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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析 】第一步:翻译题干。
①拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级;
②职业素质不断升级→在学校受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
将①和②串联可以得到:③拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级→在学校 受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
第二步:逐一分析选项。
A项,翻译为“大学生的职业素质不断升级→拓展职业空间”,“大学生的职业素
质不断升级”是对条件①的肯后,肯后得不到确定性结论,无法推出,排除。
B项,翻译为“学校的职业生涯规划指导→能够帮助大学生职业素质不断升级”, “学校的职业生涯规划指导”是对条件②的肯后,肯后得不到确定性结论,无法推出
排除。
C 项,翻译为“-大学生拓展职业空间→高等院校存在教育误区”,“-大学生拓
展职业空间”是对条件①的否前,否前得不到确定性结论,无法推出,排除。
D 项,翻译为“-学校提供的职业生涯规划指导 →-大学生拓展职业空间”,
“-学校提供的职业生涯规划指导”是对条件③的否后,否后必否前,可以推出,当选。
故正确答案为D。
【答案】:None
2、C【解析】文段开篇引出话题“大家对人工智能的担忧”,并详细阐述了担忧的内容, 即人工智能会造成大量失业问题。接着通过转折关联词“不过”指出技术革命也会创 造新的就业机会。尾句通过“因此”进行总结,阐述人工智能的发展具有机遇和挑战 两面性,应适应新时代就业环境,抓住新机会。故文段重在强调面对人工智能的发展, 我们应理性看待,对应C 项。
A 项,文段并未提及新技术革命对人工智能的促进作用,无中生有,排除。
B 项,仅提及人工智能发展带来的挑战,未提及如何面对挑战,非重点,排除。 D 项,仅提及人工智能带来的机遇,未提及面临的挑战及如何做,非重点,排除。
故正确答案为 C
【答案】:None
3、C解析】文段首先指出文化力要通过载体或者媒介才能发挥作用,并通过“要 么……要么……”具体说明“载体或媒介”的具体表现形式。接着通过必要条件关联 词“只有……才……”强调“载体”的重要性。最后以“也就是说”进一步解释文 化力不能被随心所欲地控制和主宰,所以人们对文化力的认识比较模糊。故文段为 “总一分”结构,旨在强调文化力需要依附于载体或媒介,对应C 项。
A项,“软实力”文段未提及,无中生有,排除。
B 项,文段仅强调“文化力”的显现及发挥要通过一定的载体或媒介,但并未强
调其“表现形式”是多样的,无中生有,排除。
D项,“对文化力认识不清的原因”对应文段尾句解释说明部分的内容,非重点
排除。
故正确答案为C
【答案】:None
4、C【解析】文段开篇引出古典经济学中对劳动的定义。然后通过转折关联词“但” 引出马克思对于人们厌恶劳动的看法,认为人类逃避的是异化的劳动。最后通过“在 马克思看来”总结前文,得出结论,重点强调劳动塑造了人类本身以及人类社会,而 异化劳动只是劳动的一个历史形态,即异化劳动只是劳动演进过程中的一个阶段,会
逐步被淘汰,对应C 项。
A 项,“厌恶并逃避劳动”为文段转折之前的内容,非重点,且“共性”文段未
提及,无中生有,排除。
B 项,“谋生的工具”文段并未提及,无中生有,排除。
D 项,“被迫性”为文段转折之前的内容,非重点,且“被迫性的劳动就是异化
劳动”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
5、B【解析】文段开篇提出问题,即“艺术如何现代化是当代画家面临的最大命题”。 接着对这一问题进行解释说明。尾句提出对策——“笔墨当随时代”,即画家的作品
应跟上时代。故文段旨在强调艺术应该现代化,对应B 项。
A 项,文段旨在强调艺术应当现代化,“每个时代都有其代表艺术家”为文段解
释说明部分的内容,非重点,排除。
C 项,文段旨在强调艺术应当现代化,“时代赋予艺术表现的多样性”为文段解 释说明部分的内容,非重点,排除。
D 项,“学习前人精神”文段中并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
6、A【解析】逐一代入选项。
A项,“调解”“纠纷”为动宾结构,“垄断”“市场”为动宾结构,前后逻辑关系 一致,当选。
B 项,“磋商”与“纠纷”无明显逻辑关系,“垄断”与“自由”是相对的两种市
