2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库附答案【研优卷】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“青霉素”是一种“抗菌素”,二者为种属关系；“抗菌素”可以抑制或杀灭“细 菌”,二者为对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“量化宽松”是一种“货币政策”,二者为种属关系；“货币政策”可以缓解
“经济危机”,二者为对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。
B项，“狂犬病疫苗”可以预防“狂犬病”,二者不是种属关系，与题干逻辑关系
不一致，排除。
C 项，“速效救心丸”可以缓解“心脏病”发作时的症状，二者不是种属关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“胰岛素”可以治疗“糖尿病”,二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一 致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
2、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“与人的意志无关的法律事实”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，甲殴打乙是人的主观行为，不符合“与人的意志无关的法律事实”,不符
合定义，排除。
B项，请客吃饭是人的主观行为，不符合“与人的意志无关的法律事实”,不符
合定义，排除。
C 项，乘公交是人的主观行为，不符合“与人的意志无关的法律事实”,不符合 定义，排除。
D 项，人的死亡符合“与人的意志无关的法律事实”,符合定义，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
3、D【解析】逐一代入选项。
A 项，“孺子牛”用来形容做事“勤勤恳恳”的人；“中山狼”比喻恩将仇报、没 有良心的人，“见风使舵”比喻态度、做法等跟着情势转变而转变，二者没有必然联 系。前后逻辑关系不一致，排除。
B项，“寄生虫”和“孺子牛”之间没有必然联系；“见异思迁”指意志不坚定， 喜爱不专一，和“见风使舵”没有必然联系。前后逻辑关系不一致，排除。
C 项，“纸老虎”和“孺子牛”之间没有必然联系；“投机取巧”指凭小聪明侥幸 取得成功，也指靠小聪明占便宜，和“见风使舵”之间没有必然联系。前后逻辑关系 不一致，排除。
D项，“孺子牛”可以形容做事“兢兢业业”的人；“变色龙”可以形容虚伪逢迎 “见风使舵”的人。前后均为比喻象征关系，前后逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
4、D【解析 】第一步：翻译题干。
①拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级；
②职业素质不断升级→在学校受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
将①和②串联可以得到：③拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级→在学校 受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
第二步：逐一分析选项。
A项，翻译为“大学生的职业素质不断升级→拓展职业空间”,“大学生的职业素
质不断升级”是对条件①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。
B项，翻译为“学校的职业生涯规划指导→能够帮助大学生职业素质不断升级”, “学校的职业生涯规划指导”是对条件②的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出
排除。
C 项，翻译为“-大学生拓展职业空间→高等院校存在教育误区”,“-大学生拓
展职业空间”是对条件①的否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。
D 项，翻译为“-学校提供的职业生涯规划指导 →-大学生拓展职业空间”,
“-学校提供的职业生涯规划指导”是对条件③的否后，否后必否前，可以推出，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
5、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：汉语之所以越来越贫乏的罪魁祸首就是网络语言的快速传播。
论据：无。
本题只有论点，没有论据，要想削弱优先考虑否定论点。
第二步：逐一分析选项。
A项，表明网络可以提高互通互联的效率，没有提到汉语贫乏的原因，无法削弱
排 除 。
B 项，表明网络可以让青少年自由使用语言，说出心声，没有提到汉语贫乏的原 因，无法削弱，排除。
C 项，网络加速了语言发展和演变，给古老的汉语带来更多的活力，说明网络语 言的传播并没有使汉语贫乏，否定论点，可以削弱，当选。
D 项，表明新的时代应该有新的语言方式、接受新的语言行为，没有提到汉语贫
