2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库及参考答案【培优】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、⑥句、⑤句和③句。 ①句“从这个意义上讲”,论述了因地制宜的意义。③句提出因地制宜的重要性。 ⑤ 句用关联词“但是”进行转折，从普通劳动者的角度提出对策。⑥句从积分落户政 策的角度提对策。应该先提出因地制宜很重要，再从不同角度提出对策，最后总结意 义。所以③句适合做首句，①句适合做尾句。对比⑤⑥两句，同样都是提对策，根据 ⑤句中的转折关联词“但是”可知，⑥句应该在⑤句前面，对应C 项。
故正确答案为 C。
【答案】：None
2、D【解析】文段开篇介绍自然界中电磁波按波长划分了不同类型，接下来提出人类
固有的理化特性决定了眼睛能感受的光仅是其中很小部分，随后通过递进关联词“不 仅……更……”进一步指出其他动物也无法感知红外线或在大脑中进行红外线成像， 接下来用研究证明指出仅有个别动物能通过温度来感知红外线，最后总结红外线广泛 存在于自然界中，对其探测能够帮助人类获得超过目前眼睛能看到的光谱范围。故文 段重点在于对红外线的探测感知或将打破人类现有眼睛能感受的可见光范围，从而开 拓新视野，对应D 项。
A项，文段中并未详细论述“如何感知红外线”,仅说明了个别动物可以通过温 度感知红外线，非重点，排除。
B 项，文段重点说明探测红外线对人类的帮助，而非红外线本身的概念，非重点， 排除。
C 项，为文段结论前的表述，非重点，排除。
故正确答案为 D
【答案】：None
3、A【解析】 日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A 项，题干指出前工业革命时代的天空可能经常会被乌云所笼罩，主要是因为树
木释放出的某种特殊化学成分，可以推出，当选。
B 项，题干说乌云的形成和树木释放的某些化学成分有关，不是雾霾，偷换概念，
不能推出，排除。
C 项，题干没有涉及火山喷发及化石燃料燃烧释放的硫酸蒸汽与前工业革命时代
云团形成的关系，无中生有，排除。
D项，题干仅提及火山喷发和化石燃料燃烧会释放硫酸蒸汽，没说火山喷发是硫
酸蒸汽的主要来源，无法推出，排除。
故正确答案为A
【答案】：None
4、B【解析】文段开篇阐述“回流儿童”的含义，引出“回流”带来的困境。随后论 述我国人口流动的现状。最后通过学者观点来提出对策，即若不正视、解决“回流” 导致的问题，就会对“回流儿童”产生负面影响。故文段强调的重点是位于尾句的对 策，即要正视、解决“回流儿童”面临的问题，对应B 项。
A 项，为对问题本身的表述，非重点，排除。
C 项，为对问题进行分析的部分，文段强调的是解决问题的对策，非重点，排除。
D 项，为提出对策前的背景论述部分，非重点，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
5、B【解析】A 项，根据文段中的“唐代明文鼓励私人办学……私学在唐代获得较大 的发展”“有的博学大师甚至隐居民间，以招收生徒讲授知识为业”可知，该项符合
文意，排除。
B 项，根据文段中的“许多名流学者， 一方面当管理事， 一方面在家招徒讲学， 从事私学教育活动。有的博学大师甚至隐居民间，以招收生徒讲授知识为业”可知， 唐代可以一边当官， 一边从事私学，并非“讲课授业与当官享有相同的社会地位”,
该项偷换概念，不符合文意，且“社会地位”文段中并未提及，无中生有，当选。
C 项，对应文段中的“私学与家学就是早期教育的形式，私学在唐代获得较大的 发展”,该项符合文意，排除
D 项，根据文段中的“许多名流学者， 一方面当管理事， 一方面在家招徒讲 学…… ‘先生教我乐天、微之诗。’”可知，唐代可同时从事这两项工作，教育的内容
单纯，符合文意，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
【答案】：None
6、C【解析 】第一步：整理题干找关系。
(1)有的人住在营地；
(2)有的人不住在营地；
(3)经理不住在营地。
(1)和(2)是反对关系，必有一真。
第二步：绕过反对看其余。
已知三个陈述中只有一个为真，可以得出(3)为假，即经理住在营地为真。进
而得出(1)为真，(2)为假，即所有人都住在营地为真。
故正确答案为C。
【答案】：None
7、D【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：警察的目测准确率不高于50%。
