农村中学教学工作计划.docx

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一、教学目的
，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。
，为我国农村经济开展和社会进步培养有用人才。
，深化课程改革，推进素质教育。
二、教学工作重点

根据国家课程设置要求，结合农村中学实际，优化课程构造，注重根底知识与技能的培养，关注学生个性开展。

〔1〕加强备课，进步教学设计才能。老师要根据课程标准和教学大纲，认真备课，注重教学内容的完好性、系统性和科学性。
〔2〕改良教学方法，激发学生兴趣。运用启发式、探究式、讨论式等教学方法，引导学生主动参与，进步课堂互动性。
〔3〕注重学生个体差异，施行分层教学。根据学生的实际情况，制定分层教学方案，使每个学生都能在原有根底上得到进步。

开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，进步学生的综合素质。

〔1〕鼓励老师参与教育科研，进步教育教学程度。
〔2〕开展课题研究，推动教育教学改革。

〔1〕加强老师培训，进步老师业务程度。
〔2〕开展师德师风建立，树立良好师德形象。
三、详细教学工作安排

〔1〕组织老师进展业务培训，明确教学目的和任务。
〔2〕制定教学方案，安排教学进度。
〔3〕检查教学设施，确保正常教学秩序。

〔1〕加强课堂教学管理，进步课堂教学质量。
〔2〕定期进展教学质量检测，理解学生学习情况。
〔3〕开展课外活动，丰富学生校园生活。

〔2〕调整教学方案，针对问题进展整改。

〔2〕组织学生进展期末考试，检测学生学习成果。
〔3〕制定下学期教学工作方案。
四、教学保障措施
，明确责任分工。
，确保教学秩序。
，进步教学设施程度。
，进步老师待遇。
，共同关心和支持教学工作。
我们将以国家教育政策为指导，结合农村中学实际，努力进步教学质量，为我国农村经济开展和社会进步奉献力量。
补充点：
六、关注学生心理安康
，定期进展心理安康测评。
，进步学生心理素质。
，为学生提供心理咨询与辅导。
七、加强家校合作
，加强家校沟通，共同关注学长。
，进步家长教育素养。
，促进家校共育。
八、特色教育开展
，开展农业技术教育，培养学生的理论才能。
，传承民族优秀文化。
，进步学生审美素养。
九、教学质量监控与评价
，定期对教学工作进展检查、评估。
，关注学生全面开展。
，针对问题进展整改。
重点：
，注重根底知识与技能的培养。
，激发学生兴趣，施行分层教学。
，培养学生的兴趣爱好，进步学生的综合素质。
，推动教育教学改革。
，加强老师培训和师德师风建立。
，进步学生心理素质。
，共同关注学长。
，培养学生的理论才能和审美素养。
，确保教学质量的稳步提升。
考前须知：
，关注学生个体差异，因材施教。
，培养学生的创新思维。
，确保教学秩序，进步教学质量。
，及时发现和解决学生心理问题。
，发挥家长在教育中的作用。
，为学生提供多样化的开展时机。
，及时发现问题，进展整改。
，共同努力，为进步农村中学教学质量奉献力量。