷花，冰清玉洁，高贵典雅，超凡脱俗。它们五颜六色，有粉红的，有玫瑰红的，还有玉白色的。他们千姿百态，有的已经开放了，有的半开半收，还有花骨朵儿。有的荷花挨在一起，好像在说着悄悄话；有的荷花长得非常高，象是骄傲的女王；还有的花骨朵儿尖尖上带着露珠，像戴着一顶闪亮的皇冠。微风吹来，，一阵阵香气扑鼻而来，让人陶醉其间，流连忘返。瞧，那边有的荷花凋谢啦，一个个小莲蓬露出头来，嫩嫩的，绿绿的，馋得小朋友直流口水。路边有摘下来的莲蓬卖，剥一颗放到嘴里，一丝丝甘甜沁人心脾，让你的嘴巴停不下来。你可以亲自来尝尝哦。
　　前面不远处是醉美田园，那可是赫山区的水稻生产示范基地。一块块整齐的稻田纵横交错，绿油油的水稻长得十分茂盛。一到秋天，整片金黄金黄的，像铺上了一层金色的地毯。特别是彩色水稻，映衬出“多彩赫山”四个大字，引得游人驻足观赏。如果你感兴趣可以拍几张美美的照片呢。
　　接着我们会看到笔架山古墓群，这些古墓分布很广，还是春秋战国时期留下的呢。传说笔架山像一个大大的笔架子，这里很早就有人类生活，地底下有许许多多的古墓正等待着人们去考证研究。如果你是个考古爱好者，不妨来试试吧。
　　最后一站是哪儿，当然是我家啦。我的家就在文物保护碑后面不远的地方，是一座小楼房，周围绿树环绕，一年四季景色怡人。最让我骄傲的是爷爷的菜园，里面郁郁葱葱，生机勃勃，品种繁多，有辣椒，玉米，空心菜，还有我最爱的土豆。要吃饭了，爷爷就会像变魔术似的，变出来各式各样味道鲜美的菜，让一家人大饱口福。
　　这就是我的家乡笔架山，一个有山有水的好地方。下次你来这里时记得一定要找我哦，我可以当你的导游，还欢迎你到我家来做客。（公众号：明日星网络文学社)
写景的作文 篇2
我的家乡长白山脚下，那里有一片片火红的枫树林，我特别喜欢。记得有位诗人这样描写枫树林停坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。的确，秋天的枫树红的似火，红的似霞，红的如花。
　　远看，像一团火;近看，枫树的叶子像个手掌。风一吹过，无数个小手在向着我招手，似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动。
　　秋天，我最喜欢到山上去看那美丽的枫树林。有一天傍晚，吃过晚饭，我迎着晚霞，我又来到那片久违的`枫树林。这时，枫树的叶子显得更红了。好象在和晚霞一争高下似的，比谁红火，比谁更引人注目。秋天，正是枫树林成长旺盛的时期。它会把全部的生命力展示给我们看。欢迎朋友们到我的家乡来做客，来看看这红的枫树林，和我一起分享这片火红的枫树林吧。
写景的作文 篇3
我的老家有一个美丽的小院，虽然不如苹果园广阔，不如水库引人注目，但是小院里有可爱的蔬菜和生气勃勃的小动物们。早晨，一轮朝阳从薄纱般的山岚中跃出来，万道金光如万只金手，将薄纱一点一点往下褪。太阳大方地投下无数阳光，光亮唤醒了小动物们。小狗慢吞吞地爬出草堆。鸡、鸭羊等也都站了起来，开始新一天的生活。阳光照到各种蔬菜上，瞬间，小院里一片翠绿，绿叶像被发动的机器，进行着光合作用。叶子上的露珠像一个个晶莹剔透的珍珠，泛着光亮。围墙上爬满了山药豆，绿绿的叶，又圆又大的山药豆爬满了半边墙，形成了一道别有特色的装饰。拿来篮子，只要稍用手摆摆藤条，山药豆便像下雨似的落了下来。回去放到水里煮，便可以变成 一道佳肴。
　　中午到了，当我们端着一个食盆走到食物角时，鸭、鸡便发出甜蜜叫声，睁 着一双双黑葡萄似的小眼，。这时的你就会情不自禁地把食物倒入它们的碗中。小狗也过来抢着吃，一边吃一边“汪－ 汪”地唱着歌曲。它哪四只白白的爪子像穿了四只特制的手套，小羊和它的母亲吃着姥爷从山上割的鲜嫩的青草，才让我们挤奶。公鸡一身油亮的羽毛，大红冠子像一团火。母鸡的毛也是油亮的，尾巴
