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八年级数学下册第二十章数据的分析.数据的集中趋势..平均数同步练习新版新人教版.doc


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知识要点:
:一组数据中,有n个数据,那么它们的算术平均数为
:假设在一组数字中,的权为,的权为,…,的权为,那么
叫做,,…的加权平均数。
其中,、、…、分别是,,…的权.
一、单项选择题
1.某次射击训练中,一个小组的成绩如下表所示:
环数
7
8
9
人数
2
3
,那么成绩为8环的人数是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
2.一次数学测验中,某学习小组六名同学的成绩〔单位:分〕分别是110,90,105,91,85,95.那么该小组的平均成绩是〔 〕
A.94分 B.95分 C.96分 D.98分
3.某班5名同学的数学竞赛成绩〔单位:分〕如下:76,80,73,92,,如果这组数据的平均数是79,那么的值为〔 〕
A.68 B.70 C.72 D.74
4.一组数据x1,x2,x3的平均数为7,那么x1+3,x2+2,x3+4的平均数为〔  〕
A.7 B.8 C.9 D.10
5.两次小测验中,李红分别得了64分(总分值80分)和82分(总分值100分),如果都按总分值100分计算,李红两次成绩的平均分为( )
A.73 B.81 C. D.80
6.有8个数的平均数是12,还有12个数的平均数是17,那么这20个数的平均数是〔 〕
A. B. C.15 D.14
7.:x1,x2,x3...x10的平均数是a,x11,x12,x13...x50的平均数是b,那么x1,x2,x3...x50的平均数是〔 〕
A.a+b B. C. D.
8.某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长纪录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲、乙、丙三人的各项成绩如下表〔单位:分〕,学期总评成绩优秀的是〔 〕
纸笔测试
实践能力
成长记录

90
83
95

98
90
95

80
88
90
A.甲 B.乙丙 C.甲乙 D.甲丙
9.有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元.根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现在糖果价格有了调整:甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不变,那么等于〔  〕
A. B. C. D.
10.小明要去超市买甲、乙两种糖果,然后混合成5千克混合糖果,甲种糖果的单价为a元/千克,乙种糖果的单价为b元/千克,且a>:〔单位:千克〕
甲种糖果
乙种糖果
混合糖果
方案1
2
3
5
方案2
3
2
5
方案3


5
那么最省钱的方案为〔 〕
A.方案1 B.方案2
C.方案3 D.三个方案费用相同
二、填空题
11.乐乐参加了学校播送站招聘小记者的三项素质测试,成绩(百分制)如下:采访写作70分,计算机操作60分,、计算机操作和创意设计的成绩按5:2:3计算,那么他的素质测试的最终成绩为__________________分.
12.某“中学生暑期环保小组〞的同学,随机调查了“金沙绿岛〞10户家庭一周内使用环保方便袋的数量,数据如下〔单位:只〕:6,5,7,8,7,5,8,10,5,9,利用上述数据估计该小区500户家庭一周内需要环保方便袋__________只.
13.某中学规定学生的学期体育成绩总分值为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩〔百分制〕依次为95、90、88,那么小彤这学期的体育成绩为______分.
14.一组数据0、2、6、、8的平均数是,那么字母表示的数是____.
15.以下说法:①假设a,b互为相反数,那么=-1;②假设a+b<0,ab>0,那么|a+2b|=-a-2b;③假设多项式ax3+bx+1的值为5,那么多项式-ax3-bx+1的值为-3;④假设甲班有50名学生,平均分是a分,乙班有40名学生,平均分是b分,(填序号).
三、解答题
16.以下图反映了初三〔1〕班、〔2〕班的体育成绩。
〔1〕不用计算,根据条形统计图,_______班学生的体育成绩好一些。
〔2〕从图中观察出:三〔1〕班学生体育成绩等级的众数是_______;三〔2〕班学生体育成绩等级的众数是_______.
〔3〕如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55、65、75、85、95分,请你观察计算一下初三〔1〕,〔2〕班的平均成绩各是多少?
17.一组数据:7,a,8,b,10,c,6的平均数是4.
(1)求a,b,c的平均数;
(2)求2a+1,2b+1,2c+1的平均数.
18.为了解九年级A、B两个班级学生的跳绳成绩情况,在每个班各随机抽取20名同学〔不分性别〕测试每分钟跳绳次数,收集数据后制作成如下的统计图.
〔1〕一分钟跳绳次数在175次及以上的为成绩优秀,两个班的人数均为50人,请你估计一下,哪个班级优秀人数多?多几人?
〔2〕请你选择适当的统计量来说明哪个班级的整体成绩较好?
19.某食品商店将甲、乙、丙3种糖果的质量按配置成一种什锦糖果,甲、乙、丙三种糖果的单价分别为16元/、20元/、27元/.假设将这种什锦糖果的单价定为这三种糖果单价的算术平均数,你认为合理吗?如果合理,请说明理由;如果不合理,请求出该什锦糖果合理的单价
答案
1.B
2.C
3.D
4.D
5.B
6.C
7.D
8.C
9.D
10.A
11.71
12.3500
13.90
14.8
15.②③
16.〔1〕三〔2〕班班好一点
〔2〕三〔1〕班众数:中等;三〔2〕班的众数是中等.
〔3〕三〔1〕班的平均数是:〔55×5+65×10+75×20+85×10+95×5〕÷〔5+10+20+10+5〕=75〔分〕;三〔2〕班的平均数是:〔55×2+65×10+75×20+85×10+95×7〕÷〔2+10+20+10+8〕=〔分〕.
17.〔1〕∵7,a,8,b,10,c,6的平均数是4,∴〔7+a+8+b+10+c+6〕÷7=4,∴a+b+c=﹣3,∴a,b,c的平均数是﹣3÷3=﹣1;
〔2〕∵a+b+c的平均数是﹣1,∴2a+1,2b+1,2c+1的平均数是:〔﹣1〕×2+1=﹣1.
18.〔1〕B班的优秀人数多,×50=5〔人〕,
答:B班的优秀人数多,比A班多5人;
〔2〕从中位数看,A班为135≤n<155,B班为155≤n<175,
∴B班更好;
从平均数看,A班、B班均为155≤n<175,成绩一样好;
从平均数看,A班平均数=
=149;
B班平均数= =152;
∴B班更好.
:这样定价不合理.
〔元/〕.
答:/

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