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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】第一步:找出定义关键词。
“被控侵权物不具备专利权要求的全部特征,但是其不具备的专利特征在被控受
权物上面能够找到该特征的等同替换物”。
第二步:逐一分析选项。
A项,乙公司在生产甲公司拥有专利的机械设备,不过在构造上将所有的铆钉都 换成了螺丝钉,螺丝钉是铆钉的等同替换物,符合“被控侵权物不具备专利权要求的 全部特征,但是其不具备的专利特征在被控受权物上面能够找到该特征的等同替换 物”,符合定义,当选。
B 项,乙公司继甲公司后改进公知技术生产设备,不符合“被控侵权物不具备专 利权要求的全部特征,但是其不具备的专利特征在被控受权物上面能够找到该特征的
等同替换物”,不符合定义,排除。
C 项,甲公司在乙公司自愿消除专利技术后利用该专利技术进行设备生产,不符 合“被控侵权物不具备专利权要求的全部特征,但是其不具备的专利特征在被控受权 物上面能够找到该特征的等同替换物”,不符合定义,排除。
D 项,甲公司将乙公司申请的专利技术装置在了不同的位置产生了不同的效果, 不符合“被控侵权物不具备专利权要求的全部特征,但是其不具备的专利特征在被控
受权物上面能够找到该特征的等同替换物”,不符合定义,排除。
故正确答案为 A。
【答案】:None
2、C【解析】文段首先说明适应现实社会不应该是教育的主要目的,并通过蒙田和孔 子的主张说明“学习是为了发展个人内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自 由”。然后通过转折关联词“但是”强调凭借内在自由,优秀的人才对于改变人类社 会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有
伟大的作用,对应C 项。
A 项,未提及文段主题词“内在自由”,且与文段中的“这不该是教育的主要目
的”相悖,排除。
B 项,对应文段转折前的内容,非重点且表述片面,排除。
D 项,文段指出教育可使人获得内在的自由,但未提及“摆脱现实的束缚”,与
文意不符,排除。
【答案】:None
3、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“符号”是表达“意义”的“载体”。“符号”是一种“载体”,二者为种属关系; “符号”可以表达“意义”,二者为对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“石油”是一种“稀缺”的“资源”。“石油”是一种“资源”,二者为种属
关系;但不可以说“石油”表达“稀缺”。与题干逻辑关系不一致,排除。
B 项,“书籍”是表达“思想”的“成果”。“书籍”是“成果”的一种,二者为
种属关系;“书籍”可以表达“思想”。与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“高铁”是一种“交通”工具,而非“交通”,与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“电视”是一种“电器”,二者为种属关系;但“图像”仅是“电视”的一 种呈现形式,不能说“电视”可以表达“图像”。与题干逻辑关系不一致,排除。
【答案】:None
4、C【解析】第一步:找出定义关键词。
“行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请”“经依法审查准予其从事特定活
动的行为”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,药品经营许可证是药品经营企业向药监局申请后才能核发,符合“行政机 关根据公民、法人或者其他组织的申请”,拥有药品经营许可证才可以从事药品经营
活动,符合“经依法审查准予其从事特定活动的行为”,符合定义,排除。
B 项,护照是公民向公安机关申请才能签发,符合“行政机关根据公民、法人或 者其他组织的申请”,公民需要持有护照才可以出入境,符合“经依法审查准予其从
事特定活动的行为”,符合定义,排除。
C 项,交警是行政人员而非“行政机关”,且出具交通事故认定书也不符合“准
予其从事特定活动的行为”,不符合定义,当选。
D 项,教师资格证是申请人通过考试并由教育行政部门认定申请后才能颁发,符
合“行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请”,且需要持有教师资格证才可以 从事教育活动,符合“经依法审查准予其从事特定活动的行为”,符合定义,排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
【答案】:None
5、D【解析】第一步:整理题干找关系。
①赵或孙;
② - 周;
③ -李 →钱;
④ -李且-钱;
⑤-孙且-赵。
条件①和条件⑤为矛盾关系,必有一真一假,条件③和条件④为矛盾关系,必有
一真一假。
第二步:绕过矛盾看其余。
已知只有两句为真,说明条件②为假,可以推出周去了国外学习,对应D 项。
故正确答案为 D。
【答案】:None
6、D【解析】文段主要介绍在商业活动中供过于求的现象引发的竞争,引出企业竞争
采取的措施,即“靠广告”,对应D 项。
A项,没有表明是供过于求催生广告,表述太空泛,排除。