场状态,前后逻辑关系不一致,排除。
C项,“经济”“纠纷”为偏正结构,“垄断”“价格”为动宾结构,前后逻辑关系 不一致,排除。
D 项,“劳动”“纠纷”为偏正结构,“垄断”“市场”为动宾结构,前后逻辑关系 不一致,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
7、D【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为③句、④句和⑤句。③句引用 了马克思的名言,④句阐述人类再度处于能源革命的前夜,⑤句指出煤对于人类进入 工业文明的重要作用,不易判断哪句更适合做首句,故寻找其他线索。浏览文段,发 现②句出现“又”,并且阐述煤对于人类文明进入电气时代的作用,与⑤句话题一致,
通过关联词捆绑,确定为⑤②两句的顺序,B 、C 两项排除。继续观察文段,⑥句出
现指代词“这”,提出一种全新的革命,④句指出当下人类即将开启崭新的能源革命,
和⑥句对应,根据指代词捆绑,⑥句在④句后,D 项当选, A 项排除。
故正确答案为 D。
【答案】:None
8、A【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“青霉素”是一种“抗菌素”,二者为种属关系;“抗菌素”可以抑制或杀灭“细 菌”,二者为对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,“量化宽松”是一种“货币政策”,二者为种属关系;“货币政策”可以缓解
“经济危机”,二者为对应关系。与题干逻辑关系一致,当选。
B项,“狂犬病疫苗”可以预防“狂犬病”,二者不是种属关系,与题干逻辑关系
不一致,排除。
C 项,“速效救心丸”可以缓解“心脏病”发作时的症状,二者不是种属关系, 与题干逻辑关系不一致,排除。
D项,“胰岛素”可以治疗“糖尿病”,二者不是种属关系,与题干逻辑关系不一 致,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
9、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“糯米”是制作“醪糟”的原材料,“醪糟”具有“解暑”的功能。 第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“石头”是制作“雕塑”的原材料,“雕塑”具有“装饰”的功能,与题干
逻辑关系一致,保留。
B 项,“塑料”是制作“水杯”的原材料,“水杯”具有“盛水”的功能,但前两
词顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“棉花”是制作“棉被”的原材料,“棉被”具有“保暖”的功能,与题干
逻辑关系一致,保留。
D 项,“金属”是制作“钥匙”的原材料,但“钥匙”的功能不是“黄铜”,与题
干逻辑关系不一致,排除。
比较 A 、C两项,题干的“糯米”是制作“醪糟”所必需的材料, C 项的“棉花” 是制作“棉被”所必需的材料,而A 项中制作“雕塑”不一定需要“石头”作材料,
如一些“雕塑”可以是陶瓷制作而成的,故C 项与题干逻辑关系更一致。
故正确答案为C。
【答案】:None
10、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“干早”导致“减产”,二者属于不利因素和不好结果的因果关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“目标”指导“行动”,“行动”不会导致“目标”,与题干逻辑关系不一致, 排除。
B项,“自负”导致“失败”,二者属于不利因素和不好结果的因果关系,与题干 逻辑关系一致,当选。
C项,“原因”导致“结果”,但是“原因”养不一定是不利因素,与题干逻辑关 系不一致,排除。
D 项,“锻炼”可能会导致“受伤”,但是“锻炼”并不是不利因素,与题干逻辑 关系不一致,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
11、D【解析】第一步:找出题干矛盾。
使用一次性筷子被批评,但是一次性筷子还在使用。
第二步:逐一分析选项。
A项,适当采伐有利于满足生活需要,解释了为什么使用一次性筷子被批评,但
是一次性筷子还在使用,可以解释题干矛盾,排除。
B项,多次使用的筷子如果消毒不严格,容易传播一些疾病,使用一次性筷子有 利于预防一些疾病,解释了为什么使用一次性筷子被批评,但是一次性筷子还在使用, 可以解释题干矛盾,排除。
C 项, 一次性筷子的制作使用了新材料,干净卫生环保,说明不会浪费木材,也 不会造成巨大污染,解释了为什么使用一次性筷子被批评,但是一次性筷子还在使用,
