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C.+v D. C.+v+m 【答案】：B 16、（难度：中等）——实践是认识的基础表明（ ） A. 每个人必须事事经过实践才能有认识 B. 只要坚持实践就一定能获得正确认识 C. 直接知识来自于实践，间接知识不来于自实践 D. 一切认识归根到底来自于实践 【答案】：D 17、（难度：容易）——严格意义上的社会革命是指（ ） A. 思想、文化、技术领域的重大变革 B. 革命阶级推翻反动阶级的统治 C. 统治阶级内部政权的更替 D. 反动阶级对革命政权的篡夺 【答案】：B 18、（难度：中等）——资本积累和扩大再生产的关系是（ ） A. 资本积累是扩大再生产的源泉 B. 扩大再生产是资本积累的源泉 C. 资本积累是扩大再生产的结果 D. 扩大再生产与资本积累没有关系 【答案】：A 19、（难度：容易）——在典型的资本主义再生产周期中，生产不再下降而处于停滞状态的阶段是（ ） A. 危机阶段 B. 复苏阶段 C. 高涨阶段 D. 萧条阶段 【答案】：D 20、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（ ） A. 劳动者素质 B. 生产关系与生产力的适应程度 C. 劳动工具的状况 D. 生产管理的效能 【答案】：C 21、（难度：容易）——矛盾的基本属性是（ ） A. 普遍性和特殊性 B. 绝对性和相对性 C. 整体与局部 D. 同一性和斗争性 【答案】：D 22、（难度：较难）——人的意识不仅反映客观世界，并且通过实践创造客观世界，这表明人的意识具有（ ） A. 预见性 B. 决定性 C. 对象性 D. 能动性 【答案】：D 23、（难度：容易）——我国制定的“十二五”计划的根据是（ ） A. 抽象的可能性 B. 现实的可能性 C. 人民群众的愿望 D. 先进分子的构想 【答案】：B 24、——在历史上充当贮藏手段的货币（ ） A. 必须是现实的货币 B. 可以是观念上的货币 C. 必须是足值的金属货币 D. 必须是现实的货币，但不一定是足值的货币 【答案】：C 25、——中国特色社会主义理论的哲学根据是（ ） A. 矛盾的普遍性与特殊性的关系 B. 矛盾的同一性与斗争性的关系 C. 形式与内容的关系 D. 本质与现象的关系 【答案】：A 26、（难度：容易）——平均利润的形成是（ ） A. 不同部门的资本家之间竞争的结果 B. 同一部门资本家之间竞争的结果 C. 资本有机构成平均化的结果 D. 无数资本家追逐超额利润的结果 【答案】：A 27、（难度：容易）——在剩余价值的生产过程中，其价值不是原样被转移到新产品当中，而是被重新创造出来的是（ ） A. 不变资本 B. 可变资本 C. 固定资本 D. 流动资本 【答案】：B 28、（难度：中等）——学习马克思主义基本原理的根本方法是（ ） A. 认真学习马克思主义的著作 B. 一切从实际出发 C. 理论联系实际 D. 实事求是 【答案】：C 29、（难度：容易）——阶级消灭和国家消亡的实现是在（ ） A. 社会主义革命 B. 社会主义初级阶段 C. 社会主义高级阶段 D. 共产主义社会 【答案】：D 30、（难度：容易）——纺织厂的资本家购买的棉花是作为（ ） A. 流动资本 B. 固定资本 C. 可变资本 D. 剩余资本 【答案】：A 31、（难度：中等）——制约人民群众创造历史的决定性条件是（ ） A. 经济条件 B. 法律制度 C. 传统观念 D. 文化水平 【答案】：A 32、（难度：容易）——相对剩余价值的获得是（ ） A. 靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果 B. 必要劳动时间不变而延长工作日的结果 C. 个别企业提高劳动生产率的结果 D. 全社会劳动生产率提高的结果 【答案】：D 33、——实践高于理性的认识，是因为实践具有（ ） A. 普遍性 B. 绝对性 C. 直接现实性 D. 客观实在性 【答案】：C 34、（难度：容易）——按照辩证法的观点，资本主义到社会主义社会的转变，体现了（ ） A. 根本性的质变 B. 单纯的量变 C. 质变过程的量的扩张 D. 总的量变过程中的部分质变 【答案】：A 35、（难度：中等）——在认识论中坚持反映论原则的是（ ） A. 所有唯物主义的观点 B. 辩证唯物主义的观点 C. 机械唯物主义的观点 D. 朴素唯物主义的观点 【答案】：A 36、（难度：容易）——劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（ ） A. 资本家购买的是劳动力的价值 B. 劳动力商品具有价值和使用价值 C. 货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D. 劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 【答案】：C 37、（难度：中等）——测度生产力水平的客观尺度是（ ） A. 劳动工具的状况 B. 劳动对象的广度和深度 C. 劳动者的主体素质 D. 劳动产品的数量和质量 【答案】：A 38、（难度：中等）——在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（ ） A. 