乏的原因，无法削弱，排除。
故正确答案为C
【答案】：None
6、A【解析】第一步：翻译题干。
①去新疆→游吐鲁番和喀纳斯；
②游吐鲁番或天池→与小李同游；
③与小李同游→与小李做约定；
④与小李做约定→小李这个夏天有时间；
⑤ 小李没时间。
由条件②、③、④可以递推出条件⑥:游吐鲁番或天池→与小李同游→与小李做
约定→小李这个夏天有时间。
第二步：根据题干条件进行推理。
从确定信息条件⑤入手，“小李没时间”是对条件⑥的否后，否后必否前，可以 得出： -(游吐鲁番或天池),根据德·摩根定律，等价于“-游吐鲁番且-游天池”, “-游吐鲁番”是对条件①箭头后“且”关系中一项的否定，“且”关系否定其中一项
则否定全部，否后必否前，可以得出小张没去新疆，对应A 项。
故正确答案为 A。
【答案】：None
7、A【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。根据话题一致原则，尾句重点论 述的核心话题是“锂电池阳极破裂粉化”,且文段尾句“导致”表结论，但常跟不好的 结果，即问题。根据“提出问题+解决问题”的行文脉络，接下来应提出对策，对应 A项。
B项，“开发锂离子电池硅基阳极的必要性”前文已论述，故后文不会再论述，
排除 。
C 、D两项，与尾句话题不一致，排除。
故正确答案为 A
【答案】：None
8、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“医生”的工作对象是“病人”,并且“医生”是一种职业。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“园丁”的工作对象是“花朵”,并且“园丁”是一种职业，与题干逻辑关 系一致，当选：
B 项，“父母”与“子女”之间是亲属关系，且“父母”不是职业，与题干逻辑 关系不一致，排除。
C项，“青蛙”吃害虫可以保护“庄稼”,并且“青蛙”是动物不是职业，与题干
逻辑关系不一致，排除。
D 项，“啄木鸟”与“害虫”是天敌关系，并且“啄木鸟”是动物不是职业，与
题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
9、D【解析】A 项 ，根据文段中的“该技术能大幅度提高士兵的适应能力……还可 以……能有效增强部队的战斗力……则可提高任务效率”和“但在减少自身重量和电 源能耗、增大装置灵活性、降低成本等方面还尚待突破”可知，机械外骨骼技术的运
用既有优势，但也存在一定的短板，该项表述正确，排除。
B 项，根据文段中的“速度快、力量强、负载高、防护好、用途广、续航久将是 未来机械外骨骼技术发展的主要方向”可知，未来机械外骨骼技术发展应具备这些特 性，即未来的发展趋势，该项表述正确，排除。
C 项，根据文段中的“该技术能大幅度提高士兵的适应能力，帮助……环境复杂 区域执行各类军事任务”和“作为提高单兵作战能力的外部辅助系统，机械外骨骼系 统有着极大的吸引力”可知，机械外骨骼技术对于单兵作战有积极意义，该项表述正 确，排除、
D项，文段强调的是机械外骨骼系统在军事方面的应用前景，并未提及“在民用 领域的应用前景”,无中生有，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
【答案】：None
10、D【解析】文段开头提出“幼儿对大千世界新事物了解贫乏，因而语言交往的机会 相对就少”的现象。接着对这种现象进行具体阐述，通过“所以”得出结论，引出对 策，即“拓展他们的眼界，增长他们的知识”。最后提出细化对策，指出“教师必须 首先积累丰富的知识，不断更新教育内容，让幼儿眼界开阔”。D 项为对策的具体表
述，当选。
A项，“最基本的要求”文段中并未提及，无中生有，排除。
B项，文段只表达了“让幼儿眼界开阔”,并未提及“接触社会”,无中生有，排除。
C 项，优秀的教师可以帮助幼儿开阔眼界，“局限性”与文意不符，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
11、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“鲸鱼”在“大海”里面“生活”,“鲸鱼”和“生活”为主谓关系，“大海”是 “鲸鱼”“生活”的场所，为场所对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“老虎”和“冬眠”之间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“老鹰”“捕食”“小鸟”,“老鹰”和“捕食”为主谓关系，“小鸟”是“老
鹰”“捕食”的对象而不是场所，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“角马”在“草原”上“吃草”,“角马”和“吃草”为主谓关系，“草原” 是“角马”“吃草”的场所，为场所对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“奶牛”在“农场”“产奶”,“奶牛”与“产奶”为主谓关系，但词语顺序
与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
12、A【解析】第-…步：找出定义关键词。
三段论：“由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断作
