2025北京平谷区初三一模道法试卷和答案.docx

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2025北京平谷区初三一模道法试卷和答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
(1)道德与法律是维护社会秩序的重要工具，以下哪项行为符合社会主义核心价值观的要求？

，助人为乐
，误导消费者

(2)下列关于个人品德的说法，正确的是？




(3)在处理人际关系时，以下哪种态度最有利于维护和谐？
，不考虑他人感受
，忽视自身权益
，尊重他人，换位思考
，不妥协不退让
(4)以下哪项是法律所保护的基本权利？

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(5)我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。以下哪种行为违反了这一规定？




(6)以下哪项行为属于违法行为？




(7)在我国，以下哪种行为是公民的政治权利？




(8)以下哪种行为有助于提高公民的法律意识？
，了解自己的权利和义务

，随意违反
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(9)以下关于法律和道德的关系，哪种说法是正确的？
，道德是法律的基础
，没有关联
，道德是法律的精神
，没有高低之分
(10)以下哪项是维护国家安全和利益的行为？




(11)以下关于公民的义务，哪种说法是正确的？




(12)以下哪项是公民的民主权利？




(13)以下关于公民的政治权利，哪种说法是正确的？

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(14)以下关于公民的义务，哪种说法是正确的？




(15)以下关于公民的民主权利，哪种说法是正确的？




(16)以下关于公民的义务，哪种说法是正确的？




(17)以下关于公民的民主权利，哪种说法是正确的？




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(18)以下关于公民的义务，哪种说法是正确的？




(19)以下关于公民的民主权利，哪种说法是正确的？




(20)以下关于公民的义务，哪种说法是正确的？




二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
(1)请结合所学知识，谈谈如何培养良好的道德品质。
在当今社会，培养良好的道德品质显得尤为重要。首先，家庭教育是培养良好道德品质的基础。家长应当以身作则，为孩子树立正确的道德观念和行为榜样。例如，据《中国家庭发展报告2019》显示，家庭和睦、父母有良好道德素养的家庭，子女的道德品质普遍较好。其次，学校教育是培养良好道德品质的关键环节。学校应通过德育课程、实践活动等途径，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以某知名中学为例，该校通过开展“道德讲堂”活动，邀请道德模范为学生讲述感人故事，有效提升了学生的道德素养。此外，社会环境对个人道德品质的形成也具有重要影响。社会各界应共同努力，营造良好的社会风气，弘扬正能量。例如，近年来，我国政府大力开展诚信建设，通过建立诚信体系、加强宣传教育等措施，使社会诚信意识显著提高。
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(2)分析我国当前面临的资源环境问题，并提出相应的解决方案。
我国正面临着严峻的资源环境问题。首先，水资源短缺是其中一个突出问题。据《中国水资源公报》显示，我的四分之一。针对这一问题，应采取以下措施：一是加强水资源保护，严格实行水资源管理制度；二是提高水资源利用效率，推广节水技术；三是合理调配水资源，优化水资源配置格局。其次，大气污染问题严重。据《中国环境状况公报》显示，。解决大气污染问题，需从以下方面入手：一是加大污染源治理力度，严格控制工业、交通等领域排放；二是提高能源利用效率，发展清洁能源；三是加强环保宣传教育，提高全民环保意识。此外，土地资源过度开发、生态破坏等问题也应引起高度重视。为解决这些问题，政府应加强土地管理，实施最严格的耕地保护制度；加大生态保护力度，实施生态修复工程；同时，鼓励社会各界参与环境保护，形成全民共治的良好局面。