人的意识的能动作用 B. 工具的制造并使用 C. 自然界自身的作用 D. 人的实践活动 【答案】：D 39、（难度：中等）——马克思主义揭示人的本质的出发点是 （ ） A. 人的自身需要 B. 人类的共同利益 C. 人的自然属性 D. 人的社会关系 【答案】：D 40、（难度：较难）—— “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ） A. 实践是认识的来源 B. 技术推动了科学的发展 C. 实践是认识发展的动力 D. 科学进步是实践的目的 【答案】：C 41、（难度：容易）——社会生产力水平的客观物质性标志是（ ） A. 劳动者的技术水平 B. 劳动者 C. 科学技术和管理方式 D. 生产工具 【答案】：D 42、（难度：容易）——货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果，这一矛盾是（ ） A. 使用价值与价值 B. 具体劳动与抽象劳动 C. 私人劳动与社会劳动 D. 货币与资本的矛盾 【答案】：A 43、（难度：容易）——资本主义利润率反映（ ） A. 资本家对工人的剥削程度 B. 预付总资本的增殖程度 C. 预付可变资本的增殖程度 D. 借贷资金的增殖程度 【答案】：B 44、（难度：中等）——世界上惟一不变的是变，这说明（ ） A. 运动是世界的本原 B. 世界上只有运动，没有静止 C. 运动是绝对的，静止是相对的 D. 运动与静止时绝对对立的 【答案】：C 45、——20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明（ ） A. 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿 B. 人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复” C. 人在自然界面前总是处于被支配的地位 D. 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换 【答案】：D 46、（难度：较难）——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是（ ） A. 马克思 B. 恩格斯 C. 列宁 D. 斯大林 【答案】：C 47、（难度：中等）——形而上学唯物主义的局限性是（ ） A. 简单性、机械性、教条性、僵化性 B. 片面性、直观性、表面性、庸俗性 C. 片面性、不彻底性、抽象性、外在性 D. 机械性、形而上学性、直观性、不彻底性 【答案】：D 48、（难度：较难）—— “此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（ ） A. 强调真理的客观性 B. 否认真理的客观性 C. 强调真理具有客观标准 D. 否认真理具有客观标准 【答案】：D 49、（难度：中等）——正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用（ ） A. 劳动二重性学说 B. 资本有机构成学 C. 剩余价值学说 D. 平均利润学说 【答案】：A 50、（难度：中等）——把同质的事物区分开来的依据是（ ） A. 事物的度 B. 事物的属性和量 C. 事物内在的规定性 D. 事物等特殊矛盾 【答案】：B 51、（难度：中等）——国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是（ ） A. 全体劳动人民的利益 B. 个别金融寡头的经济利益 C. 垄断资产阶级的整体利益 D. 国有企业的经济利益 【答案】：C 52、（难度：中等）——在产业资本循环所经历的阶段中，发生了资本量的变化的阶段是（ ） A. 购买阶段 B. 生产阶段 C. 销售阶段 D. 实现阶段 【答案】：B 53、（难度：较难）——人民群众的生活与文艺创作的关系是（ ） A. 人民群众的生活是文艺创作的源泉 B. 人民群众的生活等于文艺作品 C. 人民群众的生活都是文艺创作的典型 D. 人民群众的生活寓于文艺作品之中 【答案】：A 54、（难度：中等）——下列对实践概念理解错误的是（ ） A. 实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点 B. 实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点 C. 实践是实现改造世界任务的唯一途径 D. 实践是人的最本质的存在方式 【答案】：A 55、（难度：容易）——在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支付必须借助于（ ） A. 具体劳动 B. 剩余劳动 C. 商品的生产形式 D. 资本主义生产方式 【答案】：A 56、（难度：中等）——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是（ ） A. 自然经济和商品经济 B. 计划经济和市场经济 C. 商品经济和产品经济 D. 商品经济与市场经济 【答案】：A
