2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库【培优b卷】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“各种感觉之间产生相互作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”。 第二步：逐一分析选项。
A项，声音停止后耳朵里还有余音在萦绕，只有听觉，不符合“各种感觉之间产 生相互作用”,不符合定义，排除。
B项，在绿叶陪衬下的红花看起来更红了，只有视觉，不符合“各种感觉之间产
生相互作用”,不符合定义，排除。
C 项，红色看起来觉得温暖，由视觉触发了知觉，符合“各种感觉之间产生相互
作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”,符合定义，当选。
D项，在人声喧杂的房间，听不到闹钟的嘀嗒声，只有听觉，不符合“各种感觉
之间产生相互作用”,不符合定义，排除。
故正确答案为 C:
【答案】：None
2、D【解析】A 项，根据“史料记载的历史都是特定视角的历史，而非全景的历史”
可知，该项表述正确，排除。
B 项，根据文段中的“无不带有特定立场并反映特定主体的利益”可知，该项表 述正确，排除。
C 项，根据文段中的“把史料等同于真实的历史，这是历史研究中的史料陷阱” 可知，该项表述正确，排除。
D项，根据文段中的“应该给缺失的史料留下相应的位置。研究者应该具有学术 的理性，在史料和史实间建立一道‘防火墙’”可知，文段从研究者的角度说明应给缺 失的史料一定的空间，明确史料与史实的界限，“意义非凡”文段中并未提及，无中生
有，当选。
本题为选非题，故正确答案为 D。
【答案】：None
3、C【解析】文段首先通过引用经济学家的观点引出话题，即经济增长很重要，并提 出增长模型对现实经济的拟合能力越来越强。后文通过转折关联词“但”提出无论是 哪种模型都强调了人口增长的重要性，并通过程度词“尤其是”进一步强调最终结果 完全收敛于人口增长率。尾句通过指代词“这”总结前文提出观点，即“经济增长取 决于人口的增长”,进一步强调人口增长对于经济增长的重要性，对应C 项。
A 、B两项，均未提及文段主题词“人口增长”,偏离文段中心，排除。
D 项，对应文段尾句，强调了经济增长与人口增长的紧密关系，而文段重在强调
人口增长对于经济增长的重要性和不可替代的作用，偏离文段重点，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
4、B【解析】第一步：翻译题干。
爸爸的话可翻译为“-(发大财→做生意)”。利用推导关系的矛盾命题继续推导
为“发大财且不做生意”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，翻译为“不做生意→不发大财”,与题干意思不一致，排除。
B 项，翻译为“不做生意且发大财”,与题干意思一致，当选。
C 项，翻译为“做生意→发大财”,与题干意思不一致，排除。
D 项，翻译为“-(不发大财→不做生意)”,该句等价于“不发大财且做生意”, 与题干意思不一致，排除。
故正确答案为 B
【答案】：None
5、C【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句指出治疗青光眼和黄斑变 性这一类疾病时，虽然“许多药物直接入眼是最安全和最有效的”,但现有的医疗手 段存在一定的问题。根据话题一致原则，文段接下来最有可能讲述新的治疗眼部疾病
的方法，以避免当前治疗手段出现问题，对应C 项。
A项，“人们应该重视对眼睛的保护”和尾句话题不一致，排除。
B 项，根据文段尾句可知，当前治疗这一类疾病存在的问题是治疗手段具有局 限性，而不是药物选择的问题，所以文段接下来不可能讲述“谨慎选择眼部疾病的药 物”,排除。
D 项，“根治眼疾尚处于困境之中”对应文段首句，为前文已经论述过的内容，故 后文不会继续论述，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
6、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“粟”,即“谷子”,又称“小米”,三者为全同关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“沙子”中含有“硅”元素，可以加工为“玻璃”,三者不是全同关系，与
题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“橡胶树”可以用于生产“橡胶”,“橡胶”可以用于制作“轮胎”,三者不 是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“橘子皮”也称“陈皮”“红皮”,三者为全同关系，与题干逻辑关系一致. 当选。
D 项，“文具”与“电脑”无明显逻辑关系，“电脑”与“手机”同属于数码产品 是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为 C:
【答案】：None
7、D【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：今年全市上下蔬菜市场价格稳中有降。
论据：对上百家蔬菜市场各种蔬菜的价格进行了调查统计，发现有60%的蔬菜品 种价格低于去年同期价格。
第二步：逐一分析选项。
A项，有20%的蔬菜价格高于去年同期，并不能说明整体情况，无法削弱，
排除。
B 项，选项中说的是去年的蔬菜价格，而论点说的是今年的蔬菜价格，主体不一
致，无法削弱，排除。
C 项，今年蔬菜丰收，没有提及价格问题，为无关项，无法削弱，排除。
D 项，本次调查的是大众批发市场，去年调查的是零售市场，选取的调查对象不
