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高校会展新专业建设的创新思路——以湖南商学院会展经济与管理专业为例
摘要：随着经济全球化的加速和旅游业的快速发展，会展产业的市场需求也在不断增加。高校会展专业的建设是培养专业人才的重要途径，也是推动会展行业创新发展的关键环节。本文以湖南商学院会展经济与管理专业为例，探讨了高校会展新专业建设的创新思路，包括专业设置的创新、课程体系的创新、教学方法的创新以及实践教学的创新，旨在为其他高校的会展专业建设提供一些参考和借鉴。
关键词：高校会展专业；创新思路；专业设置；课程体系；教学方法；实践教学
一、引言
会展经济与管理专业是近年来高校新设的专业之一，随着社会对会展人才需求的不断增加，许多高校纷纷开设了相关专业。湖南商学院也于20XX年正式设立了会展经济与管理专业，并取得了一定的成绩。本文旨在通过分析湖南商学院会展经济与管理专业的建设经验，探讨高校会展新专业建设的创新思路，为其他高校的会展专业建设提供参考和借鉴。
二、专业设置的创新
高校会展新专业建设的第一步是设置专业方向和课程体系。针对市场需求，湖南商学院会展经济与管理专业创新地设计了四个专业方向，分别是会展策划与组织、会展市场与营销、会展服务与管理以及会展技术与创意。这样的设置既满足了不同学生的需求，也为学生提供了更多的发展方向。
在课程体系设计方面，湖南商学院会展经济与管理专业也进行了创新。除了开设一些基础的经济学、管理学等课程外，还设置了会展相关的课程，如会展市场营销、会展策划组织与管理、会展法律与规范等。这样的课程设置使学生能够学到实用、专业的知识，为将来从事会展行业打下坚实基础。
三、课程体系的创新
课程体系的创新是高校会展新专业建设中的重要环节。湖南商学院会展经济与管理专业采取了多种创新的教学方法，如项目驱动教学、案例教学、团队合作等。通过项目驱动教学，学生可以在实际项目中学习到专业知识，并培养自己的能力。
案例教学则通过实践案例的分析与讨论，引导学生运用专业知识进行问题解决，培养学生的分析和判断能力。团队合作则培养了学生的合作意识和团队合作能力，提高了学生的综合素质。
四、教学方法的创新
高校会展新专业建设中，教学方法的创新是关键。湖南商学院会展经济与管理专业尝试了多种教学方法，如模拟实训、实地考察、实习等。通过模拟实训，学生可以在真实场景中模拟会展活动的策划与组织，从而提高自己的实际操作能力。
实地考察则带领学生参观各类展会，了解行业发展状况，积累实践经验。实习则是学生将所学知识应用于实际工作中的重要途径，通过实习，学生可以进一步锻炼自己的专业能力，并增加就业竞争力。
五、实践教学的创新
高校会展新专业的建设需要注重实践教学的创新。湖南商学院会展经济与管理专业在实践教学上进行了一系列创新，如开展实践课程、组织学生参加实践活动、设立实践基地等。
实践课程是将理论知识与实践经验相结合的重要途径。湖南商学院会展经济与管理专业开设了多门实践课程，如会展实务、会展案例分析等，通过这些课程，学生可以在实践中学习，提供了实践经验。
此外，湖南商学院会展经济与管理专业还积极组织学生参加各类实践活动，如参加展会、组织会议、参观产业基地等。通过参与实践活动，学生可以亲身体验会展活动的筹办过程，增加对会展行业的理解。
六、结论
高校会展新专业的建设需要不断创新思路，以适应社会需求的变化。湖南商学院会展经济与管理专业在专业设置、课程体系、教学方法和实践教学方面进行了创新，取得了一定的成绩。希望本文的探讨可以为其他高校的会展专业建设提供一些参考和借鉴，促进会展行业的创新发展。
参考文献：
[1] 陈XX. 高校会展专业人才培养的问题与对策研究[J]. 展览导报，20XX（1）:24-29.
[2] 王XX. 试论会展经济与管理专业的建设[J]. 会展研究，20XX（2）:20-24.