　　小小的，走起路来一翘一翘的，可爱极了。母鸡带着下完蛋的喜悦，咯咯的叫着，吃着香喷喷的小米，好像在说：“再给一些米吃，明天会下更大的蛋。”小狗兴奋地跑出去散步了。小院里洒满了阳光。一片欣欣向荣的景像。 夕阳沉落到了地平线背后，最后一抹晚霞也消失了，黑夜吞噬了一切。狗不 叫了，鸡也钻进了鸡窝，鸭也自然地挤在了一起。天暗了下来，树上的鸟儿发出了最后一声鸣叫，鸣声欢快、清脆，如同流水击在淡清的磐石上，溅起一串串薄
　　荷糖般的音符。就是一曲优美的催眠曲，那曲子多么动听，又像一双手，把你拉入美妙的梦境。黑丝绒一样的天幕上镶满了钻石般的星星。夜空如些美丽，衬着那小船似的月亮。小院在月光下更美了。 乡村小院，一年四季都是一幅生机勃勃，翠绿永驻的风景。
写景的作文 篇4
春的衣服翠绿欲滴，春的头饰万紫千红，春的脚步轻盈，春的歌声悦耳。
　　嘀嘀嗒嗒的春雨，淅淅沥沥。像牛毛，像细丝。飘飘洒洒，融入大地的怀抱。春雨是甘甜的`糖水，桃树喝了，绽开了笑脸；春雨是清香的蜂蜜，梨树尝了，露出了雪白的牙齿。
　　轰隆隆的春雷，来也匆匆，去也匆匆，惊天动地，响彻寰宇。熟睡的蘑菇惊醒了，慌忙戴着草帽，张头探脑，四处寻觅大声喧哗者。躲在地下的竹笋吓得跳起来，赶紧披上蓑衣，直起身子，找寻撼天动地的开拓者。
　　春的乐章是和谐的。晨曦微露，竹稍上乌鸦哇哇地早起觅食。树林里，吱吱、叽叽、啾啾、喳喳————此起彼伏，时而独奏，时而合唱。倾刻间又形成了正在演奏的大型交响乐。清脆、悦耳、升腾跌宕的乐曲可以看出每个乐手是那么认真，那么卖力。太阳西去，收走了天边的最后一抹晚霞。稻田间，沉闷了一个冬天的青蛙，尽情地呱呱歌唱，用嘹亮的歌声欢迎春天的到来。
　　细腻的春风无声无息，却柔情万种。慢慢地、轻轻地抚摸着春的每一位儿女。小草激动不已，哈腰点头，表示深深的谢意。刚强的大树万分激动，浑身颤抖，只能勉强挥挥手，沙沙地哽咽充满了无限的感激。“两会”的春风吹化了金融寒流的坚冰，吹暖了国人的心田。国计民生的暖流深入中国百姓的心坎。今年的春风真暖和。
　　春，热闹、恬静；催生万物、润物无声。
写景的作文 篇5
写景类的文章一般具有这些特点：作者抓住景物的特点，运用丰富的修辞或对比等表现手法，为我们展现一幅幅栩栩如生、令人陶醉的画面，充分表达作者对大自然的热爱和内心的独特感受。基于此，教师在教学这类文章的时候，可以采用一个相似的教学模式。所谓相似，是因为虽然同属于写景一类，但文章总是各不相同，因此在各个教学环节，尤其是细节的处理上，一定要因文而异，适当调整。同时还应该考虑到学生的认知水平等其它影响教学效果的因素，绝不能千篇一律。
　　模式的操作程序：
　　1、 直观导入，激发兴趣：
　　写景类的文章，作者多是运用诗意的文笔描绘出一幅幅如画的景致。因此课前导入的设计应具有直观形象的特点，以激发学生的学习兴趣。教师可运用多媒体、挂图等手段，为学生展示一幅幅与文本相关的风景图画，并配以悦耳的音乐，带学生走进大自然，初步领略大自然的美丽，唤起学生进一步感受的欲望，为下一步深入文本做好充分的心理准备。
　　2、 整体感知，抓住特点：
　　这一环节的操作要求是：让学生带着初步的感性认识自由地朗读课文，整体感知，抓住景物的特点，理清文章的条理，并鼓励学生质疑问难，提高学生提出问题和解决问题的能力。
　　3、 默读批划，深入体会：
　　这一环节这样操作：设计一个可以统领全文的问题作为切入点，引导学生带着问题默读课文，批划出相关的重点语句，有感情的朗读，仔细品味内容与表达方法。并在独立思考的基础上进行小组讨论交流，使学生相互促进，共同提高。
　　4、 全班交流，品读评析：
　　承接上一个环节的设计，在小组讨论交流的时候，，体会其中的内容以及写法，并选择喜欢的方式向全班同学汇报。此时，教师要善于抓住机会，适当点拨，并注意提醒其他学生认真倾听，及时给予补充和纠正。然后，在此基础上，再指导学生采用多种形式有感情的朗读，边读边展开丰富的想象和联想，入情入境，重点部分还可以配以优美的音乐和画面，让学生用心灵去倾听和感受大自然的美妙。