为结论的演绎推理”。
演绎推理：“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，所有的金属都不溶于水，铬是金属，二者有共同项——金属，符合“由两 个含有一个共同项的性质判断作前提”,所以铬不溶于水，符合“得出一个新的性质
判断作为结论的演绎推理”“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,符合定义，当选。
B 项，所有的麻雀都有羽毛，所有的鸽子都有羽毛，二者有共同项——羽毛，符 合“由两个含有一个共同项的性质判断作前提”,但所有的鸟都有羽毛是普遍性的结
论，不符合“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。
C 项，甲不是罪犯，乙不是罪犯，二者有共同项——不是罪犯，符合“由两个含 有一个共同项的性质判断作前提”,但前两句中的甲、乙都是特殊性的个体，不符合 “由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。
D 项，周恩来是伟大的政治家，周恩来是伟大的军事家，二者有共同项——周恩
来，符合“由两个含有一个共同项的性质判断作前提”,但前两句中的周恩来是特殊
性的个体，不符合“由普遍性的前提推出特殊性结论的推理”,不符合定义，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
13、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“上校”是“军官”的一种军衔，二者为对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“教授”是“教师”的一种职称，二者为对应关系，与题干逻辑关系一致，
当选。
B 项，“狱警”是“警察”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，
排除。
C 项，“工人”是一种职业，“经理”是一种职位，二者不是对应关系，与题干逻
辑关系不一致，排除。
D项，“白酒”和“红酒”都是酒，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致， 排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
14、A【解析】第一步：翻译题干。
① -生命停止→新陈代谢；
②自我封闭→衰落；
③旺盛生命活力→交流互鉴且取长补短。
第二步：逐一分析选项。
A项，翻译为“-交流互鉴→-旺盛生命活力”,“-交流互鉴”是对条件③后件
“且”关系其中一项的否定，否定其中一项则否定全部，否后推否前，可以推出，当选。
B 项，翻译为“-自我封闭→-衰落”,“-自我封闭”是对条件②的否前，否前
推不出确定性结论，排除。
C 项，翻译为“交流互鉴且取长补短→旺盛生命活力”,“交流互鉴且取长补短”
是对条件③的肯后，肯后推不出确定性结论，排除。
D 项，翻译为“-旺盛生命活力 →-取长补短”,“-旺盛生命活力”是对条件
③的否前，否前推不出确定性结论，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
15、D【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句指出舌尖上下的不同含义 “舌尖之上是对美的品味”是对前文的概括，故后文应围绕“舌尖之下是文化精神的 倾向”来论述，对应D 项。
A 项，“在现代生活中的表现”文段中并未提及，无中生有，排除。
B 项，“中国古代与素食有关的典故”前文已论述过，故后文不会再论述，排除。
C 项，文段尾句强调素食体现了中国文化，而非“中国饮食文化”,与尾句核心 话题不一致，排除。
故正确答案为D:
【答案】：None
16、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“磨洋工”指工作时拖延时间，“懒散拖沓”。“磨洋工”与“懒散拖沓”为比喻象 征关系，并且“磨洋工”是动宾短语。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“半瓶醋”比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人；“一知半解”是指 知道得不全面，理解得不透彻。二者为比喻象征关系，但“半瓶醋”不是动宾短语， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“传声筒”比喻照着人家的话说，自己“毫无主见”的人，“传声筒”与 “毫无主见”是比喻象征关系，但“传声筒”不是动宾短语，与题干逻辑关系不一致， 排除。
C 项，“挤牙膏”比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点儿一点儿说出；
“一毛不拔”形容非常吝啬。二者不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“敲边鼓”比喻从旁帮腔，从旁助势。“敲边鼓”与“从旁助攻”为比喻象 征关系，并且“敲边鼓”是动宾短语，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None