东华理工大学毕业设计(论文)管理条例.docx

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东华理工大学毕业设计(论文)管理条例
第一章 总则
第一章总则
(1)为了规范东华理工大学毕业设计（论文）的管理工作，提高毕业设计（论文）的质量，培养具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才，特制定本管理条例。
(2)本条例适用于东华理工大学全日制本科、专科、硕士研究生及博士研究生的毕业设计（论文）工作。毕业设计（论文）是学生在完成专业课程学习后，综合运用所学知识，对某一科学技术问题进行深入研究，撰写论文并完成设计任务的重要环节。
(3)毕业设计（论文）工作应遵循以下原则：坚持理论联系实际，注重创新与实践能力的培养；坚持科学性与严谨性，保证毕业设计（论文）的质量；坚持民主管理与监督，确保毕业设计（论文）工作的规范运行。
第二章 毕业设计（论文）选题
第二章毕业设计（论文）选题
(1)毕业设计（论文）选题应结合学生的专业特点、学科发展方向和市场需求，鼓励学生选择具有创新性、实用性和前瞻性的课题。选题过程中，指导教师应充分考虑学生的兴趣、特长和实际情况，引导学生进行合理的选题。
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(2)学生在选题时，应查阅相关文献资料，了解课题的研究背景、研究现状和发展趋势，确保选题具有一定的研究价值。选题应具备以下条件：符合国家教育政策和专业培养目标；具有科学性、创新性和可行性；能够反映学生的专业知识和综合能力。
(3)选题审批程序如下：学生提出选题申请，经指导教师审核同意后，报所在学院审核；学院审核通过后，报学校教务处审批。选题审批结果以书面形式通知学生，未通过审批的选题需重新选择。选题一经确定，学生应严格按照选题要求进行研究工作。
第三章 毕业设计（论文）过程管理
第三章毕业设计（论文）过程管理
(1)毕业设计（论文）过程管理旨在确保设计（论文）工作的顺利进行和质量的稳步提升。学生应在指导教师的指导下，按照既定的时间节点完成各阶段任务。具体过程管理包括：开题报告、中期检查、论文撰写、论文修改和答辩准备等环节。
(2)开题报告阶段，学生需提交开题报告，内容包括课题背景、研究目的、研究内容、研究方法、进度安排等。指导教师应认真审阅，对选题的合理性和可行性进行评估，提出修改意见。中期检查阶段，学生需向指导教师汇报阶段性成果，包括已完成工作、遇到的问题及解决方案等。
(3)论文撰写过程中，学生应遵循学术规范，确保论文结构完整、逻辑严密、论证充分。指导教师负责对论文进行批改和指导，对论文的质量、格式、语言表达等进行严格把关。在论文修改阶段，学生应根据指导教师意见进行修改完善，直至论文定稿。答辩准备阶段，学生需进行充分准备，包括答辩PPT的制作、答辩内容的熟练掌握等。
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第四章 毕业设计（论文）评审与答辩
第四章毕业设计（论文）评审与答辩
(1)毕业设计（论文）评审是保证毕业设计（论文）质量的重要环节。评审委员会由具有丰富教学经验和较高学术水平的教师组成，负责对学生的毕业设计（论文）进行全面评审。评审内容包括论文的理论基础、研究方法、实验数据、结论和建议等。评审过程中，评审委员会应遵循公平、公正、公开的原则，确保评审结果的准确性。
(2)答辩是毕业设计（论文）评审的重要组成部分。学生需在答辩委员会面前陈述自己的毕业设计（论文）成果，包括研究背景、研究目的、研究方法、实验结果和结论等。答辩过程中，学生应保持自信、清晰、简洁的表述，对评审委员会提出的问题进行认真回答。答辩委员会将对学生的综合素质、专业知识、创新能力等方面进行综合评价。
(3)毕业设计（论文）评审与答辩结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。评审委员会根据论文质量和答辩表现，对学生进行综合评定，并提出具体的改进意见。不合格的学生需在规定时间内重新修改论文，并重新进行答辩。通过评审与答辩的学生，方可获得毕业资格。评审与答辩结果将作为学生毕业、学位授予的重要依据。
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第五章 附则
第五章附则
(1)本条例自发布之日起施行，原有相关规定与本条例不一致的，以本条例为准。本条例的修改、解释权归东华理工大学教务处。
(2)学生在毕业设计（论文）过程中如有违反学术道德、抄袭剽窃等行为，将按照《东华理工大学学术不端行为处理办法》进行处理。
(3)本条例未尽事宜，由东华理工大学教务处负责解释。各学院应根据本条例制定相应的实施细则，并报教务处备案。