　　5、 回归整体，梳理写法：
　　当学生在老师的引导下，抓住关键句段将一篇文章深入理解之后，教师还应该引导学生主动回顾全文的学习过程，从整体上把握文章的主要内容、思想感情，更主要的是把全班交流的过程中感悟到的作者的表达方法加以系统地梳理，体会这样写的好处，内化为自己的东西，为作文打基础。
　　6、 读写结合，拓展练笔：
　　每篇课文都有一定的表达方法，教师可以依据学生的不同水平设计出不同层次的片段练笔，使学生学以致用，举一反三，及时巩固所学的表达方法，不断提高习作能力。
　　二、学生在阅读写景类文章时教师要注重从三个方面加以引导：
　　一、明确顺序：写景必须按照一定顺序来写，因此明了作者的写作顺序，对理解全文的内容有相当大的帮助。写景文章常见的顺序有：空间顺序，时间顺序，景物类别；
　　二、理清层次：写景类文章在结构上一般有两种，总分结构，移位换景结构。前者简洁明了容易掌握，移位换景结构就是按照观察点的转移来写。这时文中一般有明显的提示语，告诉我们作者位置的变化，有助于我们理清层次；
　　三、体会思想感情：写景文章中作者并非为写景而写景，而是通过对景物的描写用比喻，夸张，拟人等手法抒发自己的感受和内心世界。这就是文章的思想感情。借景抒情，寓景于情，这是我们阅读写景文章时应把握的重点。
写景的作文 篇6
在我的家乡——文成，那美丽的泗溪河畔，有一个去年刚建成的小公园，因不知其名，我美其名曰“清水公园”。那里绿树成阴，鸟语花香。看到它，你会耳目一新，心旷神怡。
　　从文成宾馆往樟台方向走约百米左右，沿着石阶，拾级而下，便进入了清水公园。首先映入眼帘的是一个小花坛。花坛里，紫红色的杜鹃花竞相开放，芬芳迷人。有一种不知名的花准会吸引你的眼球，它的个子矮矮的，像小树苗儿。它的花儿红似火，圆圆的，看上去像个小红球似的。花瓣儿又细又长，非常奇特。再加上那紫里透红的小叶片，就更引人注目了。
　　沿着鹅卵石砌成的弯弯的小路，继续前行，展现在眼前的是各种各样的树木，有参天大树，有小矮人，形态不一。铁树是个矮个子，远远望去，像大章鱼，像水母，又像满头乱发的小孩。你瞧，那边还有十来个亭亭玉立的“铁扇公主”——棕榈树。她们摇着绿色的扇子，在春风的吹拂下跳起了扇子舞。公园里还有些不知名的树，有的树的叶子绿里透红，形状像极了手掌，有的树的'叶子又细又长，摸上去硬梆梆的，像一把把锋利的小刀。
　　在公园的中间，还矗立着两座假山。假山上堆着的岩石，有大有小，各不相同。有的像神气的大公鸡，有的像凶猛的猎狗，有的像机灵的猴子……
　　“飞起来了，飞起来了！”一只只风筝在阵阵欢呼声中直上云霄。原来是有人在公园里“忙趁东风放纸鸢”呢。风筝伴着春风在天空中逍遥自在，翩翩起舞。
　　此时，大人们一边放风筝，一边谈笑风生。小朋友们在假山上欢蹦乱跳。风筝在空中悠闲地飘荡。美丽的泗溪河在清水公园的脚下丁丁冬冬地唱着欢乐的歌。清水公园到处充满了欢声笑语。
写景的作文 篇7
我的家乡在重庆，那里一年四季都很美，是个美丽的地方。
　　春天，天空中飘着小雨，人们撑着一把雨伞走在大街上，"啪、啪",一只只鞋子踩在雨水汇成的浅水沟上，那清脆的声音真好听。过了一会儿，雨慢慢地停下来了，那温暖的阳光正向人们照来，春风轻轻地吹着，真舒服。
　　夏天，太阳阳光普照，整个重庆都被阳光照着，大家都要吃冰棍儿、开空调、扇扇子……有一次，我从冰箱里拿了一个雪糕，过了一会儿，雪糕吃完了，我去垃圾桶丢棍子，我路过镜子才看到，我嘴巴旁边的雪糕让我变得像长了"白胡子"一样，逗得我们全家哈哈大笑。
　　秋天，马路边银杏树的叶子已经变黄了，秋风吹过，叶子掉了下来，有的`像蝴蝶一样，飘过去、飘过来；有的像一张张黄黄的纸，慢慢从天空中掉下来。如果你路过水果店，就会发现店里放满了水果，梨子、苹果、橘子、蕃茄……各种水果都摆在水果店里。