可以解释题干矛盾,排除。
D 项,国家不倡导一次性筷子的使用,只能说明使用一次性筷子被批评,不能说 明为什么一次性筷子还在使用,不可以解释题于矛盾,当选。
本题为选非题,故正确答案为D。
【答案】:None
12、D【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:人们关于化学工业危害人类健康的担心是多余的。
论据:这半个世纪以来,化学工业发达的工业化国家人均寿命增长率大大高于化
学工业不发达的发展中国家。
第二步:逐一分析选项。
A项,论据说的是化学工业发达的工业化国家人均寿命增长率比较高,选项说的
是发展中国家和发达国家的人均寿命,二者话题不一致,属于无关选项,排除。
B 项,该项只是说化学工业带来的污染与其带给人类的效益相比微不足道,并未 涉及论点讨论的化学工业是否会危害人类健康,属于无关选项,排除。
C 项,该项说明出现发达的化学工业会使人均寿命增长率降低,即化学工业确实
会影响人类健康,属于削弱论证,排除。
D 项,该项说的是如果不出现发达的化学工业,发达国家的人均寿命增长率不会 更高,从而说明化学工业危害人类健康的担心真的是多余的,是论点成立的前提假设, 当选。
故正确答案为 D。
【答案】:None
13、A【解析】本题为接语选择题,重点关注文段尾句。尾句强调不同的人对于类风湿 性关节炎发病原因有不同的看法,故接下来也应该就类风湿性关节炎发病原因继续论
述,对应A 项。
B 、C 、D 三项,均偏离尾句的核心话题,排除。
故正确答案为 A
【答案】:None
14、C【解析】日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。
A 项,题干指出世俗社会往往以金钱来衡量人的成功,但并没有提及其值不值得 推崇,无中生有,无法推出,排除。
B 项,题干中指出如果不想和大多数人一样碌碌无为地过完一生,就要脱颖而出 成为人上人,但并没有提及每一个人都应该争取成为人上人,偷换概念,无法推出, 排除。
C 项,题干中指出如果不想和大多数人一样碌碌无为地过完一生,就要脱颖而出 成为人上人,说明大多数人的-生就是碌碌无为的,可以推出,当选。
D 项,题干中所提到的令人绝望,是指世界上那么多人中成功的人的概率小到让
人绝望,并没有提到不能成功的人的感受,偷换概念,无法推出,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
15、B【解析】文段开篇引出观点,即“匿名其实都是伪匿名”,接着分别通过具体举例 论述不论用什么样的产品注册,服务提供者都会至少有一个你的联系方式,进一步论
证前文观点。故文段为“总—分”结构,重点强调匿名都是伪匿名,对应B 项。
A项,“匿名的原因”文段中并未提及,无中生有,排除。
C项,文段讨论的是匿名到底是真是假,而“匿名的背后”非重点,排除。
D项,文段并非论述匿名的具体方法,“怎样进行匿名”偏离文段中心,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
16、B【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中国博物学”这一话题。接着通过转 折关联词“但”强调《博物志》的特点,即全部知识照单全收。尾句指出后世的博物 志作者也会将部分知识归入异类,但是“怪异奇想的事物”依然会出现在其他门类里
面。故文段为“分—总一分”结构,重点强调古代中国博物学搜罗知识几乎照单全收, 对应B项
A 项,文段并未提及目前古代中国博物学知识已形成体系,仅强调其搜罗知识较
多,“以庞大的知识体系著称”文段并未提及,无中生有,排除。
C 项,“很少记述荒诞无稽的‘怪力乱神’”与文段尾句表述不符,排除。
D 项,“为了学术性而放弃了取悦读者的娱乐性”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
17、D【解析】文段开篇抛出疑问,即谁才是今天社会中的“贵子”。然后解释了“贵” 的含义,并说明没有一技之长的富二代、官二代是传统意义上的“贵”,并非“今天 社会中的‘贵子’”。最后用“相反”一词表示转折,强调寒门青年通过自身努力创造 了价值就是当之无愧的“贵子”,对应D 项。
A 项,“提供了路径”文段未提及,无中生有,排除。
B 项,“截然不同”表述过于绝对,且偏离文段重点,文段意在强调当今社会的
“贵子”是贵在奋斗的寒门青年,而非“贵子”的含义,排除。
C 项,“可以逆袭”表述不明确,排除。
故正确答案为D。
【答案】:None
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