读后感的五步法诀窍.ppt

该【读后感的五步法诀窍 】是由【3827483】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【读后感的五步法诀窍 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1
读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，
3
把这些感受和启示写成文章，
2
有了一些感受或启示，
4
就叫读后感，也可以叫做读书笔记。
寻乌县第三中学 林立权
卡通风工作总结
单击此处添加副标题
读后感
CLICK HERE TO ADD A TITLE
阅读文章的第一步是什么？
01
读OR感
02
读
03
D
C
B
A
写“读后感”五步法：
一是“读”。
二是“引”。
三是“议”。
E
四是“联”。
F
五是“结”。
如何写好读后感
写作小锦囊
学会拟题。
时间、作者、主要感受）
（1）开头：介绍作品情况（阅读
01
或体会。联系自己的学习
和生活实际，举事例。
结尾：强调重点，或发出号召
2正文 （2）主体：主要内容和我的感想
02
2、《 》读后感
读后感题目的三种形式：
愚蠢的农夫
—《守株待兔》读后感
读《 》有感
STEP1
STEP2
读是前提和基础，“感”由读而生。
写读后感时要说明“读”的是哪一本书，哪一篇文章，哪一首诗乃至哪一篇材料。点明了这些内容，才会让人明白你写的感想是因何而发的。
读
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。（读《爱迪生》有感）
你知道，什么才是真正的“爱”么？，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！ （ 读<<爱的教育>>有感）
在一次班上举行的阅读比赛中，我阅读了一篇《大雪之后》，回想品味着下雪之后的景色，小孩子们尽情玩耍的情景，我不禁思绪万千……（读《大雪之后》有感）
“唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。（《卖火柴的小女孩》读后感）
引
引述原作。它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择，要有针对性，要根据自己拟题角度而定。内容要概括，万万不可照抄照搬原文。
这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生 安利柯对社会上发生的一些事情而引发的感想做的纪录。但是从中我能看到很多东西。
文中讲叙了  在一场大雪过后，孩子们都想在雪后玩雪，而有些家长们只要孩子回家，怕孩子冻着，把送上门来的大自然的美景拒之门外。
这本书主要写了鲁滨逊一个人在孤独的小岛。上生活，最后，因为他的努力和智慧，他被西班牙的一条大船救走了……文中的一句话成了我的人生格言：“害怕危险，比危险还要可怕一万倍。