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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“闷闷不乐”是指因有不如意的事而心里不快活;“黯然销魂”是指心神沮丧得好 像丢了魂似的,形容非常悲伤或愁苦。二者为近义关系,且后者比前者程度更深。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“悲欢离合”是指悲伤和欢乐,离别和团聚,泛指生活中的种种境遇;“悲 喜交集”是指悲伤和喜悦的感情交织在一起。二者不是近义关系,与题干逻辑关系不 一致,排除。
B 项,“伤春悲秋”是指因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪,多形容多愁善 感;“吞声忍泪”是指不出声,忍住眼泪,形容强忍悲伤。二者不是近义关系,与题 干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“安贫乐道”是指安于贫穷的境遇,乐于奉行自己信仰的道德准则;“乐不 思蜀”泛指乐而忘返。二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“低唱浅酌”是指听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒,形容一种安乐自 在的神态;“放歌纵酒”是指尽情歌唱,放量地饮酒,形容开怀畅饮,尽兴欢乐。二 者为近义关系,且后者比前者程度更深,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D
【答案】:None
2、D【解析】A 项,根据文段中的“秦观的一生,可谓命运坎坷,他的创作风格,也 因身世的变换有较大的不同”可知,“风格多变”与文段中的“风格大变”不符,偷 换概念,排除。
B 项,根据文段中的“少游过岭后诗,严重高古,自成一家,与旧作不同”“以 前他是纯写艳情的,到这时候……大大丰富了词的表达内容”可知,文段并未表明 “不再抒写艳情”之意,表述过于绝对,且与文意不符,排除。
C 项,根据文段中的“字里行间充斥着不高兴:好想有一张安稳的床,不再被贬 来贬去”可知,秦观只是“不高兴”,想“安稳”,“将被贬视为其人生中的坏事”文
段中并未提及,无中生有,排除。
D项,根据文段中的“到这时候,才真正懂得人生之悲,于是大大丰富了词的表
达内容。在文学创作上,产生了巨大飞跃”可知,该项与文意相符,当选。
故正确答案为 D。
【答案】:None
3、A【解析】文段首先介绍了“环境污染生物指示作用”,即生物的非正常生长发育很 大程度上是受到了环境变化的影响。然后提出人类的新生胎儿也成了“指示生物”的 问题,并举例对这一问题进行补充说明,即我国很多儿童先天残疾都是因为受到了环 境恶化的影响。故文段意在强调“环境恶化”这一问题,重点为针对环境恶化提出的
对策,对应A 项。
B 项,为对问题本身的表述,且表述过于绝对,排除。
C 项,为举例部分的问题表述,非重点,排除。
D 项,“如今人类也成了指示生物”为问题表述,非重点,且未提及文段主题词
“环境恶化”,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
4、D【解析】文段开篇通过我们现在已处于“信息社会时代”的背景引出了当下存在 的问题,即窃取买卖个人信息的违法犯罪活动日益猖獗。接着通过转折关联词“但” 强调“有关保护个人信息安全的法律建设却严重滞后”,《个人信息保护法》应尽快出
台,对应D 项。
A 项,属于问题表述,非重点,排除。
B 项,属于现象表述,非重点,排除。C项,属于现象表述,非重点,排除。
故正确答案为 D。
【答案】:None
5、C【解析】第一步:翻译题干。
-李文去上海且-孟达去上海 →张敏去北京,根据逆否原则可得“-张敏去北京 →李文去上海或孟达去上海”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,由“-张敏去北京”可以推出“李文去上海或孟达去上海”,但“孟达去上 海”无法推出“李文去上海”,排除。
B项,由“-孟达去上海”无法推出“李文去上海”,排除。
C 项,“-张敏去北京”可以推出“李文去上海或孟达去上海”,再根据“或”关 系否一推一,“-孟达去上海”可以推出“李文去上海”,当选。
D 项,由“张敏去北京”“-孟达去上海”无法推出“李文去上海”,排除。
故正确答案为C:
【答案】:None
6、A【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“森林”是由“树木”组成的,二者为组成关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“建筑群”是由“建筑物”组成的,二者为组成关系,与题干逻辑关系一 致,保留。
B 项,“动物”是一种“生物”,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“牛奶”是一种“食物”,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“硬盘”是“电脑”的组成部分,二者为组成关系,与题干逻辑关系一致,
