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第一部分 单选题(200题)
1、B【解析】文段开篇引出“常识”的话题,强调了“常识”的重要性,随后从反面 论证了与人交流时缺乏常识会成为不受欢迎的人物的问题,最后再次强调了“常识” 对日常交流的重要作用。故文段重在论述“常识”对人的日常交往很重要。B 项符合 文意,当选。
A项,“没有价值”文段中并未体现,无中生有,排除。
C项,对应文段尾句论证部分的内容,非重点,排除。
D 项,文段中并未将“常识”与“学问”的重要性进行对比,无关对比,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
2、C【解析】文段开篇引出话题“老年教育”,并提出问题,即老年人生活单调,他们 容易因缺少陪伴而感到孤独。然后对问题进行分析。最后由对策标志词“通过”引导 对策,即老年人应接受老年教育。故文段重点是对策,结合选项,只有C 项提到了 “老年教育”,当选。
A 项,“应该努力”表述不明确,具体应该怎样去充实生活没体现,排除。
B 项,“不幸源于”对应文段对问题的分析部分的内容,非重点,且文段未提到 “不幸”,无中生有,排除。
D 项,仅为针对文段问题根源之一的对策,根据文意可知,老年人还面临生活单
调的问题,表述片面,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
3、C【解析】文段首先提到随着生产的发展,科学与文学逐渐分开。然后提出如今分 工更细了,研究科学的人, 一辈子只限于某一学科、某一专业以至某一专题,这样就 使得人的视听范围囿于很小的天地,成为分工的奴隶。故作者对分工带来的后果持消 极态度,即人们不能只局限于自己的研究领域,应该了解一些其他领域的事情,对应 C项。
A 项,导致“科学”和“文学”分开的是分工,而非“生产的发展”,与文意不
符,排除。
B 项,文段强调的是“文理分开”是正常现象,是生产分工的结果,“文与理密
不可分”文段并未提及,无中生有,排除。
D 项,文段强调导致人们的研究领域比较局限的是客观条件,而不是主观态度, 并未提及“重文轻理”“重理轻文”,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
4、A【解析】本题为接语选择题,重点关注文段尾句。尾句指出如果没有现代化石燃 料,环境就不会破坏。结合前文,根据文段开头提到的古代先哲的观点即“今天的生 态系统退化是由人类掠夺式利用自然资源而引起的”可知,文段结构为“提出问题+ 分析问题”,后文应给出解决问题的对策,对应A 项。
B 项,“已造成了极其恶劣的后果”属于文段已经论述过的内容,故后文不会再
论述,排除。
C 项,“古代先哲……的观点”属于前文论述过的内容,故后文不会再论述,排除。
D项,“人定胜天”文段中并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 A
【答案】:None
5、B【解析】第一步:找出定义关键词。
“刑事诉讼中”“检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证据不确实、充分”“作 出不起诉决定”
第二步:逐一分析选项。
A项,张三拿不出任何证据,说明张三没有李四的犯罪证据,不符合“检察院对 犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证据不确实、充分”,“起诉侵权”属于民事纠纷,不符 合“刑事诉讼中”,不符合定义,排除。
B项,王五因涉嫌投毒被起诉,符合“刑事诉讼中”,证据不足,说明有证据但 不充分,法院判决王五无罪,符合“检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证据不确 实、充分”“作出不起诉决定”,符合定义,当选。
C 项,赵六证明了自己不会使用网银,所以是有证据证明被告人无罪的,不符合 “检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证据不确实、充分”,不符合定义,排除。
D项,钱七和马八两人互殴属于民事纠纷,不符合“刑事诉讼中”,不符合定义,
排除。
故正确答案为B。
【答案】:None
6、D【解析】本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段首先指出人生有很多十字 路口等待我们去选择,随后通过多组问句指出我们面临选择时所遭遇的困境,即提出 问题。文段尾句“选择偶尔停下来”为解决前面问题的对策。故后文应该围绕“停下 来”这一对策继续展开论述, D 项“对人生的害处”与前文内容相悖,感情色彩相反, 接下来不会阐述,当选。
