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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】文段首先提到随着生产的发展,科学与文学逐渐分开。然后提出如今分 工更细了,研究科学的人, 一辈子只限于某一学科、某一专业以至某一专题,这样就 使得人的视听范围囿于很小的天地,成为分工的奴隶。故作者对分工带来的后果持消 极态度,即人们不能只局限于自己的研究领域,应该了解一些其他领域的事情,对应 C项。
A 项,导致“科学”和“文学”分开的是分工,而非“生产的发展”,与文意不
符,排除。
B 项,文段强调的是“文理分开”是正常现象,是生产分工的结果,“文与理密
不可分”文段并未提及,无中生有,排除。
D 项,文段强调导致人们的研究领域比较局限的是客观条件,而不是主观态度, 并未提及“重文轻理”“重理轻文”,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
2、A【解析】A 项,“校园欺凌的根源”文段中并未提及,无中生有,当选。
B 、C 两项,均对应文段中的“然而容易被忽视的是,受害者还包括那些施暴者 以及看起来与事件不直接相关的学生”,该项与文意相符,排除。
D项,根据文段中的“而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预,往往 会延续至成年后,影响当事者一生的性格发展和身心健康”可知,该项与文意相符, 排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
【答案】:None
3、B【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:网络民意并不能代表真实的民意。
论据:无
第二步:逐一分析选项。
A项,民意的呈现和收集极为棘手,不能证明网络民意是否代表了真实民意,为 无关选项,无法加强,排除。
B 项,指出网民中年轻人占绝大比例,活跃的几乎都是年轻人,说明网络民意不
能代表全部民意,只代表了部分年轻人的想法,可以加强,当选。
C 项,该项说的是人们获取的信息是否来自真实的经验,与题干论点话题不一致,
为无关选项,无法加强,排除。
D 项,说明民意表达的困境不会因网络这一新的表达方式消失,与网络民意是否 代表真实民意无关,为无关选项,无法加强,排除。
故正确答案为 B:
【答案】:None
4、A【解析】A 项,文段中并未介绍太阳能光伏板如何发电,“发电原理”无中生有, 当选。
B 项,“规格尺寸”对应文段中的“太阳能光伏板的规格一般为158cm×88cm”, 文段已提及,排除。
C 项,“排列布设状况”对应文段中的“~”,文段已 提及,排除。
D 项,“对植被的影响”对应文段中的“光伏板下沿地面80厘米宽的范围内土壤 含水率提高……光伏板倾斜边下沿的地面,不仅植物密度大……明显增加”,文段已 提及,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
【答案】:None
5、C【解析】本题为接语选择题,重点关注文段尾句。尾句提出我们要“精准有效处 置重点领域风险”,所以接下来应该具体阐述如何处置风险,对应C 项。
A 项,尾句强调的是“风险”,而不是“金融安全”,偷换话题,排除。
B 、D两项,和文段尾句话题不一致,无法衔接,排除。
故正确答案为 C。
【答案】:None
6、D【解析】文段开篇抛出疑问,即谁才是今天社会中的“贵子”。然后解释了“贵” 的含义,并说明没有一技之长的富二代、官二代是传统意义上的“贵”,并非“今天 社会中的‘贵子’”。最后用“相反”一词表示转折,强调寒门青年通过自身努力创造 了价值就是当之无愧的“贵子”,对应D 项。
A 项,“提供了路径”文段未提及,无中生有,排除。
B 项,“截然不同”表述过于绝对,且偏离文段重点,文段意在强调当今社会的
“贵子”是贵在奋斗的寒门青年,而非“贵子”的含义,排除。
C 项,“可以逆袭”表述不明确,排除。
故正确答案为D。
【答案】:None
7、C【解析】文段首先说明适应现实社会不应该是教育的主要目的,并通过蒙田和孔 子的主张说明“学习是为了发展个人内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自 由”。然后通过转折关联词“但是”强调凭借内在自由,优秀的人才对于改变人类社 会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有
伟大的作用,对应C 项。
A 项,未提及文段主题词“内在自由”,且与文段中的“这不该是教育的主要目
的”相悖,排除。
B 项,对应文段转折前的内容,非重点且表述片面,排除。
D 项,文段指出教育可使人获得内在的自由,但未提及“摆脱现实的束缚”,与
文意不符,排除。
