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人音七年级上册劳动的歌初中音乐《军民大生产》PPT.docx
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人音七年级上册劳动的歌初中音乐《军民大生产》PPT.docx
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人音七年级上册劳动的歌初中音乐《军民大生产》PPT
一、 歌曲背景介绍
《军民大生产》这首歌曲诞生于我国抗日战争时期,是那个特殊历史时期军民一心、共赴国难的生动写照。1943年,在陕北的延安,由著名作曲家周巍峙和诗人李有才共同创作了这首歌曲。当时正值抗日战争最艰苦的阶段,全国上下团结一心,积极开展大生产运动,以此缓解物资紧张的局面。歌曲通过朴实无华的旋律和富有感染力的歌词,展现了军民同心协力、自力更生、艰苦奋斗的精神风貌。
歌曲的创作背景与当时的社会现实紧密相连。1942年,毛泽东同志发出了“自己动手,丰衣足食”的号召,号召全国人民开展大生产运动。这一运动极大地激发了人民群众的积极性,不仅提高了生产效率,还培养了人民群众的集体主义精神。据统计,在大生产运动中,,棉花产量增长了2倍,为抗日战争的胜利奠定了坚实的物质基础。《军民大生产》正是这一伟大历史进程中的产物,它以艺术的形式记录了那段难忘的岁月。
《军民大生产》的歌词朴实真挚,充满激情。歌曲的第一句“军民大生产,生产救中国”就鲜明地表达了歌曲的主题。歌词中多次出现“大家一起来,共度难关”的口号,强调了团结协作的重要性。歌曲的旋律简洁明快,易于传唱,很快就成为了全国人民心中的战歌。在当时的抗日战争中,这首歌曲激励了无数战士和民众,为民族解放事业贡献力量。例如,在1945年的重庆大轰炸期间,这首歌曲被广泛传唱,鼓舞了市民战胜困难的信心。
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《军民大生产》的成功,不仅在于它反映了当时的历史背景,更在于它所传递出的精神力量。这首歌曲在抗日战争胜利后,依然被广泛传唱,成为了中华民族不屈不挠、自强不息的象征。在改革开放的新时期,这首歌曲依然激励着一代又一代的中国人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、 歌曲旋律分析
(1)《军民大生产》的旋律具有鲜明的民族特色,它的节奏明快,充满活力。歌曲以五声音阶为基础,旋律线条流畅,旋律起伏跌宕,充满了劳动的节奏感。在歌曲的开始部分,旋律以四分音符和八分音符交替出现,形成了一种轻快的氛围,让人感受到劳动的喜悦。
(2)歌曲的旋律结构简单,采用了重复和变奏的手法,使得旋律易于记忆和传唱。在歌曲的高潮部分,旋律上升至高音区,运用了连续的级进和跳进,增强了音乐的张力和感染力。同时,旋律的下行部分也处理得恰到好处,给人以舒缓的感觉,使得整首歌曲在紧张和舒缓之间达到了良好的平衡。
- 3 -
(3)在歌曲的伴奏部分,使用了民族乐器如二胡、琵琶等,这些乐器的音色古朴,与歌曲的主题相得益彰。特别是在歌曲的尾声,伴奏乐器以自由的节奏进行即兴演奏,为歌曲增添了丰富的层次和表现力,同时也体现了我国民族音乐的独特魅力。整首歌曲的旋律处理巧妙,既保持了劳动歌曲的基本特点,又具有很高的艺术价值。
三、 歌曲歌词解读
(1)歌词以“军民大生产,生产救中国”为开篇,直接点明了歌曲的主题。这句歌词简洁有力,表达了军民团结一心,通过大生产运动来拯救国家的决心。歌词中的“生产救中国”不仅是对劳动的赞美,更是对民族精神的颂扬。
(2)歌词中“大家一起来,共度难关”的呼唤,传递了团结协作的重要性。这句歌词强调了集体主义精神,鼓励人们齐心协力,共同克服困难。歌词中的“大家”一词,体现了人民群众的力量,而“共度难关”则是对未来充满信心的展望。
(3)歌词中多次出现的“汗水洒满地,喜获丰收年”,描绘了劳动的辛勤与收获的喜悦。这句歌词通过对比劳动的辛苦与收获的甜蜜,展现了劳动人民勤劳致富的精神风貌。同时,这也反映了我国劳动人民在艰苦环境中不屈不挠、奋发向前的精神品质。整首歌词朴实无华,却充满力量,激励着一代又一代的中国人。
人音七年级上册劳动的歌初中音乐《军民大生产》PPT 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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