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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库【最新】.docx
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2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库【最新】.docx
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第一部分 单选题(150题)
1、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业的道德的( )。
【答案】:B“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”现在通常用来赞扬老师的无私奉献精神,像蚕和蜡一样牺牲自己 成就别人。故选 B。
2、教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。
【答案】:B教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感,成为提高教师综合素质的动力; 反过来,高素质的教师 也能够积极促进教师职业道德的提高。因此,二者是相互促进的关系。故选 B。
3、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。
【答案】:C《中小学班主任工作规定》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师<br class="markdown_return">基本工作量。
4、不属于师德规范的是( )。
【答案】:B《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习, 不包括舍己救人。故选 B。
5、以下不属于师德范畴的是( )。
【答案】:B一般来说,教师职业道德范畴具备三个条件: (1)它必须是概括和反映教师职业道德现象的最本质, 最主要最普通的道德关系的基本概念;(2)它必须体现教师职业道德原则和规范对教师的根本道德要求,显 示教师认识与掌握职业道德现象的一定阶段;(3)它必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和 影响行为。综上,B 项不属于教师职业道德的范畴,为正确
选项。A、C、D 三项:都属于教师职业道德规范 的内容,属于教师职业道德范畴。题干不符,排除。故选 B。
6、以下关于《中小学教师职业道德规范》内容说法正确的是( )。
,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献 、政教处的事情,与自己无关,违背了教书育人原则
【答案】:DA 选项,爱岗敬业强调教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。故 错误
。B 选项,为人师表是为调节教师与自我行为的关系而出现的师德条目。故错误
。C 选项,爱岗敬业强调 教师的敷衍塞责有两个方面: 一是教学上的敷衍塞责,比如有的教师出工不出力, 备课的时候只备教材, 不备 学生等; 二是育人上的敷衍塞责, 具体表现就是事不关己高高挂起,多一事不如少一事,认为管理学生就是班 主任、政教处的事情, 与自己无关。故错误
。 D 选项, 关爱学生原则包括: 关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益; 不讽 刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故正确
。故选 D。
7、学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师 的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
【答案】:A“教书育人”要求教师“遵循教育规律,实施素质教育,注重培养学生良好品行,促进学生全面发展,不 以分数作为评价学生的唯一标准。 ”题干中张老师只把成绩前三名的学生报为“三好”候选人, 以分数作为评价学 生的唯一标准,违背了“教书育人”。故选 A。
8、教师职业道德的核心是( )。
【答案】:B热爱学生是教师职业道德的核心, 是我国教育历来的优良传统, 也是世界上许多教育家所提倡的美德。 根据题干表述,B 项正确
。A 项:忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则,属于爱岗敬业的内容, 爱岗敬业是教师职业的本质要求。与题干不符,排除。C、D 两项:均属于为人师表的内容,为人师表是教师 职业的内在要求。与题干不符,排除。故选 B。
9、调动学生积极性的关键是( )。
【答案】:B只要尊重学生才能调动学生的积极性。故选 B。
10、 “有教无类”是孔子的教育主张之一,这一主张要求教师要( )。
,一视同仁
【答案】:B《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育 人和终身学习。其中, 关爱学生是指关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生。对学生严慈相济, 做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体 罚学生。题干中,孔子提出“有教无类”的主张,意思是无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学, 都可以入学受教。因此, “有教无类”要求教师要关爱学生,一视同仁。B 项正确
。A 项:严谨治学是指树立 优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研 水平。严谨治学是教师必备的素质,是教师自我完善的重要途径,是教师适应时代发展的需要。严谨治学,最 重要的是实事求是精神,是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。与题干不符,排除。C 项:研究教学 不符合“有教无类”的主张。与题干不符,排除。D 项:为人师表是指坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己, 以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉 公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。与题干不符,排除。故选 B。
