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一、背景分析
二、工作目的
,进步家长满意度。
,共同参与幼儿教育。
三、工作内容
〔1〕时间:开学第一周周末
〔2〕地点:幼儿园会议室
〔3〕参会人员:全体家长、班主任、园长
〔4〕会议内容:
〔1〕时间:每月一次,时间为周五下午
〔2〕地点:各班教室
〔3〕参会人员:各班家长、班主任
〔4〕会议内容:
,分享教育心得
〔1〕时间:每学期一次,时间为周五全天
〔2〕地点:幼儿园
〔3〕参会人员:全体家长、幼儿
〔4〕活动内容:
,理解幼儿生活学习情况
,感受教育成果
,增进亲子关系
〔1〕时间:每学期两次,时间为周六上午
〔2〕地点:幼儿园会议室
〔3〕参会人员:全体家长、专家讲师
〔4〕课程内容:
〔1〕时间:每月一次,时间为周五下午
〔2〕地点:幼儿园
〔3〕参会人员:家长志愿者、幼儿
〔4〕活动内容:
,增进亲子关系
四、工作要求
,提早做好会议准备工作。
,及时理解家长需求,解决家长问题。
,注重家长与幼儿的互动。
,进步家长的教育素养。
,发挥家长优势。
,共同关注幼儿的成长。
补充点:
〔1〕时间:每学期初和学期末
〔2〕对象:全体家长
〔3〕内容:理解家长对幼儿园教育的满意度,搜集家长对幼儿园工作的建议和意见。
〔4〕目的:通过问卷调查,全面理解家长的需求和期望,为幼儿园改良工作提供根据。
〔1〕建立:每学期初
〔2〕内容:记录家长联络方式,包括 、等。
〔3〕目的:方便老师与家长保持联络,及时沟通幼儿在园情况。
〔1〕设置:在幼儿园显著位置
〔2〕目的:鼓励家长提出珍贵意见和建议,促进幼儿园改良工作。
〔3〕管理:指定专人定期查看意见箱,及时处理家长意见。
〔1〕时间:每学期末
〔2〕对象:全体家长
〔3〕内容:理解家长对幼儿园整体工作的满意度。
〔4〕目的:通过满意度调查,评估幼儿园工作质量,为下学期工作提供参考。
〔1〕鼓励家长参与幼儿园组织的各类活动,如运动会、文化节等。
〔2〕邀请家长担任活动志愿者,共同组织活动。
〔3〕通过家长参与,增进家长对幼儿园的理解,加强家园沟通。
重点:
,确保家长理解幼儿园教育理念和各项工作。
,积极解决家长问题,进步家长满意度。
,促进家长与幼儿的互动,增进亲子关系。
,帮助家长更好地参与幼儿教育。
考前须知:
,确保各项活动顺利进展。
,确保活动质量和效果。
,遵守相关法律法规。
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