2025年马原考试题库【历年真题】.docx

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第一部分 单选题(400题)
1、（难度：较难）——《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段记载中关于运动的基本观点是（ ）
A. 运动是物质的根本属性 B. 运动与物质不可分割 C. 精神运动是物质运动的一种形式 D. 精神是运动的主体
【答案】：D
2、（难度：中等）——资本主义扩大再生产的源泉是（ ）
A. 简单再生产 B. 资本积累 C. 物质资料再生产 D. 可变资本
【答案】：B
3、（难度：中等）——历史唯物主义是（ ）
A. 关于社会历史现象的知识总汇 B. 关于社会发展个别规律的科学 C. 关于社会发展一般规律的科学 D. 关于创造社会发展一般规律的科学
【答案】：C
4、（难度：容易）——第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治发展表现在（ ）
A. 托拉斯和康采恩的出现 B. 金融寡头的统治 C. 国际垄断同盟的兴起 D. 形成跨行业跨部门的混合联合企业
【答案】：D
5、（难度：最难）——在社会劳动生产率条件下，每个工人8小时内生产2双鞋，每双鞋生产资料价值为9元，工人活劳动创造价值为6元，剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术，使每个工人8小时内生产4双鞋。这时，超额剩余价值为（ ）
A. 6元 B. 4元 C. D. 12元
【答案】：A
6、（难度：最难）——流通中的货币需要量是考察经济生活运行的一项重要指标。假设某国去年的商品价格总额为24万亿元，流通中需要的货币量为3万亿元。若今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，今年流通中需要的货币量为（ ）
A. B. C. D.
【答案】：C
7、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（ ）
A. 原因和结果相互区别 B. 原因和结果相互依存 C. 原因和结果相互渗透 D. 原因和结果相互作用
【答案】：D
8、（难度：中等）——认识的主体性原则是指（ ）
A. 认识的主观性原则 B. 主体决定客体的原则 C. 主体的能动性原则 D. 主体依赖客体的原则
【答案】：C
9、（难度：中等）——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后，资本主义生产的目的（ ）
A. 从追求超额利润转变为追求级差利润 B. 从追求平均利润转变为追求超额利润 C. 从追求平均利润转变为追求垄断利润 D. 从追求平均利润转变为追求级差利润
【答案】：C
10、（难度：容易）——上层建筑的核心是（ ）
A. 政党 B. 国家政权 C. 法律 D. 哲学
【答案】：B
11、（难度：容易）——在剩余价值的生产过程中，其价值不是原样被转移到新产品当中，而是被重新创造出来的是（ ）
A. 不变资本 B. 可变资本 C. 固定资本 D. 流动资本
【答案】：B
12、（难度：较难）——当平均利润形成之后，其价值量与生产价格量相等的部门是（ ）
A. 资本有机构成高于社会平均资本有机构成的部门 B. 资本有机构成低于社会平均资本有机构成的部门 C. 资本有机构成相当于社会平均资本有机构成的部门 D. 所有部门
【答案】：C
13、（难度：中等）——上层建筑反作用的直接根源存在于（ ）
A. 生产力中 B. 生产方式中 C. 社会形态中 D. 经济基础中
【答案】：D
14、（难度：中等）——真理的价值属性是指（ ）
A. 真理是主观的 B. 真理是客观的 C. 真理的有用性 D. 有用的就是真理
【答案】：C
15、（难度：容易）——生产资料包括（ ）
A. 生产力和生产关系 B. 生产工具和劳动者 C. 劳动对象和劳动资料 D. 劳动产品
【答案】：C
16、（难度：较难）——“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是（ ）
A. 科技革命是对统治阶级的极大威胁 B. 科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用 C. 滥用科技革命的成果会对人类造成“危险” D. 科技革命导致社会政治革命
【答案】：D
17、（难度：较难）——考察资本周转，重点在于分析（ ）
A. 资本周转的速度及其对剩余价值生产的影响 B. 资本运动的连续性 C. 资本循环所经历的阶段和资本形式的变化 D. 资本运动的间断性
【答案】：A
18、（难度：容易）——认识论是研究（ ）
A. 世界是什么的科学 B. 世界是怎样的科学 C. 人的心理活动的科学 D. 人的认识的哲学理论
【答案】：D
