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网络文化背景下大学生核心价值观教育长效机制研究综述报告.docx
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网络文化背景下大学生核心价值观教育长效机制研究综述报告.docx
该【网络文化背景下大学生核心价值观教育长效机制研究综述报告 】是由【wz_198613】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【网络文化背景下大学生核心价值观教育长效机制研究综述报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。网络文化背景下大学生核心价值观教育长效机制研究综述报告
随着互联网技术的不断发展,网络文化逐渐融入到人们的生活之中。对于大学生来说,网络文化更是不可避免的一部分。然而,网络文化中所面临的挑战和风险也随之而来。大学生核心价值观教育的长效机制应运而生,旨在培养大学生正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生的思想素质和道德水平,使他们成为有理性、有担当、有贡献的社会主体。
一、 综述研究背景
许多研究表明,当前的大学生核心价值观存在不同程度的偏差和失范,其中网络文化是一个重要的原因。网络文化的发展给大学生的世界观、人生观、价值观等带来了很大的冲击。比如,大学生可能会因为追求虚拟的网络感而忽视现实生活中的真正价值,导致价值观失衡;他们也可能会因为阅读、传播网络上的假新闻和有害信息而形成错误的认知,产生价值观偏差。
在这种背景下,大学生核心价值观教育的长效机制应运而生。这不仅是大学教育的一项重要任务,也是社会发展的现实需求。如何建立科学有效的长效机制,推动大学生核心价值观教育的深入开展,已经成为研究者、教育家和政策制定者的普遍关注。
二、 存在的问题和挑战
1. 中央文件和政策的落实不彻底。尽管中央经常发布有关大学生核心价值观方面的文件和政策,但实际落实效果并不尽如人意,还需要进一步完善相关制度和政策。
2. 教育方式和方法不够灵活。部分学校只注重知识传授和考试成绩,忽略了道德教育和文化锤炼。同时,像闭门造车式、单一性的教育方法已经不能满足学生对知识和技能的需求,更加无法满足学生对生命的理解和尊重,而当前网络文化的异化会推动这种教育模式向更为严重的危机状态转化。
3. 学生自身意识和道德行为的不断降低。由于影视作品、社交软件、网络游戏等的普及浸润和远程教学模式,导致了大学生的思想观念和道德行为不断地降低。这种降低,不仅仅是表面上的成绩低下和精神退化,更为严重的是学生的自我导向和工具式学习,会导致他们的思想空虚和意识的缺失。
三、 建立大学生核心价值观教育的长效机制
1. 大学生核心价值观教育课程的重要性。为了加强学生的价值观教育,开设大学生核心价值观教育课程就显得尤为重要。这不仅可以增强学生对道德、法律的认识和对人类未来前途的信心,还可以培养学生的创造性、快速决策、批判性思维以及跨学科整合精神等多方面的能力。
2. 心理咨询服务体系的落地。通过在校园内成立心理咨询服务机构,为学生提供心理健康咨询,能够有效地缓解大学生心理压力,并且能够促进学生更为直接、真实的表达心声,真正帮助学生健康成长。
3. 学生公寓环境和管理的改善。学生公寓是大学生生活的重要场所,学校应该改进学生公寓的环境和管理,建立有快递、网店等方面的硬件配套,增加公寓设施的优化和完善,着重减少学生因为生活压力而造成的负面情绪。
4. 优化大学生社交网络环境。提供大学生优质的学习和交流论坛,同时,对发布虚假信息、传播谣言等行为进行严格管控和打击,增加有效的网络监管。
四、 结论
随着网络文化的不断发展,大学生核心价值观教育也面临着许多挑战和问题。要建立科学有效的长效机制,加强大学生的价值观教育,需要全社会的共同努力。学校应该重视道德教育、重视文化建设,培育高质量的人才;社会应该加强监管、打击违法违规行为,维护网络环境的纯洁性;大学生应该自觉养成正确的价值观,成为有担当、有文化的优秀人才。只有共同努力,才能营造出良好的大学核心价值观教育氛围,使学生更好地成长。
网络文化背景下大学生核心价值观教育长效机制研究综述报告 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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