论据： 一种自动照相机，凭借其对速度的敏锐反应，当违规超速的汽车经过镜头 时，它会自动按下快门，在某条单向行驶的公路上， 一个小时内，这架照相机拍下了 50辆超速汽车的照片，从这架照相机出发，在这条公路前方的一公里处， 一群交通 警察在隐蔽处对超速汽车进行目测，在上述同一个小时中，某个警察测定共有25辆 汽车超速通过，经过自动照相机的汽车一定经过目测处。
第二步：逐一分析选项。
A项，照相机前超速的汽车到目测处不会超速，可以推断到目测处的超速车辆原 本就比照相机前的超速车辆少，说明警察的目测准确率数据不可靠，无法使题干的推
断成立，排除。
B 项，警察目测定为超速的汽车中有在照相机处不超速，而到目测处超速的汽车， 说明比较的样本数量不同，不能得出准确数值，无法使题干的推断成立，排除。
C 项，警察目测定为超速的汽车中有照相机处超速，而到日测处不超速的汽车， 说明比较的样本数量不同，不能得出准确数值，无法使题干的推断成立，排除。
D项，在照相机前超速的汽车都一定超速通过目测处，给题干的推断增加了限定 条件，即通过警察和自动照相机处的超速车辆数量一样，确保了准确率的真实性，属 于必要条件加强，可使题干的推断成立，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
8、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“河北”是一个“省份”,二者为种属关系；“石家庄”是“河北”省的一部分，二
者为组成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“桃子”是一种“水果”,二者为种属关系；“桃核”是“桃子”的一部分， 二者为组成关系。与题干逻辑关系一致，当选。
B 项，“中国”是“亚洲”的一部分，二者为组成关系；“北京”是“中国”的一
部分，二者为组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“蜜蜂”是一种“昆虫”,二者为种属关系；“蜂蜜”是“蜜蜂”酿造的，二
者为对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“民企”是一类“企业”,二者为种属关系；“华为”是一个“民企”,二者
为种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
9、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“各种感觉之间产生相互作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”。 第二步：逐一分析选项。
A项，声音停止后耳朵里还有余音在萦绕，只有听觉，不符合“各种感觉之间产 生相互作用”,不符合定义，排除。
B项，在绿叶陪衬下的红花看起来更红了，只有视觉，不符合“各种感觉之间产
生相互作用”,不符合定义，排除。
C 项，红色看起来觉得温暖，由视觉触发了知觉，符合“各种感觉之间产生相互
作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”,符合定义，当选。
D项，在人声喧杂的房间，听不到闹钟的嘀嗒声，只有听觉，不符合“各种感觉
之间产生相互作用”,不符合定义，排除。
故正确答案为 C:
【答案】：None
10、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“既不属于第一方，也不属于第二方”“通过与第一方或第二方的合作来提供其专 业化的物流服务”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，某国有企业旗下的物流运输部门隶属于该企业，不符合“既不属于第一方， 也不属于第二方”,不符合定义，排除。
B 项，物流运输部门经过市场化改革，单独注册并成立了一个国有全资物流子公 司，主要服务对象仍为该国有企业，子公司的经营活动由母公司控制，隶属于母公司， 不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”,不符合定义，排除。
C 项，物流运输部门从国有企业中独立出来，新成立物流公司，不再属于原有的 公司，主要承接社会物流服务，符合“既不属于第一方，也不属于第二方”“通过与 第一方或第二方的合作来提供其专业化的物流服务”,符合定义，当选。D项，某国有企业旗下的物流运输单独成立物流运输部，实行单独核算，仍然隶
属于该国有企业，不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”,不符合定义，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