B 项,仅提及商家使用广告,未点明文段核心话题“供过于求”与广告间的关系, 排除。
C 项,只是广告的作用,非重点,排除。
故正确答案为D:
【答案】:None
7、C【解析】第一步:找出定义关键词。
“信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者坚信不疑”“妄想内容均涉 及患者本人,总是与个人利害有关”“妄想具有个人独特性”“妄想的内容因文化背景
和个人经历而有差异,但常有浓厚的时代色彩”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,小李思考宇宙的起源问题,认为“大爆炸”理论不科学、不可信,不符合
“妄想内容均涉及患者本人,总是与个人利害有关”,不符合定义,排除。
B项,小王相信企鹅也能像其他鸟类一样可以飞翔,不符合“妄想内容均涉及患
者本人,总是与个人利害有关”,不符合定义,排除。
C 项,小梁常常幻想自己是外星人,并且拥有超能力,他对此深信不疑,符合 “信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者坚信不疑”“妄想内容均涉及患 者本人,总是与个人利害有关”,小梁是看了一部关于外星人的电视剧后有此幻想的 符合“妄想具有个人独特性”“妄想的内容因文化背景和个人经历而有差异,但常有 浓厚的时代色彩”,符合定义,当选。
D 项,老陈常常梦到自己的儿子考上了重点大学,并未提及老陈对此是否相信,
不符合“患者坚信不疑”,梦境也不属于妄想,不符合定义,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
8、A【解析】文段首先提出“一带一路”需要发挥市场和企业的作用。接着通过转折
关联词“但”引出重点,并用反面论证强调政府的示范、引导和服务对于“一带一路”
建设的重要作用,对应A 项。
B 项,“市场调节机制的作用”对应转折前的内容,非重点,排除。
C 项,缺少文段主题词“一带一路”,且文段表述中“如果没有政府……”是反
面论证的假设条件,该项把假设变成现实,表述错误,排除。
D 项,“难题”为问题表述,文段重点强调的是对策,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
9、D【解析】文段开篇引出“剪纸艺术”的话题,论述其历史悠久,并入选非遗名录。 接下来通过转折关联词“但是”提出问题,指出“商业合作”致使目前手工剪纸生存 发展困难。之后通过“又如”再次举例,论述了过度商业开发对地方戏曲艺术的危害。 最后尾句通过“这种形式”总结前文,得出结论。故文段为“分一总”结构,强调大 量的商业合作的保护实际上是变相破坏艺术,对应D 项。
A 项,文段中并未提及“不可调和”,无中生有,排除。
B 项,文段中并未提及文化艺术保护的“‘赛跑’心态”,无中生有,排除。
C 项,文段强调商业开发对文化艺术的危害,而非“重申报、轻保护”,表述错 误,排除。
故正确答案为 D.
【答案】:None
10、D【解析】第一步:找出定义关键词。
“原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件 恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口”“搬离原来的居住地”“在另外的地方
定居并重建家园”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,淮河流域成为主要战场,迫使淮河流域的居民南迁到长江流域,是由于战 争而迁移,不符合“原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及 自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口”,不符合定义,排除。
B项,张某家所在村庄地处大别山深处,由于交通不便,村委会研究决定整村搬 迁到山下居住,是因交通不便捷的社会原因而进行的搬迁,与自然环境无关,不符合 “原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣 基本不具备人类生存条件的地区的人口”,不符合定义,排除。
C 项,王强家人变卖家产后搬迁至另一城市居住,是因为王强家所在地被纳入煤 炭开采范围,而不是该地区生存环境不适宜居住,不符合“原居住在自然保护区、生 态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件 的地区的人口”,不符合定义,排除。
D项,整个村庄的人离开祖辈生息的唐古拉草原,唐古拉草原属于自然保护区, 搬迁是为了保护该地区的生态环境,符合“原居住在自然保护区、生态环境严重破 坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人 口”“搬离原来的居住地”“在另外的地方定居并重建家园”,符合定义,当选。
故正确答案为D。
【答案】:None
11、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:很多自称是职业足球运动员的人,尽管日常生活中的很多时间都在进行足 球训练和比赛,但其实并不真正属于这个行业。
论据:足球的比赛和训练并不是他们主要的经济来源。
论点说的是一些自称足球运动员的人不真正属于这个行业,论据说的是这些人的
