自主学习主题班会.ppt

该【自主学习主题班会 】是由【3827483】上传分享，文档一共【25】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【自主学习主题班会 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。值周组总结
设计年终工作总结
单/击/此/处/添/加/副/标/题
班干部总结
演讲人姓名
做学习的主人
你们在为谁活，读书为了什么？
单击此处添加标题
调查

当老师不在场时，班级的纪律可能会怎样？请列举情况？
平时老师在场时，班级的纪律怎么样？请列举情况？
01
老师的在与不在为什么会不同的情况?
02
这几天，老师不在场时，你们早午晚读如何？你读书了吗？
值日时你发现杂物屋的怪味了吗？
01
我们做为优秀的班级，近来你优秀了吗？
02
我国的教育名家魏书生常年外出作报告，不在学校，而魏书生老师从教30年来从来没有让任何一个老师带过一节课，没找过一个副班主任，可是他的学生秩序井然，成绩优秀为什么呢？
自主学习！
自我教育！
自我管理！
小故事：
卢瑟福——现代物理学的奠基人。一天深夜，他偶然发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“你上午在干什么？”学生回答说：“在做实验。”“下午呢？”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：“那晚上呢？”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福却大为恼火，厉声斥责：“你一天到晚的做实验，什么时间用来思考？”
、“自主”的“主”是“主人”。由于“学生不想学，谁也教不会”，所以学习的主人是学生。要克服“厌学”心态， A:要我学习B :我要学习”。（动机）
、“自主”的“主”是“主动”。由于学习是高涨激情的脑力劳动，所以学习应是积极主动的认知活动。要克服“无奈”心态，需要变“受催促与监督的被动学习”为“能按自己意图有利的学习”。（态度）
—阿尔文·托夫斯
未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
学会学习
要学会学习，需要从改变我们的课堂开始。