11、自我评价能力是进行自我教育的( )。
【答案】:B自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价,是自我 意识发展的产物,也是进行自我教育的认识基础。人对自己思想、动机、行为和个性的评价,直接影响着自身 学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人交往的关系, 只有实事求是地评价自己, 才能更好地进行自我 教育和自我完善。故选 B。
12、每到教师节,有些家长打着尊师的旗号,对教师采取各种方式表达心意,对此,教师最好的办法就是 ( )。
,不给学生、家长的各种表达心意的机会
【答案】:D《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中明确提出作为教师要爱岗敬业,爱国守法,关爱学 生,教书育人,为人师表,终身学习,所以作为教师的我们要时刻严格要求自己,既要做好自己的本职工作也 要维护好与学生家长的关系,既要敬畏自己的神圣职业也要尊重学生们的家长,因此, 先与家长做好沟通,是 老师正确
处理家庭与学校关系的良好表现。D 项正确
。
13、( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢 记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起, 并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
【答案】:B爱岗敬业,教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师应始终 牢记自己的神圣职责,志存高远, 把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起, 并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。故选 B。
14、某老师很少留意成绩一般的学生,大部分时间和心思用来培养优秀的学生。老师的做法( )。
【答案】:D教师公正地对待学生就是要求教师要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。一方面,教师不能因为个人 感情的好恶、私人关系、学生成绩的优劣等偏袒或是轻视学生;另一方面,教师不能因为学生的性别、美丑、 性格特征、身体条件、家庭出身等的不同而偏袒或轻视学生。D 项正确
。A 项:个性发展指的是个体发展的差 异性,教育要做到因材施教。与题干不符,排除。B 项:为干扰选项。与题干不符,排除。C 项:严慈相济指 对待学生既要慈爱,又要严格要求。与题干不符,排除。故选 D。
15、在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持( )。
【答案】:B教书育人是遵守职业道德规范中最主要,最基本的。故选 B。
16、教师的表率作用主要体现在( )。
【答案】:A教师劳动的特点具有示范性,身教重于言教,凡是要求学生做到的,教师一定要起到示范作用。教师 的表率作用主要体现在言行一致,教师应时刻用高标准要求自己的一言一行,向学生展示世界的真、善、美, 用自己的言行为学生树立起较为完美的职业形象。故选 A。
17、某班主任在家长会上,帮商家推广了一种“心算”教材, 但并未强制家长们购买。该班主任的做法( ) 。
【答案】:B《中小学教师职业道德规范》中廉洁从教是指坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气 影响。不利用职责之便谋取私利。题干中,班主任帮商家推广了一种“心算”教材,为自己谋取私利不符合廉洁 从教要求。故选 B。
18、在学校,教师之间要善于( )。
,一致对外 ,共同提高 ,独立思考 ,勇于竞争
【答案】:B同事之间要团结合作,互相帮助,达到共同提高。故选 B。
19、表示传统师德重视严于律己,身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
【答案】:AA 项的意思是多责备自己,而少责备别人,即严于律己,宽以待人,身体力行的意思。B 选项是指几 个人同行,其中必定有可以当老师的人,表示要虚心好学。C 选项是指学过的内容要经常练习它。D 选项是指 见到德才兼备的人就要向他看齐,也表示教师应该积极学习。故选 A。
20、当前通用《中小学教师职业道德规范》是第( )次修订的。
【答案】:D改革开放以来,我国于 1985 年、 1991 年、 1997 年先后三次颁布和修订了《中小学教师职业道德规范》。 2008 年 9 月,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合发布了重新修订的《中小学教师职业道德规范》。 故选 D。
21、孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。
,不要教育学生,学生自然会学好 ,一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案】:D“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”其意为自我品行端正了,即使不发布命令,别人也会去实 行,若自身不端正,即使发布命令,别人也不会服从。反映了教师自身言行对学生的示范教育作用,不是对学<br class="markdown_return">校文明的示范作用, 而是对于教育对象的示范教育功能。 从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,一 言一行都会对学生产生巨大的影响。D 项正确
。A 项:“走路身体一定要端正”强调外在表现,过于片面。与题 干不符,排除。B 项:“自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好”过于绝对,教师不仅要在一言一行上做 好榜样,同时还要有针对性地进行教育。与题干不符,排除。C 项:“对学生下命令一定要正确
”更多是强调教 师对待教学态度上的严谨的作风。与题干不符,排除。故选 D。
22、体现教师职业与其他职业根本不同的是( )。
【答案】:A教师职业与其他职业的根本不同在于,教师职业的对象是活生生的人, 不是无生命的物质,是正在成 长中的人。他们是国家和民族的未来,教师的职责是不但要教会他们知识,还要教会他们为人处世的道理,即 所谓教书育人。故选 A。
23、 “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。