【答案】:None
8、D【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:今年全市上下蔬菜市场价格稳中有降。
论据:对上百家蔬菜市场各种蔬菜的价格进行了调查统计,发现有60%的蔬菜品 种价格低于去年同期价格。
第二步:逐一分析选项。
A项,有20%的蔬菜价格高于去年同期,并不能说明整体情况,无法削弱,
排除。
B 项,选项中说的是去年的蔬菜价格,而论点说的是今年的蔬菜价格,主体不一
致,无法削弱,排除。
C 项,今年蔬菜丰收,没有提及价格问题,为无关项,无法削弱,排除。
D 项,本次调查的是大众批发市场,去年调查的是零售市场,选取的调查对象不
同,无法判断价格升降,削弱论据,当选。
故正确答案为 D。
【答案】:None
9、D【解析】第一步:分析题干。
《望岳》>…>《春晓》>…>《静夜思》>…>《将进酒》>…>《秋兴八首》 第二步:根据题干条件分析选项。
A 项,小波在所有诗歌中最爱读的是《望岳》,所以《丽人行》排在《望岳》后
面,可以推出,排除。
B项,小波在所有诗歌中最不爱读的是《秋兴八首》,所以可以推出《将进酒》> 《秋兴八首》,排除。
C 项,根据题干条件《春晓》>《静夜思》>《将进酒》,可以推出《春晓》>
《将进酒》,排除。
D 项,题干中并没有涉及小波对《静夜思》与《兵车行》喜爱程度的比较,无法 推出,当选。
本题为选非题,故正确答案为 D。
【答案】:None
10、D【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:警察的目测准确率不高于50%。
论据: 一种自动照相机,凭借其对速度的敏锐反应,当违规超速的汽车经过镜头 时,它会自动按下快门,在某条单向行驶的公路上, 一个小时内,这架照相机拍下了 50辆超速汽车的照片,从这架照相机出发,在这条公路前方的一公里处, 一群交通 警察在隐蔽处对超速汽车进行目测,在上述同一个小时中,某个警察测定共有25辆 汽车超速通过,经过自动照相机的汽车一定经过目测处。
第二步:逐一分析选项。
A项,照相机前超速的汽车到目测处不会超速,可以推断到目测处的超速车辆原 本就比照相机前的超速车辆少,说明警察的目测准确率数据不可靠,无法使题干的推
断成立,排除。
B 项,警察目测定为超速的汽车中有在照相机处不超速,而到目测处超速的汽车, 说明比较的样本数量不同,不能得出准确数值,无法使题干的推断成立,排除。
C 项,警察目测定为超速的汽车中有照相机处超速,而到日测处不超速的汽车, 说明比较的样本数量不同,不能得出准确数值,无法使题干的推断成立,排除。
D项,在照相机前超速的汽车都一定超速通过目测处,给题干的推断增加了限定 条件,即通过警察和自动照相机处的超速车辆数量一样,确保了准确率的真实性,属 于必要条件加强,可使题干的推断成立,当选。
故正确答案为 D。
【答案】:None
11、B【解析】文段首先介绍微藻的“异养生长”,并指出利用“异养生长”的“微藻发 酵技术”可以分解工业尾气中的氮氧化物。接下来对“微藻发酵技术”的原理进行具 体阐释。尾句通过对比的方式指出“微藻发酵技术”的好处,即可使“生物脱硝”在 有限的面积内进行。故文段重点强调的是“微藻发酵技术”,对应B 项。
A 项,“微藻科技”概念范围扩大,且未提及“生物脱销”这一话题,排除。 C 项,仅提及“生物脱硝”,未提及“微藻发酵技术”,表述片面,排除。
D项,“异养生长”为“微藻发酵技术”所依据的原理,非重点,排除。
故正确答案为 B
【答案】:None
12、A【解析】第一步:找出定义关键词。
程序性记忆:“记录如何进行某些活动”。
陈述性记忆:“记录那些可以被描述的事实和以往的经历”。
第二步:逐一分析选项。
A项,甲在尝试多次排除压面机故障后,很长时间内都记得如何排除这一故障,
符合“记录如何进行某些活动”,符合“程序性记忆”的定义,当选。
B 项,乙感觉小说中的人物角色栩栩如生属于对文字的联想,不符合任何一个定
义,排除。
C 项,丙脑海中浮现初恋的形象属于对以前的回忆,符合“记录那些可以被描述的 事实和以往的经历”,符合“陈述性记忆”的定义,不符合“程序性记忆”的定义 排除。
D项,丁仍然记得小学班主任帮他答疑解惑的情景属于对以前的回忆,符合“记 录那些可以被描述的事实和以往的经历”,符合“陈述性记忆”的定义,不符合“程
序性记忆”的定义,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
13、B【解析】第一步:整理题干信息。
① 广州的不学舞蹈;
②小红不学声乐;
③ 小利来自深圳;
④成都的学声乐:
第二步:根据题干条件进行推理。
由②④可知,小红不是来自成都,又根据③小利来自深圳可知,小红来自广州, 从而可知小梅来自成都。继续分析,根据①②可知,广州的小红学小提琴。综上,小 红来自广州,学小提琴;小梅来自成都,学声乐;小利来自深圳,学舞蹈。只有B 项 符合。
故正确答案为B.
