2025年高三下学期班主任工作计划.docx

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2025年高三下学期班主任工作计划
高三下学期班主任工作安排 篇1
　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作：
　　一、高考氛围的营造。
　　激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。
　　1、实行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。
　　2、实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的'复习要求。
　　3、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，
　　4、将“抓两头，带中间”进行究竟。
　　5、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。
　　二、做好服务。
　　1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。
　　2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任老师及家长外，还刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
　　3、针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。
　　4、关切学生身体状况。
　　5、勤抓常管多督促严要求。
　　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。










　　7、多陪他们，以供应更好的服务。
　　三、发挥团队优势，齐抓共管
　　常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。(班主任)了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。
　　四、加强与家长的沟通与沟通
　　通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
　　五、日常工作
　　1、开好每周班会，加强学生教化。
　　2、综合素养评价 。
　　3、做好二摸、三模考试及高考工作。
　　4、做好学生高考体检工作。
　　5、加强与家长联系。
　　6、协作各课任老师工作。
　　7、高考动态信息公布。
　　8、考试技巧与策略辅导。
　　9、刚好了解学生思想动态。
　　10、整理好学生的各项档案资料.
　　11、加强学生考前心理辅导.
　　12、高考前打算工作
　　13、填报志愿指导，填好志愿










　　高三下学期班主任工作安排 篇2
　　本学期是高三其次学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有肯定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作安排：
　　一、认清形势，做好班级稳定工作。
　　从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育学生打长久战的思想打算；三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。
　　二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
　　“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
　　三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。
　　1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
　　2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化及各项平安教化，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。










　　3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况 ，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。
　　4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的'目标。
　　5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。
　　6、实行有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝学生进网吧。
　　7、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
　　四、抓好学生的身体熬炼工作，严格根据学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生足够的睡眠和休息时间，不打疲惫战，为11年的高考积蓄能量
　　安排已定，重在行动，为把高三0802班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！ 争取在11年的高考中取得好的成果。
　　高三下学期班主任工作安排 篇3
　　本学期离高考还有100多天。班上学生总体成果较好，在xx市第一次模拟考试中，全班同学均考到了一本分数线上，班级平均分600多分，位于试验班前列。如何在新学期发扬优势，弥补不足，，帮助学生做好复习备考工作，争取让成果再上一层楼，是新学期的当务之急，须要做大量的工作，现大致安排如下：
　　一、指导思想
　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考志向成果。










　　二、主要工作
　　，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
　　。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的`信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
　　，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
　　，做好培优转差工作。要确定优生的培育目标和差生的转化目标,协调好各科的关系，均衡发展，形成高考合力。
　　。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。
　　、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
　　组织好班级全体同学在高三最终的半年时间里，稍安毋躁，稳定心态，拿出干劲，全力拼搏，争创高考佳绩!
　　高三下学期班主任工作安排 篇4
　　本学期进入了高三年级下学期，面临着高考的到来，要在高考中取得好成果，这学期对学生的管理更加重要，本学期打算做好以下几个方面的工作：
　　一、抓好纪律管理。纪律是保证取得成果的保证。在本学期要严格根据学校的管理方法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。










　　二、抓好学风、班风建设。
　　良好的`学风班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成果。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。详细措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上成果好的同学介绍以往的学习阅历，也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。
　　三、抓好学生的思想教化。
　　高三年级的学生思想比较成熟，尤其是复读生，想的问题也比较多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题刚好解决，让学生不要背着包袱，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成果。
　　四、协作学校与年级组做好工作。
　　在做好班上的工作的同时还要协作好学校与年级组做好相应的工作。
　　总之，本学期是高考的前奏，做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。
　　高三下学期班主任工作安排 篇5
　　一、营造高考氛围
　　激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质；培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。
　　1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，刚好把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。
　　2、实行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。










　　3、通过主题班会，让学生了解和相识高考形势和动态。
　　4、将“特性化辅导”工作进行究竟。
　　5、通过主题班会和高考志向的'规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。
　　二、做好服务，加强管理
　　1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。
　　2、亲密关注学生思想动向。联合科任老师及家长，亲密关注学生思想动向，刚好和学生进行思想沟通，对学生进行心理疏导，使学生达到心理健康的状态。
　　3、针对学生每一次周考、月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。
　　4、关切学生身体状况，监督学生坚持跑操。
　　5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。
　　6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。
　　7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。
　　三、重视团队，齐抓共管
　　常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，刚好召开班研会，共同探讨，设法解决。
　　四、加强与家长的沟通与沟通
　　通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
　　高三下学期班主任工作安排 篇6
　　新学期又起先了，这次的开学对于我们全体的高三学子和全部的高三老师来说，似乎意义很重大，这是学生们在XX学校的最终一个学期，也是他们即将要迎来人生当中的比较重要的一次考试——高考，更是他们即将面临自己多年的学习的成果的检验。