19、（难度：容易）——货币在执行支付手段职能时，因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量（ ）
A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 与到期支付总额相等
【答案】：B
20、（难度：容易）——科学社会主义的直接理论来源是（ ）
A. 16、17世纪初期的早期空想社会主义 B. 以圣西门、傅立叶、欧文为代表的法国空想社会主义 C. 18世纪空想平均共产主义 D. 文艺复兴运动
【答案】：B
21、（难度：中等）——“对客观事物的反映即是真理”，这是（ ）
A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B. 辩证唯物主义的真理观 C. 一切唯物主义的真理观 D. 混淆了真理的客观性与规律客观性
【答案】：A
22、（难度：容易）——列宁说：“所有一切压迫阶级，为了维持自己的统治，都需要两种社会职能：一种是刽子手的职能，另一种是牧师的职能，牧师的使命是安慰被压迫者，给他们描绘一副在保存阶级统治的条件下减少痛苦和牺牲的前景，从而能使他们顺从这种统治。”这段话表明（ ）
A. 资本主义意识形态为劳动人民服务 B. 劳动人民不能参与国家政权的管理 C. 资本主义等的矛盾 D. 资本主义意识形态为资本主义社会形态的经济基础服务
【答案】：D
23、（难度：容易）——社会生活在本质上是（ ）
A. 物质的 B. 运动的 C. 实践的 D. 精神的
【答案】：C
24、（难度：容易）——对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的理解正确的是（ ）
A. 劳动和土地都是价值的源泉 B. 劳动创造使用价值，土地形成价值 C. 劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉 D. 劳动必须和自然物相结合才能创造出财富
【答案】：D
25、（难度：中等）——生产商品的社会必要劳动时间随着生产技术的进步和劳动生产率的提高而发生变化，这时生产的商品（ ）
A. 价值与价格将随之发生反方向的变化 B. 价值与价格将随之发生同方向的变化 C. 价值不变，价格发生反方向的变化 D. 价格不变，价值发生反方向的变化
【答案】：B
26、（难度：中等）——在社会意识形态中，最直接反映和作用于经济基础的是（ ）
A. 道德 B. 哲学 C. 政治法律思想 D. 宗教
【答案】：C
27、（难度：容易）——社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这种“正常生产条件”是（ ）
A. 全社会各部门的平均技术装备水平 B. 全社会大多数部门的技术装备水平 C. 某一生产部门内部的先进技术装备水平 D. 某一生产部门内部大多数生产者已经达到的技术装备水平
【答案】：D
28、（难度：中等）——剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看做是生产商品中所（ ）
A. 耗费的可变资本的增加额 B. 预付的不变资本的增加额 C. 预付的全部资本的增加额 D. 耗费的全部资本的增加额
【答案】：C
29、（难度：较难）—— “人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这一论断说明了（ ）
A. 实践是认识的来源和动力 B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C. 实践检验真理不需要理论指导 D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
【答案】：B
30、（难度：中等）——经济全球化给发达国家带来的好处不包括（ ）
A. 从世界各地获取大量利润 B. 降低生产成本 C. 扩大贸易逆差 D. 加强对国际金融市场的控制
【答案】：C
31、（难度：容易）——在资本主义社会中，资本有机构成的提高将会直接导致（ ）
A. 劳动力的过剩 B. 商品的过剩 C. 资本的过剩 D. 原材料的过剩
【答案】：A
32、——经济基础相对于上层建筑来说是易变的，这种情况存在于（ ）
A. 封建社会 B. 资本主义社会 C. 社会主义社会 D. 一切社会形态
【答案】：D
33、（难度：中等）——自然经济是（ ）
A. 以自给自足为特征的经济形式 B. 为他人而生产的经济形式 C. 直接以交换为目的的经济形式 D. 存在于一切社会的经济形式
【答案】：A
34、（难度：中等）——根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（ ）
A. 熟知即真知 B. 熟知不等于真知 C. 熟知起源于真知 D. 熟知必然转化为真知
【答案】：B
35、（难度：容易）—— “人的依赖性关系”是指（ ）
