广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化要求(同名12836).docx

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广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化要求(同名12836)
一、毕业论文（设计）概述
(1)毕业论文（设计）是大学生在完成专业学习过程中，对所学知识进行综合运用和深入研究的重要环节。它不仅是对学生所学专业知识的检验，也是对学生综合素质、创新能力和实践能力的综合体现。毕业论文（设计）的撰写过程，有助于学生巩固和深化专业知识，培养严谨的科研态度和独立思考的能力。在此过程中，学生需要通过查阅文献、实验研究、数据分析等方法，对某一专业领域的问题进行深入研究，并提出自己的观点和解决方案。
(2)广州大学普通全日制本科生毕业论文（设计）的撰写，应遵循国家教育部门和学校的相关规定，结合专业特点和要求，确保论文（设计）的质量和水平。论文（设计）选题应具有科学性、创新性和实用性，能够反映学生的专业素养和研究能力。在撰写过程中，学生应遵循学术规范，确保论文（设计）的原创性和真实性。此外，论文（设计）的内容应系统、完整，逻辑清晰，语言表达准确、流畅。
(3)毕业论文（设计）的撰写是一个复杂的过程，需要学生具备较强的自学能力、文献检索能力、实验操作能力和数据分析能力。在论文（设计）的撰写过程中，学生应注重理论与实践相结合，通过实际操作和实验研究，验证理论知识的正确性和实用性。同时，学生还需学会与他人合作，通过团队协作完成论文（设计）的撰写。此外，论文（设计）的撰写还应注重时间管理，合理规划撰写进度，确保按时完成论文（设计）的撰写和答辩。
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二、选题与论文（设计）内容要求
(1)选题是毕业论文（设计）撰写的重要环节，应紧密结合所学专业，体现学生的兴趣和特长。选题应具有科学性、创新性和可行性，避免选择过于宽泛或过于狭窄的课题。学生需在导师的指导下，选择具有实际意义和学术价值的课题。选题应充分考虑当前学术前沿、社会热点和技术发展趋势，确保论文（设计）具有一定的研究价值。
(2)论文（设计）内容要求系统、完整，结构合理。论文（设计）应包括绪论、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论与讨论等部分。绪论部分需明确研究背景、目的和意义；文献综述部分应全面梳理相关领域的研究成果，为后续研究提供理论依据；研究方法部分需详细描述实验设计、数据收集和分析方法；实验结果与分析部分应客观、准确地呈现实验数据和结论；结论与讨论部分需总结研究成果，提出创新观点，并对未来研究方向进行展望。
(3)论文（设计）内容应符合学术规范，避免抄袭和剽窃。学生应独立完成论文（设计）的撰写，确保论文（设计）的原创性。在引用他人观点、数据、图表等内容时，必须注明出处，遵循正确的引用格式。同时，论文（设计）应注重实证研究，通过实验、调查、访谈等方法，获取真实、可靠的数据，为结论提供有力支撑。论文（设计）内容还应具有实践指导意义，能够为相关领域的研究和应用提供参考。
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三、论文（设计）撰写规范
(1)论文（设计）撰写规范是确保论文质量的重要保障。在撰写过程中，学生应遵循以下规范：首先，论文格式应符合学校规定的统一标准，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分的排版要求。其次，论文内容应结构严谨，逻辑清晰，各章节之间衔接自然，段落划分合理。在撰写过程中，应注重段落之间的过渡和连接，使论文整体呈现出流畅的叙述风格。此外，论文中使用的术语、定义和概念应准确无误，避免出现概念混淆或错误。
(2)学术规范是论文撰写的基本要求。学生应严格遵守学术道德，严禁抄袭、剽窃他人成果。在引用他人观点、数据、图表等内容时，必须注明出处，并遵循正确的引用格式。对于间接引用，应注明原始文献的作者、出版时间和出处。同时，论文中使用的图片、表格、公式等应标注来源，确保学术诚信。此外，论文中涉及的实验数据、调查结果等应真实可靠，不得虚构或篡改。
(3)论文（设计）的撰写应注重语言的规范性和准确性。在表述观点时，应使用准确、简洁、明了的语言，避免使用模糊不清、歧义性强的表述。论文中使用的专业术语应准确无误，避免因术语使用不当而影响论文的质量。在撰写过程中，应注意语句的通顺，避免出现语法错误、标点符号使用不当等问题。同时，论文中使用的图表、公式等应清晰明了，便于读者理解和阅读。此外，论文的修改和完善是撰写过程中的重要环节，学生应认真对待每一次的修改意见，不断提高论文的质量。
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四、论文（设计）格式要求
(1)论文（设计）格式要求是确保论文外观规范、便于阅读和评阅的重要标准。论文应按照学校规定的统一格式进行排版，包括封面、目录、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。封面应包含论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称及提交日期等信息。目录应列出论文各章节的标题和页码，方便读者快速查找。摘要部分需简洁明了地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数一般控制在300字以内。关键词应准确反映论文主题，一般选择3-5个。
(2)正文部分是论文的核心内容，应按照章节顺序进行编排。论文标题应简洁、准确，能概括论文主题。正文各章节标题应逐级递减，层次分明。正文内容应段落分明，每段开头空两格，段落之间空一行。图表应规范编号，并在文中相应位置进行引用。公式、定理、公理等内容应标注序号，并在文中进行说明。在撰写过程中，应注重字体、字号、行距等细节，确保论文整体美观、易于阅读。
(3)参考文献是论文的重要组成部分，应按照规范格式进行著录。参考文献应包括作者、文献题名、出版单位、出版日期、页码等信息。参考文献的著录格式应符合学校规定的统一标准，如GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。在撰写过程中，应注意参考文献的准确性，避免出现信息错误或遗漏。同时，参考文献的引用应与正文内容紧密结合，确保论文的学术性和严谨性。论文完成后，应对参考文献进行仔细检查，确保格式正确、信息完整。
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五、论文（设计）答辩与评审
(1)论文（设计）答辩是检验学生毕业论文（设计）成果的重要环节。答辩过程中，学生需向答辩委员会汇报自己的研究工作，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等。答辩委员会由相关领域的专家组成，负责对学生的论文进行评审和提问。学生在答辩时应保持自信、沉着，清晰、准确地回答评委提出的问题。答辩委员会将根据学生的表现、论文质量以及与论文相关的知识掌握程度，对学生的毕业论文（设计）进行综合评价。
(2)论文（设计）评审是评估论文质量的关键步骤。评审过程由评审专家根据论文内容、格式、创新性、实用性等方面进行综合评价。评审专家将对论文的选题、研究方法、实验结果、结论等进行分析，并提出修改意见和建议。评审结果分为优秀、良好、合格、不合格等档次。评审过程中，学生应积极配合评审专家，认真听取意见和建议，对论文进行必要的修改和完善。评审结果将作为学生毕业答辩的重要依据。
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(3)毕业论文（设计）答辩与评审的目的是确保论文质量，提高学生的研究能力和综合素质。答辩和评审过程中，学生应充分展示自己的研究能力和学术水平，同时也要学会倾听和接受他人的意见和建议。答辩委员会和评审专家将对学生的论文进行全面、客观的评价，以确保毕业论文（设计）的质量。学生应充分准备答辩，提前熟悉论文内容，对可能的问题做好应对措施。通过答辩和评审，学生将更好地理解自己的研究成果，为今后的学术研究和职业生涯奠定坚实基础。