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(3)阐述法治在现代社会中的作用，并结合实例说明。
法治是现代社会的重要基石，它在维护社会秩序、保障公民权益、促进社会进步等方面发挥着不可替代的作用。首先，法治保障了公民的基本权利。以我国《宪法》为例，它明确规定国家尊重和保障人权，保障公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。这些权利的实现，离不开法治的保障。例如，近年来，我国法院在审理涉及公民基本权利的案件时，始终坚持依法公正审判，维护了公民的合法权益。其次，法治有助于维护社会秩序。通过制定和执行法律法规，可以规范社会成员的行为，维护社会稳定。如《治安管理处罚法》的实施，有效遏制了各类治安违法行为，维护了社会治安秩序。最后，法治是推动社会进步的重要力量。法治环境下，政府、企业、社会组织和个人都可以在法治框架内开展活动，从而推动社会各项事业的发展。以某企业为例，该企业通过依法经营，不断创新发展，成为行业领军企业。这充分说明了法治在推动社会进步中的重要作用。
三、 1. 请结合所学知识，谈谈如何培养良好的道德品质。（15分）
(1)培养良好的道德品质，家庭教育是基础。家长作为孩子的第一任教师，其言行举止对孩子有着深远的影响。因此，家长应树立正确的道德观念，以身作则，为孩子树立良好的榜样。例如，通过日常生活中的点滴小事，如诚信待人、尊重他人、勤劳节俭等，让孩子在潜移默化中学会道德规范。同时，家长还应该关注孩子的心理成长，及时发现并纠正不良行为，引导孩子树立正确的价值观。
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(2)学校教育在培养良好道德品质方面发挥着重要作用。学校应将德育教育贯穿于教育教学全过程，通过课程设置、实践活动、师生互动等多种形式，培养学生的道德素养。例如，通过开展“道德讲堂”、“志愿服务”等活动，让学生在实践中体会道德的力量，增强道德责任感。此外，教师应关注学生的个性差异，因材施教，引导学生树立积极向上的道德品质。
(3)社会实践是培养良好道德品质的重要途径。通过参与社会实践活动，学生可以将所学道德知识运用到实际生活中，提高道德实践能力。例如，组织学生参加社区服务、环保活动等，让学生在服务社会、关爱他人的过程中，培养责任感、同情心和奉献精神。同时，社会各界也应共同努力，营造良好的道德氛围，为青少年健康成长提供有力支持。
四、 2. 分析我国当前面临的资源环境问题，并提出相应的解决方案。（20分）
(1)我国当前面临着严重的资源环境问题，其中水资源短缺尤为突出。根据《中国水资源公报》数据显示，我的四分之一，约为2300立方米。在北方地区，水资源短缺问题更为严重。以黄河流域为例，其水资源总量仅占全国水资源总量的2%，却要支撑全国12%的人口和15%的国土面积。为解决这一问题，一方面需要加强水资源节约和保护，推广节水型社会建设，提高水资源利用效率。例如，山东省通过实施农业节水灌溉工程，使农业用水效率提高了30%以上。另一方面，应优化水资源配置，通过南水北调等跨流域调水工程，缓解北方地区的水资源紧张状况。
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(2)大气污染是我国另一大资源环境问题。近年来，我国大气污染问题日益严重，雾霾天气频发。据《中国环境状况公报》显示，2019年全国338个城市中，%。以北京市为例，2013年至2019年，%。为改善大气质量，我国政府采取了一系列措施，如加大工业污染源治理力度，推广清洁能源，提高公共交通比例等。例如，河北省通过关闭淘汰一批高污染、高耗能企业，使空气质量得到了明显改善。此外，公众环保意识的提升也对于改善大气质量起到了积极作用。
(3)生态破坏问题在我国同样不容忽视。过度开发、乱砍滥伐、水土流失等问题严重威胁着我国生态环境的稳定。据《中国生态环境状况公报》显示，我方公里，沙化土地面积达173万平方公里。为解决这一问题，我国政府实施了一系列生态保护和修复工程，如退耕还林、退牧还草、湿地保护等。例如，四川省通过实施长江上游生态修复工程，有效遏制了水土流失，改善了当地生态环境。同时，加强法律法规的制定和执行，严厉打击破坏生态环境的违法行为，也是保护生态环境的重要手段。通过这些措施，我国生态环境状况得到了一定程度的改善，但仍需长期努力。