　　身为XX学校的一名高三的班主任，自己的责任也是特别的重大的，不仅仅是自己的学生可以感到压力，就连自己也感到无比的惊慌，在时间上也是特别的紧迫的，所以我也对自己这一学期的工作作出了一个安排，我也将根据自己所期盼的目标去努力，去为学生们创建出更好的学习环境和氛围，让他们可以在最终的一个学期里面专心的学习。
　　我们班的大部分的同学都有许多的学习主动和自觉性，但是也有一些特殊不听话的学生，在学习上面就相对没有那么努力，所以从一开学，我就会在班级里面仔细的宣扬高考的重要性，提高学生们对于时间以及学习的主动性，保证每一个同学都可以意识到自己的学习和高考的重要性，也会建立起他们的信念，不管是成果好的学生，还是学习上面有些困难的学生，我都会尽自己的最大的努力去帮助他们，我也信任我们班全部的学生都是成熟懂事的。
　　现在学生们都知道高考即将要来临，但是他们总觉得时间还有几个月，就觉得时间还很长，就对自己的高考和学习还没有感到足够的压力，尽管自己也知道压力并不能促进他们的成长，但是适当的压力是有利于他们的学习和成长的，我也会从一开学就给适当的给他们施加肯定的压力，限制好自己的度，也会和学生的家长刚好的`沟通全部的学生的学习状况，学习当然重要，但是他们能够健康的成长，有一个正确的思想和端正的生活看法也是特别的重要，所以我也和家长沟通，时刻的留意和视察同学们的心情，让他们在轻松愉悦的氛围里面相识到高考对于他们的重要。同时，我也会和班级的任课老师，以及全体班干部，重新建立起一套适合我们班现在这样的状况的制度，严格的根据制度上的条例来进行，保证每一个同学都能参加到高考的复习当中来。
　　我作为一名班主任，一名人民老师，我也不会放弃任何一个学生，哪怕到高考的最终一刻，我都会尽自己的全力去帮助到他们，去尽职尽责的完成自己的工作。信任在我们全体老师和全部学生的刻苦奋斗之下，每一个高三学生都可以在高考当中取得优异的成果。










　　高三下学期班主任工作安排 篇7
　　离高考只有xx天的时间了，面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作息息相 关。这学期班级工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。依据本班的实际制定该安排。
　　一、指导思想
　　在学部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、心理健康教化和志向教化，提高学生自我教化和自主管理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神,争取在20xx年高考取得志向成果!
　　二、主要工作
　　1、营造高考氛围，培育优良的意志品质。
　　激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。
　　(1)实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求;
　　(2)实行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战;
　　(3)通过主题班会、讲座等活动，让学生了解和相识高考形势和动态;
　　(4)通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短现实的距离。
　　2、发挥团队优势，齐抓共管。
　　与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，了解本班学生各科学习状况，协调各科作业以刚好间安排等问题，一模、二模过后定 期召开科任老师协调会，共同探讨，找到差距，认清形势。刚好同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培育学科爱好。让更多 同学驾驭更好的学习方法，提高学习效率。










　　3、加强与家长的沟通与沟通。
　　通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持亲密联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航。
　　4、做好尖子生和临界生工作。
　　上学期通过考试和了解，结合科任老师的看法我们确立了七班的重本名单，他们分别是薛琪、赖威华、叶灿荣、陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维 煌、邓晓婷。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。但就期末惠州统考和东莞的统考也暴露出了本班的几个问题。一是尖子生太少，重点线 人数不足，临界生过多;二是大部分达线的同学超出分数线很少的分数，不具有很强的优势。针对班级的尖子生和临界生的状况，要通过召开科任老师会议，分析学 生实际状况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的'薄弱科目。努力打造薛琪、叶灿荣、赖威华等尖子生的优势，努力帮助其冲击名校的愿望。尤其是薛琪同学，要 联系各科老师重点关注，个别辅导，打造亮点。
　　对于陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷等同学要加强对学习督促，克服学习的急躁心情和不良心态，帮助其补上那块“最短的木板”，实 现自己的幻想。针对岳松、杨炼君、叶伟杰、敖傲、刘继明等同学在莞惠两次考试中青出于蓝，进步很大，要主动激励，帮助其明确学习目的，保持长久的学习热 情，争取取得更大的进步，发挥班级中坚力气。
　　对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学生的学习状况，赐予正确的引导，对于考试存在的问题刚好赐予解决。对于处在临界状态的学生，调动每 位科任老师的主动性，每一位任课老师都要对于这些临界生伸出暖和之手，帮助他们把自己的薄弱学科抓上去，狠抓落实，使每一位学生都能在原有的基础上有较大 的提高和进步。