A. 资本主义社会之前的人与人之间的关系 B. 资本主义社会之中的人与人之间的关系 C. 社会主义社会之前的人与人之间的关系 D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系
【答案】：A
36、——在历史上充当储藏手段的货币（ ）
A. 必须是现实的货币 B. 可以是观念上的货币 C. 必须是足值的金属货币 D. 必须是现实的货币但不一定是足值的货币
【答案】：C
37、（难度：中等）——在劳动资料这一复杂系统中，具有决定意义的因素是（ ）
A. 信息传递系统 B. 生产工具系统 C. 劳动力系统 D. 能源系统
【答案】：B
38、（难度：中等）——坚持从物到感觉和思想的路线是（ ）
A. 唯物主义认识论的路线 B. 唯心主义认识论的路线 C. 先验论的认识路线 D. 唯理论的认识路线
【答案】：A
39、（难度：中等）——马克思主义认为，人的价值在于（ ）
A. 个人对社会的贡献和社会对个人的尊重 B. 个人的自我创造和自我实现 C. 个人的自由选择和自由发展 D. 个人主体性的增强和摆脱社会的约束
【答案】：A
40、（难度：最难）——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程，正确认识二者的关系，关键是运用（ ）
A. 劳动二重性学说 B. 资本有机构成学说 C. 剩余价值学说 D. 平均利润学说
【答案】：A
41、——部门劳动生产率提高意味着（ ）
A. 单位时间内生产的使用价值的数量增多 B. 单位时间内生产的使用价值的数量不变 C. 单位时间内生产的使用价值的数量减少 D. 单位时间内生产的价值的数量增多
【答案】：A
42、（难度：较难）——恩格斯指出马克思主义正常具有“内在力量”的标志是（ ）
A. 勇于自我批评 B. 理论联系实际 C. 求真务实 D. 密切联系群众
【答案】：A
43、（难度：中等）——马克思主义认识论认为，人类认识发展的动力在于（ ）
A. 人类的精神活动 B. 人类的社会生活 C. 人类的正确思想路线 D. 人类的社会实践
【答案】：D
44、（难度：容易）——资本主义民主政治的欺骗性根源于（ ）
A. 其本质是资产阶级政治统治和社会管理的手段 B. 其民主选举制度民众的参与率不高 C. 不同政党在基本执政理念上没有区别 D. 资本主义法律是不公正的
【答案】：A
45、（难度：容易）——不同的商品之所以可以在数量上按一定比例交换是因为（ ）
A. 包含等量的人类劳动 B. 都包含着从生产资料中转移过来的价值 C. 都能满足人们的某种需要 D. 在生产中都耗费了一般人类劳动
【答案】：D
46、（难度：较难）——循环论的错误在于（ ）
A. 夸大了事物发展的普遍性，否认了事物发展的特殊性 B. 夸大了事物运动的绝对性，否认了事物的相对静止 C. 夸大了事物发展的反复性，否认了事物发展的前进性趋势 D. 夸大了新旧事物之间的连续性，否认了新旧事物之间的间断性
【答案】：C
47、（难度：容易）——从本质上看，决定两种商品交换时数量上的比例关系的是（ ）
A. 使用价值 B. 价值 C. 供求关系 D. 自然属性
【答案】：B
48、（难度：容易）——马克思指出，发展人类的生产力，也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是（ ）
A. 发展生产力是为人的全面发展服务的 B. 人类的生产力本身就是目的 C. 人类的天性是追求财富 D. 人类的财富就是生产力
【答案】：A
49、（难度：较难）——过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于：（ ）
A. 唯理论学派 B. 经验论学派 C. 唯物主义阵营 D. 唯心主义阵营
【答案】：B
50、（难度：容易）——制约人们行为及其动机的根本条件是（ ）
A. 生产方式 B. 传统意识 C. 政治制度 D. 阶级关系
【答案】：A
51、（难度：最难）—— “芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。这两句诗包含的哲学道理是（ ）
A. 矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 事物的发展是有量变到质变的过程 C. 新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势 D. 事物是本质和现象的统一
【答案】：C
52、（难度：容易）——货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果，这一矛盾是（ ）
A. 使用价值与价值 B. 具体劳动与抽象劳动 C. 私人劳动与社会劳动 D. 货币与资本的矛盾
【答案】：A
53、（难度：中等）——把同质的事物区分开来的依据是（ ）
A. 事物的度 B. 事物的属性和量 C. 事物内在的规定性 D. 事物等特殊矛盾
【答案】：B