保留。
对比 A 、D两项,题干“森林”是由许多棵“树木”组成的,A 项“建筑群”是由 许多栋“建筑物”组成的, D 项“电脑”…般只含有一个“硬盘”,故A 项与题干逻辑 关系更一致。
故正确答案为A。
【答案】:None
7、D【解析】文段开篇指出“人类拥有非凡的认知能力”,并给出原因,即“脑容量”。 接下来通过大象的例子又推翻了“脑容量”这一答案。最后给出最终的答案,即人与 其他动物的区别在于“神经元”“能量”等因素。故文段通篇论述“人类拥有非凡的 认知能力”的原因。D 项“生理因素”是对“神经元”和“能量”的全面概括,“决 定了……认知水平的优势”论述的是原因,当选。
A 项,“不能”为否定表述,表意不明,并没有明确指出决定物种认知水平的因
素,排除。
B 项,“绝对”一词语义程度过重,并且没有分析人类在认知能力上具有优越性
的原因,排除。
C 项,文段并非主要论述“认知能力的形成”过程,且“十分复杂”文段未体现,
排除。
故正确答案为D。
【答案】:None
8、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“凳子上钻窟窿”——“有板有眼”是一组歇后语,意思是说话、做事很有条理 或指说话的样子、语气有模有样,二者为歇后语后半句和前半句的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,“强人所难”意思是勉强别人做为难的事,“好虎架不住群狼”形容寡不敌
众,二者不构成一组歇后语,且无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
B 项,“叫花子吃豆腐”——“一穷二白”是一组歇后语,比喻经济文化十分落 后,二者为歇后语后半句和前半句的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“瞎子拜见岳父”——有眼不识泰山是一组歇后语,比喻见闻太窄,认不 出眼前地位高或本领大的人,“遮人耳目”与“瞎子拜见岳父”无明显逻辑关系,与
题干逻辑关系不一致,排除。
D 项,“泥菩萨过河”——“自身难保”是一组歇后语,比喻连自己也保不住, 怎么顾得上别人,二者为歇后语前半句和后半句的对应关系,与题干词语顺序不一致, 与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
9、D【解析】第一步:整理题干找关系。
甲:乙说谎且丙说谎。
乙:丙说谎。
丙:甲说谎(即乙没有说谎或丙没有说谎)。
甲和丙的话相矛盾,必有一真一假。
第二步:绕过矛盾看其余。
由题干可知,三人中只有一人说了真话,故乙说的是假话,因此丙没有说谎,故
丙说的是真话,甲、乙说的都是假话,对应D 项。
故正确答案为 D。
【答案】:None
10、D【解析】本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开头引出“学术界的剽窃” 的话题,接下来论述通过“钩稽”和“对比”可见“剽窃一事始于何时”、可知“道 德风尚之变迁”,重点看文段尾句,尾句强调可通过探究“古代剽窃”来了解今日剽
窃。故文段接下来应围绕话题“古代剽窃”展开论述,对应D 项。
A 项,“近年来我国学术界剽窃丑闻的分析”与尾句话题不一致,排除。
B 项,“鼓励人们创新”文段中并未提及,无中生有,排除。
C 项,“介绍各界人士对剽窃的态度”与尾句话题不一致,排除。
故正确答案为 D。
【答案】:None
11、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:同一时刻大脑各区域的睡眠状态并不一致,人类存在“局部睡眠”现象。
论据:科学家发现,通常用于表征睡眠的慢波并不会在大脑的所有区域同时产生, 而是局限于部分区域,而其余区域则观察不到。
论点和论据话题一致,削弱优先考虑否定论点。
第二步:逐一分析选项。
A项,该项讨论的是梦游发生在什么阶段,而题干讨论的是是否存在“局部睡眠”
现象,话题不一致,不能削弱,排除。
B项,该项说的是人类自身的生理条件能让睡眠和清醒两种状态混合在一起,而 题于讨论的是是否存在“局部睡眠”现象,话题不一致,不能削弱,排除。
C 项,在非快速眼动睡眠阶段,脑电图显示的全是低频的慢波,意味着大脑的睡 眠情况是…致的,并不存在“局部睡眠”现象,直接否定论点,当选。
D项,该项说明高密度脑电图技术实现了高精度可视化,而题干讨论的是是否存 在“局部睡眠”现象,话题不…致,不能削弱,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
12、A【解析】文段开头论述“历史是……的概念,每个国家不同时期对历史都有不同 的定义”,然后分别从微观和宏观两个角度具体论述了历史定义的具体内容,最后阐 释历史的本意是“调查、探索发现”“追问获得的知识”。故文段的关键词应为“历 史”“概念或定义”“知识”,对应A 项。
B 、C 、D三项,均概括不全面,排除。
故正确答案为 A
【答案】:None
13、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