11、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：要想血管不堵塞就不能吃或少吃油炸食品。
论据：油炸食品会增加体内的胆固醇含量，胆固醇含量越高，血管堵塞的可能
性越大。
本题讨论的是吃油炸食品和血管堵塞之间的关系，要想削弱题干论点，需说明吃
油炸食品不会对血管堵塞造成影响。
第二步：逐一分析选项。
A 项，指出不同油炸食品的胆固醇含量不同，与题干讨论的油炸食品是否会引发 血管堵塞无关，无法削弱，排除。
B 项，指出食用油炸食品会抑制其他食物的摄入，反而降低了从食物中摄入胆固 醇的总量，即吃油炸食品会降低摄入胆固醇的总量，那么就不会造成血管堵塞，可以 削弱，当选。
C 项，指出其他食品也富含胆固醇，与题干讨论的油炸食品是否会引发血管堵塞
无关，无法削弱，排除。
D 项，指出造成血管堵塞的还有其他因素，但是并未否定胆固醇和血管堵塞之间
的关系，无法削弱，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
12、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：避免让2岁以下的儿童接触电子产品，因为过早地接触电子产品可能有碍 幼儿智力发展。
论据：有研究表明，过早地接触电子产品对儿童的智力发展存在着不良影响。 第二步：逐一分析选项。
A项，论点说的是可能有碍幼儿智力发展，该项说的是会损伤幼儿的视力，话题
不一致，无法加强，排除。
B 项，电子产品可能过度刺激幼童脑部，改变发育中的大脑结构，进而阻碍幼儿
智力发展，解释了过早接触电子产品阻碍幼儿智力发展的原因，可以加强，当选。
C 项，1～2岁是儿童认知形成的重要时期，没有提到电子产品和幼儿智力发展 的关系，话题不一致，无法加强，排除。
D 项，指出电子产品的过度使用会模糊幼儿对真实世界的感知，并没有提到对幼
儿智力发展的影响，话题不一致，无法加强，排除。
故正确答案为 B
【答案】：None
13、D【解析】A 项，文段中并未提及，无中生有，排除。
B 项，根据“借由‘德’,‘道’得以降落于万事万物之中”可知，“德”并未融
于万事万物，该项表述错误，排除。
C 项，根据“经过老子改造过的‘德’,其内涵较西周时期有了巨大的变化”可
知，“截然不同”表述过于绝对，排除。
D 项，根据“人之‘德’并非是固定不变的。这就要求人们要时刻注意修养自身
的‘德’”可知，该项表述正确，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
14、A【解析】第一步：翻译题干。
①去新疆→游吐鲁番和喀纳斯；
②游吐鲁番或天池→与小李同游；
③与小李同游→与小李做约定；
④与小李做约定→小李这个夏天有时间；
⑤ 小李没时间。
由条件②、③、④可以递推出条件⑥:游吐鲁番或天池→与小李同游→与小李做
约定→小李这个夏天有时间。
第二步：根据题干条件进行推理。
从确定信息条件⑤入手，“小李没时间”是对条件⑥的否后，否后必否前，可以 得出： -(游吐鲁番或天池),根据德·摩根定律，等价于“-游吐鲁番且-游天池”, “-游吐鲁番”是对条件①箭头后“且”关系中一项的否定，“且”关系否定其中一项
则否定全部，否后必否前，可以得出小张没去新疆，对应A 项。
故正确答案为 A。
【答案】：None
15、D【解析】文段开篇提出新冠肺炎疫情给经济发展与基础设施带来的不良影响，随 后强调共建“一带一路”为应对这场全球性危机提供了重要合作平台，后文具体解释 说明共建“一带一路”所带来的积极影响。故文段重点强调共建“一带一路”的积极
作用，对应D 项。
A 项，侧重于问题及其危害，非重点，排除。
B 项，对应文段后半部分解释说明部分的内容，非重点，排除。
C 项，对应文段后半部分解释说明部分的内容，属于共建“一带一路”所带来的
积极影响的其中一方面，表述片面，排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
16、A【解析】A 项，“发现过程”文段中并未提及，无中生有，当选。
B 项，根据文段中的“画中的动物有着强烈的动态感，形态各异，而人往往在构
图中占据领导地位”可知，“艺术特点”在文段中已提及，排除。
C 项，根据文段中的“分布最为广泛、内容最为多样、艺术最为精湛”可知，“历 史价值”在文段中已提及，排除。
D 项，根据文段中的“目前已发现上万幅，年代跨越了……等足足10个阶段” 可知，“产生时间”虽未直接提及，但可推测出应为较早的石器时代，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None