A 、B 、C 三项,均与文段尾句话题一致,接下来可能会阐述,排除。
本题为选非题,故正确答案为 D。
【答案】:None
7、C【解析】文段开篇介绍“阅”与“读”的含义,引出“理想的儿童教育蓝图”。接 着通过转折关联词“但”指出乡村儿童阅读存在的问题,并对存在的问题进行进一步 阐释。最后指出“怪圈”无法满足乡村儿童需要声音哺育的童年。故文段意在强调乡
村儿童阅读缺乏声音,对应C 项。
A 项,“理想的阅读过程”是文段背景引出部分的内容,为转折之前的内容,非
重点,排除。
B 项,“乡村青壮年劳动力”偏离文段主题词“乡村儿童阅读”,且文段未提及
“青壮年劳动力的重要性”,无中生有,排除。
D 项,根据“声音逐渐消散了”可知,乡村儿童教育存在阅读失声的问题,“教
育严重落后”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
8、C【解析】第一步:找出定义关键词。
“人们将小样本中某事件的概率分布看成是总体分布”“抓住问题的某个特征直接
推断结果”“不考虑这种特征出现的真实概率及与特征有关的其他原因”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,在掷硬币的游戏中,即使连续10次出现正面,第11次出现正面的概率仍 然还有50%,是客观推断,不符合“抓住问题的某个特征直接推断结果”,不符合定
义,排除。
B 项, 一位投资经理在过去两年表现好于其他人,并不能说明他的水平要高于其 他人,是客观推断,不符合“抓住问题的某个特征直接推断结果”,不符合定义,排除。
C 项,依据被调查的100人都认为北京的房价很高,得出全北京市的人都认为 北京的房价很高,用100个人的小样本情况推全北京市的人的总体情况,符合“人 们将小样本中某事件的概率分布看成是总体分布”“抓住问题的某个特征直接推断结 果”“不考虑这种特征出现的真实概率及与特征有关的其他原因”,符合定义,当选。
D 项,某一给定时间在一家大医院内诞生的婴儿有60%是男孩,则一家小医院 内情况必定相同,是以大推小,不符合“人们将小样本中某事件的概率分布看成是总 体分布”,不符合定义,排除。
故正确答案为C:
【答案】:None
9、A【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:情绪表达会受到天气影响。
论据:恶劣的天气条件如高温、低温、降水、湿度增加、云层覆盖增加等,会大 幅度减少公众在社交媒体上发布表情的概率。
本题论点和论据话题一致,只需要针对论点、论据进行否定即可。
第二步:逐一分析选项。
A项,该项指出这个实验仅仅针对使用社交媒体的人群,说明实验对象只是一部
分人,不能代表公众的普遍情况,是对论据的否定,可以削弱,当选。
B项,该项指出湿度的变化确实会影响情绪的表达,补充论据,属于加强选项,
不能削弱,排除。
C 项,该项指出气温的变化确实会影响情绪的表达,补充论据,属于加强选项, 不能削弱,排除。
D项,该项指出科学技术的进步和发展使人们习惯通过社交媒体方式来表达情绪,
但情绪好坏是否受天气影响没有提及,属于无关选项,不能削弱,排除。
故正确答案为 A。
【答案】:None
10、C【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。
论据:数据资料表明:“不让一个孩子落后”法案实施后,四年级、八年级学生的
英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。
第二步:逐一分析选项。
A 项,该项说明法案实施后,十二年级学生的英语阅读科目平均得分下降了,说 明法案并没有取得惊人的成就,能够削弱,排除。
B 项,该项说明只用英语阅读和数学成绩的变化作为评价标准是片面的,削弱了成绩提高和法案之间的关系,为拆桥项,能够削弱,排除。
C 项,该项说明改进教育体制需要大量金钱、努力和时间,与题干中教育改革法
案是否取得了惊人的成就无关,为无关项,不能削弱,当选。
D项,该项说明四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分提高 的现象在法案通过前就出现了,说明成绩的提高与法案无关,为拆桥项,能够削弱,
排除。
故正确答案为 C。
【答案】:None
11、A【解析】第一步:找出定义关键词。
“由于人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或