【答案】:None
14、C【解析】第一步:整理题干信息。
(1)钱三是哲学系学生;
(2)李一是法律系学生;
(3)周一是数学建模协会会员;
(4)郑一来自法律系;
(5)王一来自哲学系、数学建模协会。
第二步:根据题干条件进行推理。
题中明确“钱三入选”,又因为“筛选条件为同一专业或者同一协会至多派一人”, 所以与钱三来自同一系的王一不会入选;因为李一和郑一都是法律系的,所以两个人 中,最多有一个人入选;又因为大一要选3个人,在王一不能入选,且李一和郑·最
多选一个的情况下,那么周一和吴……定入选。
故正确答案为C
【答案】:None
15、C【解析】文段开篇提出征服艾滋病的两种方法,并分别分析了两种方法的可行性 进而提出观点,即“第二种方法,即疫苗的预防是征服艾滋病的首选措施”。最后通 过举例论证说明艾滋病疫苗的研发进展。故文段重在说明疫苗的预防是治疗艾滋病的
首选措施,对应C 项。
A项,“已有所突破”对应文段举例论证部分的内容,非重点,排除。
B 项,“根除……尚需时日”表述错误,文段说的是“人类还做不到”,排除。
D 项,文段说的是“从预防重于治疗的理念出发……将是征服艾滋病的首选措 施”,“治疗药物应在病毒研究上寻找突破口”表述错误,与文意相悖,排除。
故正确答案为 C。
【答案】:None
16、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:当前高校学生都爱读古诗词,并且阅读量较大。
论据:每天古诗词阅读2小时以上的学生占60%,3小时以上的占40%。
第二步:逐一分析选项。
A项,该项说明参与调查的一些学生没有真实地回答问题,但不确定是夸大还是
缩小,属于不明确选项,无法削弱,排除。
B 项,该项说明并非所有学生都参与了这次调查,但未参加调查的学生阅读古诗
词时间如何却并未提及,属于不明确选项,无法削弱,排除。
C项,该项说明调查的对象是各大高校爱读书爱学习的优秀学生,而爱读书爱学
习的优秀学生不能代表所有学生,可以削弱,当选。
D 项,杂志社调研范围特别广,全国80%以上高校都参与了调查,说明该调查 有代表性,为加强项,不能削弱,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
17、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
有的“创业者”是“大学生”,有的“创业者”不是“大学生”,有的“大学生”
是“创业者”,有的“大学生”不是“创业者”,二者为交叉关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必须是“成年人”,二者为
包容关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项,有的“假日”是“节日”,如春节,有的“假日”不是“节日”,如暑假; 有的“节日”是“假日”,如劳动节,有的“节日”不是“假日”,如植树节。二者为 交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“座机”和“手机”都是远程交流的工具,二者为并列关系,与题干逻辑
关系不一致,排除。
D 项,“教师”即“老师”,二者为全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故正确答案为 B。
【答案】:None
18、D【解析】第一步:找出定义关键词。
“主动参与体育活动的态度和行为表现”“培养和发展对运动的兴趣和爱好”“养 成体育锻炼的习惯”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,小强体质较弱,为了增强体魄,他开始参与体育运动,体现了他参加体育 活动的自主性,但是才开始参加,没有体现出“养成体育锻炼的习惯”,不符合定义 排除。
B项,为了培养孩子的兴趣,小生的父亲经常带他去游泳,虽然有参与体育运动 的行为,但小生是在父亲的影响下参与运动,没有体现出小生主动参与体育运动,不 符合“主动参与体育活动的态度和行为表现”,不符合定义,排除。
C 项,小张酷爱网球比赛,会经常观看各种各样的网球比赛,没有体现出他参与 体育活动的行为表现,不符合“主动参与体育活动的态度和行为表现”“养成体育锻 炼的习惯”,不符合定义,排除。
D 项,小李热爱跑步,只要有时间,他就会参加马拉松比赛,符合“主动参与体 育活动的态度和行为表现”“培养和发展对运动的兴趣和爱好”“养成体育锻炼的习 惯”,符合定义,当选。
故正确答案为 D。
【答案】:None
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