【答案】:B题干文言文的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品 德。这体现了教书与育人的双重要求。故选 B。
24、教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信于民”所说的那样。这句话体现了( )的思想。
【答案】:C作为我国古代伟大的思想家和教育家、儒家学派的创始人,孔子的政治思想以“仁”为核心,他主张 以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民,正身律己。以老子为代表的道家,其核心思 想是“道”,认为天道无为、道法自然;以韩非子为代表的法家,主张“依法治国”,并提出了一整套的理论 和方法;以墨子为代表的墨家,其核心思想是兼爱、非攻和尚贤。故选 C。
25、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系;其中最核心的关系是( )
【答案】:A教师在职业活动中要处理好各方面的关系,其中最核心的是师生关系。故选 A。
26、班主任赵老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助,在班级管理中,赵老师也善于听取 其他任课老师的意见,他的这种做法( )。
【答案】:C《中小学教师职业道德规范》包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学 习。其中,为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文 明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便 谋取私利。题干中,赵老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助,在班级管理中,赵老师也 善于听取其他任课老师的意见,说明赵老师能够做到尊重同事、团结协作,这种做法有利于处理好师师关系, C 项正确
。A、B、D 三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选 C。
27、人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持、紧密合作。这就是( )。
【答案】:A团结协作,是人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。故选 A。
28、教师师德公正最基本的要求是( )。
【答案】:C教师公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义, 包括平等对待学 生、爱护后进生、一视同仁、实事求是、赏罚分明、因材施教。其中,平等对待学生是最基本的要求。C 项正 确。A、B、D 三项:均与题干不符,排除。故选 C。
29、对教师职业道德进行评价的根本依据是( )。
【答案】:D动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。故选 D。
30、以下不属于教育评价作用的是( )。
【答案】:A教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标, 运用可行的科学手段, 通过系统的收集信息资料和分 析整理, 对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程, 主要 具有导向、诊断、鉴别和激励作用。故选 A。
31、高中一年级入学伊始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制 定个人三年发展规划。这种做法表明王老师具有( )。
【答案】:A从题干中的“班主任王老师通过各种渠道, 深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人 三年发展规划”可知教师能够因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素, 有的放矢的进行教学,使每个 学生都得到最大的发展,充分体现的就是王老师尊重学生发展的个别差异性。故选 A。
32、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于( )。
【答案】:B道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验, 是产生品德行为的内部动力,是 品德实现转化的催化剂。题干中,人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于道德情感。B 项正确
。 A 项: 道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形 成的基础。与题干不符,排除。C 项:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现一定道德目标 的心理过程,是调节品德行为的精神力量。与题干不符,排除。D 项:道德行为是实现道德动机的行为意向及 外部表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现。道德行为是衡量品德的重要标志。与题干不符,排 除。故选 B。
33、孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。是说教师应该( )。
【答案】:A“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,是说教师自己要以身作则,一言一行都会对学生产生巨 大的影响,说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。为人师表,是教师职业的内在要求。教师要坚守 高尚情操,知荣明耻,严明律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识 魅力教育影响学生,是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。故选 A。
2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库【最新】 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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