主要经济来源,二者话题不一致,要想使结论成立,需要在论据与论点间搭桥,即在
主要经济来源和属于这个行业间建立联系。
第二步:逐一分析选项。
A 项,选项比较了职业足球运动员和业余足球运动员在技术水准和收入水平上的 区别,并未在主要经济来源和属于这个行业间建立联系,无法作为推理假设,排除。
B 项,选项指出经常进行足球训练和比赛是成为职业球员的必由之路,并未在主 要经济来源和属于这个行业间建立联系,无法作为推理假设,排除。
C 项,选项说明大部分收入来自比赛和训练的运动员才属于职业运动员这一行业 在主要经济来源和属于这个行业间建立联系,可以作为推理假设,当选。
D 项,选项与论点重复,并未在主要经济来源和属于这个行业间建立联系,无法
作为推理假设,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
12、B【解析】文段开篇通过《三辅货图》引出西汉“槐市”的话题,并通过“特殊的” 一词强调其独特性。接下来通过《艺文类聚》中的引文对“槐市”具体用途进行解释
说明。故文段为“总—分”结构,主题词为“槐市”,对应B 项。
A 项,文段并未体现“演变”,且该项缺少文段主题词“槐市”,排除。
C 项,“文献记录”属于举例论证部分的内容,非重点,且缺少文段主题词“槐
市”,排除。
D 项,“特殊用途”文段并未体现,文段中确实有描述用途,但并没有体现出“特
殊”,并且该项缺少文段主题词“槐市”,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
13、A【解析】A 项,“校园欺凌的根源”文段中并未提及,无中生有,当选。
B 、C 两项,均对应文段中的“然而容易被忽视的是,受害者还包括那些施暴者 以及看起来与事件不直接相关的学生”,该项与文意相符,排除。
D项,根据文段中的“而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预,往往 会延续至成年后,影响当事者一生的性格发展和身心健康”可知,该项与文意相符, 排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
【答案】:None
14、D【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。
论据:用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等,选择与招聘
岗位匹配度更高的人选,而那些不适合所报考岗位的应聘者将被淘汰。
第二步:逐一分析选项。
A项,选项说的是面试的唯一目的是了解应聘者的综合能力素质及个性,而题干
讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。
B项,选项说的是综合能力素质和个性是用人单位遴选应聘者的最主要因素,而 题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。
C 项,选项讨论的是如何才能准确评估应聘者的综合能力素质与个性,而题干讨 论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。
D项,选项说的是应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示, 如果应聘者的综合能力素质与个性可以通过招聘的其他环节展示,那么面试就不是不 可替代的环节,因此该项是题干论证成立的假设,当选。
故正确答案为 D。
【答案】:None
15、D【解析】第一步:分析题干。
《望岳》>…>《春晓》>…>《静夜思》>…>《将进酒》>…>《秋兴八首》 第二步:根据题干条件分析选项。
A 项,小波在所有诗歌中最爱读的是《望岳》,所以《丽人行》排在《望岳》后
面,可以推出,排除。
B项,小波在所有诗歌中最不爱读的是《秋兴八首》,所以可以推出《将进酒》> 《秋兴八首》,排除。
C 项,根据题干条件《春晓》>《静夜思》>《将进酒》,可以推出《春晓》>
《将进酒》,排除。
D 项,题干中并没有涉及小波对《静夜思》与《兵车行》喜爱程度的比较,无法 推出,当选。
本题为选非题,故正确答案为 D。
【答案】:None
16、B【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:要想血管不堵塞就不能吃或少吃油炸食品。
论据:油炸食品会增加体内的胆固醇含量,胆固醇含量越高,血管堵塞的可能
性越大。
本题讨论的是吃油炸食品和血管堵塞之间的关系,要想削弱题干论点,需说明吃
油炸食品不会对血管堵塞造成影响。
第二步:逐一分析选项。
A 项,指出不同油炸食品的胆固醇含量不同,与题干讨论的油炸食品是否会引发 血管堵塞无关,无法削弱,排除。
B 项,指出食用油炸食品会抑制其他食物的摄入,反而降低了从食物中摄入胆固 醇的总量,即吃油炸食品会降低摄入胆固醇的总量,那么就不会造成血管堵塞,可以 削弱,当选。
C 项,指出其他食品也富含胆固醇,与题干讨论的油炸食品是否会引发血管堵塞
无关,无法削弱,排除。
D 项,指出造成血管堵塞的还有其他因素,但是并未否定胆固醇和血管堵塞之间
的关系,无法削弱,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
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