同，无法判断价格升降，削弱论据，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
8、A【解析】文段开篇介绍了咏史诗的特点，并强调了其取材立足于史事。随后讲到 《史记》成为咏史诗的取材对象，并具体介绍了咏史诗人是如何通过《史记》进行取 材并进行创作的。尾句举了《史记·扁鹊仓公列传》的例子来进一步论证咏史诗确会
在《史记》中取材。故文段强调的重点为咏史诗会在《史记》中取材，对应A 项。
B 项，文段并未体现《史记》是咏史诗出现的原因，“《史记》助推了咏史诗这一
诗歌体类的产生”无中生有，排除。
C 项，“皆可”表述过于绝对，《史记》只是咏史诗取材的其中一个要素，排除。
D 项，“咏史诗本身也是纪传体史书的重要组成部分”无中生有，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
9、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“森林”是由“树木”组成的，二者为组成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“建筑群”是由“建筑物”组成的，二者为组成关系，与题干逻辑关系一 致，保留。
B 项，“动物”是一种“生物”,二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“牛奶”是一种“食物”,二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“硬盘”是“电脑”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系一致，
保留。
对比 A 、D两项，题干“森林”是由许多棵“树木”组成的，A 项“建筑群”是由 许多栋“建筑物”组成的， D 项“电脑”…般只含有一个“硬盘”,故A 项与题干逻辑 关系更一致。
故正确答案为A。
【答案】：None
10、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为②句、③句和④句。②句开头 有指代词“他”,指代不清，不适合做首句，A 项排除。继续观察可知，①句提到“这 一理想”,而只有⑥句提到“理想”,即“在未来的理想社会里，土地属于人民，人民
都组织在公社里”,故⑥①两句捆绑，⑥句在①句之前，B 项当选， C 、D 两项排除。
故正确答案为B
【答案】：None
11、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“混淆”与“视听”构成动宾结构，“澄清”与“谣言”构成动宾结构。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“擅离”与“职守”构成动宾结构，“胸有”与“成竹”无明显逻辑关系， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“千山”与“万水”为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“倾盆”与“大雨”构成偏正结构，“窈窕”与“淑女”构成偏正结构，与 题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“顾全”与“大局”构成动宾结构，“包罗”与“万象”构成动宾结构，与 题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
12、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“磨洋工”指工作时拖延时间，“懒散拖沓”。“磨洋工”与“懒散拖沓”为比喻象 征关系，并且“磨洋工”是动宾短语。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“半瓶醋”比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人；“一知半解”是指 知道得不全面，理解得不透彻。二者为比喻象征关系，但“半瓶醋”不是动宾短语， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“传声筒”比喻照着人家的话说，自己“毫无主见”的人，“传声筒”与 “毫无主见”是比喻象征关系，但“传声筒”不是动宾短语，与题干逻辑关系不一致， 排除。
C 项，“挤牙膏”比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点儿一点儿说出；
“一毛不拔”形容非常吝啬。二者不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“敲边鼓”比喻从旁帮腔，从旁助势。“敲边鼓”与“从旁助攻”为比喻象 征关系，并且“敲边鼓”是动宾短语，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
13、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：擅长说谎的小孩会更聪明。
论据：说真话时会触动额叶、题叶中的4个脑区，而说谎时包括边缘系统7个脑 区，同时人们在说谎时为了不露出马脚，还要时刻关注自己的话，随时分析、判断、 看有没有破绽，所以负责理性思考的额叶和语言记忆相关脑区所在的题叶在说谎时就 要多受累一些。科学研究者还发现，越精于说谎的动物脑容量越大。
论点讨论的是擅长说谎和聪明之间的关系，论据是科学家的两个发现， 一个是说 谎话调用的脑区域比说真话多，另一个是越精于说谎的动物脑容量越大，话题不一致 加强优先考虑搭桥。
第二步：逐一分析选项。
