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英语儿童诗歌的律动在学前师资培养中的作用
摘要：
英语儿童诗歌律动是学前儿童学习语言的重要途径之一。本篇论文将探讨英语儿童诗歌律动在学前师资培养中的作用。首先，通过阐述英语儿童诗歌律动的定义、特点、对语言习得的影响等，强调儿童学习英语应从视听，语调和韵律等方面综合考虑。接着，论文将介绍英语儿童诗歌律动运用于学前师资培养中的重要性，如提高教师授课能力，促进儿童语言习得等。论文最后提出了在实践中应如何运用英语儿童诗歌律动，以更好地帮助学前师资生提高教学水平。
关键词：英语儿童诗歌 律动 学前师资培养
Introduction
英语儿童诗歌律动是学前儿童学习语言的重要途径之一。儿童学习英语预备幼儿园中，英语教育和日常生活密不可分。在这段时间里，教育者可以利用英语儿童诗歌的律动，提高教师授课能力，促进儿童语言习得。本文将探讨英语儿童诗歌律动在学前师资培养中的作用。
Part 1 英语儿童诗歌律动的定义和特点
英语儿童诗歌是指为了让儿童能够听懂英语音乐综合体验而创作的英语歌曲。英语儿童诗歌的律动是指这些歌曲的节奏、韵律、语调等与音乐紧密结合的特点。英语儿童诗歌常用的形式有押韵的诗歌、单词朗诵等。与成人诗歌相比，英语儿童诗歌更加直白、简单，语言韵律较强，易于学习和歌唱。英语儿童诗歌律动不仅是一种娱乐活动，同时也是教育儿童的重要手段之一。
Part 2 英语儿童诗歌律动对语言习得的影响
英语儿童诗歌律动不仅使儿童学习英语更加有趣，而且对其语言习得有着深远的影响。首先，英语儿童诗歌律动在形式和内容上具有丰富多样性，为儿童提供了更广阔的语言学习和练习机会。其次，英语儿童诗歌律动与音乐紧密结合，有助于儿童学习发音、语调、节奏和声音等方面的技巧。通过不断唱歌和朗诵英语儿童诗歌，儿童可以更快地领会英语基本发音，并逐渐掌握英语日常用语。此外，英语儿童诗歌律动还可以帮助儿童提高记忆力、专注力和创造力。通过学习和参与英语儿童诗歌的创意游戏和表演活动，儿童可以更好地培养语言能力。
Part 3 英语儿童诗歌律动运用于学前师资培养的重要性
英语儿童诗歌律动在学前师资培养中具有非常重要的作用。首先，英语儿童诗歌律动可以提高学前师资生的授课能力。单调的授课只会让儿童感到厌烦，而运用英语儿童诗歌律动，可以更加活跃课堂气氛，吸引儿童对英语的兴趣。此外，学前师资生可以通过观察英语儿童诗歌的形式和内容，学习和掌握教学的新方法和技巧，提高教学能力和教育质量。另外，英语儿童诗歌律动也可以帮助学前师资生更好地促进儿童语言习得。英语儿童诗歌的律动特点可以在教学时加强英语语音的发音、语调、节奏和声音等方面的教和练，从而培养儿童良好的英语基础能力和文化素质。
Part 4 如何在实践中运用英语儿童诗歌律动
为了更好地帮助学前师资生提高教学水平，本论文提出了在实践中应如何运用英语儿童诗歌律动的建议。首先，教师应挑选符合季节、主题、情感等多方面要求的英语儿童诗歌。其次，教师可以引导儿童参与英语儿童诗歌的心理活动。在教学中，老师可以鼓励儿童通过导唱、表演等方式，感受英语儿童诗歌的节奏、韵律和语言美感，进而培养儿童点滴开启英语学习乐趣。此外，教师也应注意课堂设计的活动多样性，并融入游戏化教育，推动语言学习的过程。比如儿童边编织手工，边唱着英语诗歌，边学习了书写和发音等技能。总之，通过多样化的教学策略，激发儿童兴趣、提高教学效果的同时，可以确保英语儿童诗歌律动的有效运用。
Conclusion
英语儿童诗歌律动在学前师资培养中扮演着重要的角色。本论文通过探讨英语儿童诗歌律动的定义、特点及对语言习得的影响等方面，提出了英语儿童诗歌律动在学前师资培养中的应用价值。同时，本文结合实际教学，探讨了如何运用英语儿童诗歌律动提高教学质量和效果。英语儿童诗歌律动的应用，将使儿童在一种轻松愉快的学习气氛中学习英语，呈现自然二语习得的效果，具有实际可行性和广泛意义。