者是言语表达”“引起一定程度的努力或绩效上升”。
第二步:逐一分析选项。
A 项,小李在班主任长期的鼓励下慢慢找回了学习的信心,符合“由于人们在意 识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表达”,考
上理想大学符合“引起一定程度的努力或绩效上升”,符合定义,当选。
B 项,老赵长期受到忽视,不符合“由于人们在意识到自己正在被关注或者观察 的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表达”,不符合定义,排除。
C 项,小张因为受到领导关注,导致他疑心自己犯了错而每天精神恍惚,工作停 滞,不符合“引起一定程度的努力或绩效上升”,不符合定义,排除。
D 项,老陈为了引起上司的关注,每逢节假日都会给上司送礼,不符合“由于人 们在意识到自己正在被关注或者观察的时候,会刻意去改变一些行为或者是言语表 达”,不符合定义,排除。
故正确答案为A。
【答案】:None
12、B【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中国博物学”这一话题。接着通过转 折关联词“但”强调《博物志》的特点,即全部知识照单全收。尾句指出后世的博物 志作者也会将部分知识归入异类,但是“怪异奇想的事物”依然会出现在其他门类里
面。故文段为“分—总一分”结构,重点强调古代中国博物学搜罗知识几乎照单全收, 对应B项
A 项,文段并未提及目前古代中国博物学知识已形成体系,仅强调其搜罗知识较
多,“以庞大的知识体系著称”文段并未提及,无中生有,排除。
C 项,“很少记述荒诞无稽的‘怪力乱神’”与文段尾句表述不符,排除。
D 项,“为了学术性而放弃了取悦读者的娱乐性”文段并未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 B。
【答案】:None
13、C【解析】第一步:找出定义关键词。
“在仪器帮助下,将身体内部的生物活动加以放大,放大后的机体信息以视觉或 听觉的形式呈现出来,使患者得以了解自身的机体状态”“学会在一定程度上控制和
矫正不正常的生理变化”。
第二步:逐一分析选项。
A项,医生通过心理和药物治疗,不符合“在仪器帮助下,将身体内部的生物活 动加以放大,放大后的机体信息以视觉或听觉的形式呈现出来,使患者得以了解自身 的机体状态”,不符合定义,排除。
B 项,医生通过仪器连接,在小张注意力涣散时发出提示音,是提示其注意力不
集中的外部表现,而不是体现其身体内部的生物活动,不符合“在仪器帮助下,将身
体内部的生物活动加以放大,放大后的机体信息以视觉或听觉的形式呈现出来,使患
者得以了解自身的机体状态”,不符合定义,排除。
C 项,医生给血压偏高的小李配置了专用设备,符合“在仪器帮助下”,小李能 随时监测自己的血压读数,符合“将身体内部的生物活动加以放大,放大后的机体信 息以视觉或听觉的形式呈现出来,使患者得以了解自身的机体状态”,使用一段时间 后他的血压降了下来,符合“学会在一定程度上控制和矫正不正常的生理变化”,符
合定义,当选。
D 项,医生利用仪器帮助小刘练习瘫痪一侧手、脚部的动作,训练的是外部的肌 肉和关节的活动,而不是体现其身体内部的生物活动,不符合“将身体内部的生物活 动加以放大,放大后的机体信息以视觉或听觉的形式呈现出来,使患者得以了解自身 的机体状态”,不符合定义,排除。
故正确答案为C。
【答案】:None
14、B【解析】第一步:找出论点和论据。
论点:女性的潜在智力水平比男性更高,只是这种潜力到现在才被挖掘。
论据:无。
本题只有论点,没有论据,加强优先考虑解释原因或举例,若二者均出现,解释
原因的加强力度大于举例。
第二步:逐一分析选项。
A项,越来越多的女性专家开始参与智商测验题目的编制,参与智商测验题目的 编制不代表潜在智力水平高,且题干讨论的是女性和男性的整体水平,女性专家不能
代表女性的整体水平,不能加强,排除。
B 项,女性的普遍受教育程度在近100年来才得到大力提升,解释了“这种潜力 到现在才被挖掘”的原因,补充论据加强,当选。
C 项,职场中女性领导越来越多,女性领导多不代表女性潜在智力水平高,且题
干讨论的是女性和男性的整体水平,女性领导不能代表女性的整体水平,不能加强
排除。
D项,女性在言语上更胜一筹,言语能力强不代表潜在智力水平高,不能加强,
排除。
故正确答案为 B
【答案】:None
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