A 项，该项讨论的是小孩在说谎时会做出什么样的动作，论点讨论的是擅长说谎 的小孩是否更聪明，话题不一致，无法加强，排除。
B 项，该项讨论的是为什么小孩不说谎，论点讨论的是擅长说谎的小孩是否更聪 明，话题不一致，无法加强，排除。
C 项，该项说明智力与脑体积和神经元之间有关联，为搭桥项，可以加强，保留。
D 项，该项说明人在说谎时确实调用了大脑的相关区域，为专家的第一个发现补 充论据，可以加强，保留。
比较 C 、D 两 项 ，C 项为搭桥项， D 项为补充论据，搭桥的加强力度要大于补充 论据，故C 项当选。
故正确答案为C。
【答案】：None
14、A【解析】逐一代入选项。
A项，“调解”“纠纷”为动宾结构，“垄断”“市场”为动宾结构，前后逻辑关系 一致，当选。
B 项，“磋商”与“纠纷”无明显逻辑关系，“垄断”与“自由”是相对的两种市
场状态，前后逻辑关系不一致，排除。
C项，“经济”“纠纷”为偏正结构，“垄断”“价格”为动宾结构，前后逻辑关系 不一致，排除。
D 项，“劳动”“纠纷”为偏正结构，“垄断”“市场”为动宾结构，前后逻辑关系 不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
15、D【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。文段开头引出“学术界的剽窃” 的话题，接下来论述通过“钩稽”和“对比”可见“剽窃一事始于何时”、可知“道 德风尚之变迁”,重点看文段尾句，尾句强调可通过探究“古代剽窃”来了解今日剽
窃。故文段接下来应围绕话题“古代剽窃”展开论述，对应D 项。
A 项，“近年来我国学术界剽窃丑闻的分析”与尾句话题不一致，排除。
B 项，“鼓励人们创新”文段中并未提及，无中生有，排除。
C 项，“介绍各界人士对剽窃的态度”与尾句话题不一致，排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
16、D【解析】第一步：整理题干找关系。
①赵或孙；
② - 周；
③ -李 →钱；
④ -李且-钱；
⑤-孙且-赵。
条件①和条件⑤为矛盾关系，必有一真一假，条件③和条件④为矛盾关系，必有
一真一假。
第二步：绕过矛盾看其余。
已知只有两句为真，说明条件②为假，可以推出周去了国外学习，对应D 项。
故正确答案为 D。
【答案】：None
17、A【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：咖啡对健康有害，尤其对胃部的负面影响更是严重。
论据：咖啡中所含的咖啡因会促进胃液分泌，损伤胃黏膜，进而损害胃部健康。
第二步：逐一分析选项，
A 项，指出如果是在胃里有食物的时候喝咖啡，能促进食物的消化吸收，说明喝
咖啡对健康有益，直接否定论点，当选。
B 项，指出人们认为咖啡会损害胃部健康是因为咖啡的颜色给人们留下了负面印 象，但咖啡本身对胃部健康是否有负面影响不明确，无法削弱，排除。
C 项，指出现磨咖啡比速溶咖啡给胃部带来的负担要小一些，说明咖啡的确对胃
部有不好的效果，补充论据，为加强项，无法削弱，排除。
D 项，指出咖啡和绿茶的提神效果一样，与题干讨论的咖啡和胃部健康之间的关
系无关，属于无关项，无法削弱，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
18、B【解析】文段首先指出在中国5G 的发展历程中，中国积极参与了全球产业界合 作。接着进行具体解释说明，分别介绍了2013年中台，国内外企业共同推进我国5G 技术研究，并举例说明中国移动和联通都加 强了国内外合作，共同推进了5G 发展。故文段为“总一分”结构，意在强调全球企 业的合作共同促成了中国5G 的发展， B 项为文段中心句同义替换，当选。
A 项，“世界数字经济”文段未提及，无中生有，且文段意在指出全球合作促成了 中国的5G 发展，并非介绍中国5G 对世界“积极的贡献”,偏离文段核心话题，排除。
C 项，未提及文段核心话题“中国5G”, 排除。
D 项，文段未提及国内经济社会发展状况，无中生有，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
19、A【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：学校和养老院可能不太适合装空气净化装置。
论据：无。
第二步：逐一分析选项。
A项，指出在人多空间大的场所安装设备没有太大效果，说明聚集性的场所不适 合安装空气净化装置，学校和养老院属于人多的场所，加强了题干观点，当选。
B 项，指出空气净化装置目前没有统一的生产标准，与学校和养老院是否适合安
装没有关系，属于无关选项，无法加强，排除。
C 项，指出安装设备的弊端，但没有涉及学校和养老院，属于无关选项，排除。
D 项，安装设备后还需要进行定期的室内通风，说明空气净化装置和定期通风是 同时要进行的，但无法说明空气净化装置不适合在学校和养老院安装，无法加强，排除。
故正确答案为 A:
【答案】：None
20、A【解析】第一步：翻译题干。
① -生命停止→新陈代谢；
②自我封闭→衰落；
③旺盛生命活力→交流互鉴且取长补短。
第二步：逐一分析选项。
A项，翻译为“-交流互鉴→-旺盛生命活力”,“-交流互鉴”是对条件③后件
“且”关系其中一项的否定，否定其中一项则否定全部，否后推否前，可以推出，当选。
B 项，翻译为“-自我封闭→-衰落”,“-自我封闭”是对条件②的否前，否前
推不出确定性结论，排除。
C 项，翻译为“交流互鉴且取长补短→旺盛生命活力”,“交流互鉴且取长补短”
是对条件③的肯后，肯后推不出确定性结论，排除。
D 项，翻译为“-旺盛生命活力 →-取长补短”,“-旺盛生命活力”是对条件
③的否前，否前推不出确定性结论，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None