有的“创业者”是“大学生”,有的“创业者”不是“大学生”,有的“大学生”
是“创业者”,有的“大学生”不是“创业者”,二者为交叉关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项,有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必须是“成年人”,二者为
包容关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项,有的“假日”是“节日”,如春节,有的“假日”不是“节日”,如暑假; 有的“节日”是“假日”,如劳动节,有的“节日”不是“假日”,如植树节。二者为 交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选。
C 项,“座机”和“手机”都是远程交流的工具,二者为并列关系,与题干逻辑
关系不一致,排除。
D 项,“教师”即“老师”,二者为全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。 故正确答案为 B。
【答案】:None
14、A【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为④句和⑥句。④句介绍了夜空 中存在肉眼不能直接感知的物质,而⑥句介绍深空摄影所拍摄的对象,应先论述夜空 中有哪些物质,再对其进行拍摄,即④句比⑥句更适合做首句,B 、D 两项排除。对 比 A 、C 两项,都有④①⑥三句和⑤②两句的捆绑集团,区别在于③句的位置,可判 断③句和⑤②两句的顺序。⑤句论述深空摄影的特点,②句论述深空摄影需要了解的 内容,而③句将深空摄影与星野照片进行对比,强调深空摄影作品的表现特点,应先 论述深空摄影的特点,再具体论述进行深空摄影的时候,需要了解哪些内容,故③句
应在⑤②两句之前,对应A 项。
故正确答案为A。
【答案】:None
15、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“火药”是制作“鞭炮”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对应关系;
“二踢脚”是“鞭炮”的一种,后两者为种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项,“乌铁”可以作为制作“刀具”的材料,但不是制作“刀具”必需的材 料,“刀具”还可以用高速钢、硬质合金、金属陶瓷等制作,与题干逻辑关系不一致, 排除。
B 项,“红砖”可以作为“建筑”的材料,但不是“建筑”必需的材料,“建筑”
的材料还可以是灰砂砖等,与题干逻辑关系不一致,排除。
C 项,“清水”是制作“白酒”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对 应关系;“五粮液”是“白酒”的一种,后两者为种属关系。与题干逻辑关系一致, 当选。
D 项,“杉木”可以用来制作“乐器”,但不是制作“乐器”必需的材料,制作 “乐器”的材料还可以是金属等,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
16、B【解析】文段首句通过转折关联词“但”告诉我们防火建筑可能因门厅和其他通 道里的易燃材料使火势蔓延而遭到摧毁。第二句表明防火建筑也可能因为梁柱的倒塌 而遭到破坏。据此可知,整个文段表述的重点为防火建筑也会遭到大火破坏这样一个 特点,对应B 项。
A 、D 两项, A 项“少于受金属支撑物坍倒的损坏”、D 项“保护不如一般建筑”
均为无关对比,文段并未提及,排除。
C 项,“特殊结构的走廊和门厅”文段未提及,无中生有,排除。 故正确答案为B
【答案】:None
17、A【解析】文段开篇介绍了咏史诗的特点,并强调了其取材立足于史事。随后讲到 《史记》成为咏史诗的取材对象,并具体介绍了咏史诗人是如何通过《史记》进行取 材并进行创作的。尾句举了《史记·扁鹊仓公列传》的例子来进一步论证咏史诗确会
在《史记》中取材。故文段强调的重点为咏史诗会在《史记》中取材,对应A 项。
B 项,文段并未体现《史记》是咏史诗出现的原因,“《史记》助推了咏史诗这一
诗歌体类的产生”无中生有,排除。
C 项,“皆可”表述过于绝对,《史记》只是咏史诗取材的其中一个要素,排除。
D 项,“咏史诗本身也是纪传体史书的重要组成部分”无中生有,排除。 故正确答案为A。
【答案】:None
18、C【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为①句、③句和⑦句。①句引出 “三教堂”的话题,③句描述春天的情景,⑦句描述冬天的情景,三句均可做首句, 寻找其他线索。文段中出现较为明显的时间引导词,可根据时间顺序进行排序,③句
介绍春天最先开的是山杏花,④句与③句并列,介绍不久山桃花也开了,紧接着应为 ⑤句的夏天,然后为②句的秋天,⑥句“老秋”即深秋,应在②句之后,最后为⑦句 的冬天,故③④⑤②⑥⑦六句应依次排列,对应C 项。
故正确答案为C。
【答案】:None
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